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      友誼小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-28 10:47:20 友誼 我要投稿

      【精】友誼小學(xué)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精】友誼小學(xué)作文

      友誼小學(xué)作文1

        在一條小溪旁,有許多美麗的蝴蝶,它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己,把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶,又丑又小,十分謙虛,從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,但是,大家卻很討厭它。

        “姐妹們,看!我勻稱的身姿,亮麗的翅膀、、、”瞧!它又在炫耀了。“不好了又有人類來(lái)捕捉我們了!”話音剛落,大家都紛紛逃散,只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣,自由飛行,又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō):“小姐姐,快跑吧!”“急什么?我這么美,飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完,美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她,自己作為誘餌,最后人類打開(kāi)瓶子時(shí),那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi),可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、

        蝴蝶痛心疾首,決定改變自己,不再驕傲。

      友誼小學(xué)作文2

        最近,海皮感到朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了自己,越來(lái)越陌生了。

        這天,上課了。老師問(wèn)大家:“友誼像什么?”海皮站起來(lái)回答:“友誼,像水晶球,美麗而脆弱!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),但有一點(diǎn)不像。水晶球破了就無(wú)法還原,而友誼絕裂了,卻能再次恢復(fù)!焙Fぢ(tīng)了,喃喃自語(yǔ):“而友誼決裂了,卻能再次恢復(fù)……”

        下課后,海皮找到了朋友們,向他們鞠了一躬,鄭重嚴(yán)肅地說(shuō):“對(duì)不起,朋友們,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò),我以后再也不惡作劇了!迸笥褌冄杆俳粨Q了一下眼神,對(duì)海皮說(shuō):“好了,下次別再捉弄人了,我們?cè)從!”“嗯,?duì),我們大家還是好朋友!”“海皮,咱們是永遠(yuǎn)的哥們兒!”……海皮眼圈紅了,他抱住朋友們,幸福地說(shuō):“嗯!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!有朋友的感覺(jué)真好!”

        春風(fēng)洋溢的校園里,蕩漾著海皮和朋友們的笑聲……

      友誼小學(xué)作文3

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花落,潮起潮落,在這小學(xué)六年的生活中。我走過(guò)的這一段時(shí)間,就好像一瞬間的事,在這六年之間,每一位同學(xué),每一件事,每一番話語(yǔ),每一個(gè)笑聲和哭聲。都讓我難忘。

        六年之間,有一位同學(xué)使我難忘。他身材高大頭發(fā)像一根筆一樣立著。笑時(shí)眼都成了一根線。

        有一次,我們?nèi)タ萍拣^,自由活動(dòng)我們?cè)谕局锌匆?jiàn)了一個(gè)機(jī)器人,和他比力氣有!靶 薄爸小薄按蟆睅讉(gè)選,我選了個(gè)小的和中的小的贏了中的敗了我又來(lái)了一次眼看要輸了擺擺幫我了我,他一來(lái)大號(hào)輕輕松松的贏了。

        有一次我和他打架我知道打不過(guò)也打。他一拳打在我的鼻子上,滴答滴答我流鼻血了我被人送到醫(yī)務(wù)室。六年級(jí)了有一次課,那是我一把這是忘了。要寫(xiě)自己和誰(shuí)打架,我望了一圈看見(jiàn),看見(jiàn)他指著我和他,我就想起了幾年前的事。

        這個(gè)朋友使我難忘,難以忘懷。

      友誼小學(xué)作文4

        我有一個(gè)朋友,雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,但其實(shí)她很關(guān)心我。

        一天,老師來(lái)檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包,可就是不見(jiàn)那小方塊的蹤影——沒(méi)帶。一旁的小妍似乎看出了什么,但她默不作聲,只是觀察著我的動(dòng)靜。

        “哎,我明明放進(jìn)去了,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”我急得滿頭大汗,一遍遍地尋找著。

        我失望地嘆了口氣,想:這可怎么辦,要是老師來(lái)了我還沒(méi)找到的話,一定會(huì)被批評(píng)的,以后就沒(méi)有五角星了。

        “怎么了?”小妍問(wèn)我。

        “我沒(méi)帶作業(yè),怎么辦啊,嗚……”我低聲嗚咽著。

        “看,這不就找到了嗎!彼f(shuō)著,遞給我一個(gè)立方體,“你怎么會(huì)這么粗心呀?”

        “哇,你在哪兒找到的?”我很驚奇地盯著方塊兒。

        她用手指指了指椅子下面:

        “地上找到的哦!

        “謝謝!”

        我驚異地發(fā)現(xiàn),這一刻,小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無(wú)的欣慰笑容。

        老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小妍沒(méi)帶作業(yè),要她下課了去辦公室。我覺(jué)得不對(duì)勁。

        無(wú)意路過(guò)辦公室時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了里面?zhèn)鱽?lái)的批評(píng)聲。

        這一刻,我全明白了:小妍把她的作業(yè)給了我!仔細(xì)一看,那方塊兒還真的和我的不一樣。我感動(dòng)極了。

        這是很久以前的事了,可我還記憶猶新。

      友誼小學(xué)作文5

        事件過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的美好時(shí)光即將結(jié)束。

        回想起,曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的老同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的操場(chǎng),曾經(jīng)的籃球場(chǎng),曾經(jīng)的教學(xué)樓……

        但,什么也比不上友誼珍貴。同窗六年,我們?cè)缫褜⑸磉叺耐瑢W(xué)當(dāng)成了自己身邊不可缺少的朋友。面臨著即將畢業(yè)的我們,心里總會(huì)有一些不舍。

        記得有一次在20xx年的夏天。那天天很熱,體育課了。老師讓我們跑800米。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣酷熱,所以當(dāng)我跑到300米的時(shí)候顯然體力不支了,我的速度也顯然體力不支了……但老師又不給我們走。于是張春國(guó)便停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要不歇一會(huì)兒,再跑吧!”“額……行嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪你。我們一起慢慢跑吧!”“可以嗎?”“當(dāng)然可以。”“好吧!”這大熱天的誰(shuí)不想早一點(diǎn)跑到終點(diǎn)坐下來(lái)休息呢?可是,張春國(guó)還是要執(zhí)意陪我跑下去!

        好感人……朋友就是重要。

        所以友誼最珍貴……

      友誼小學(xué)作文6

        你聽(tīng)過(guò)蟋蟀唱歌嗎?如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò)那我就告訴你,在美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)上有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它會(huì)演唱很多的著名歌曲。它被愛(ài)它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報(bào)攤里面,開(kāi)始了新的生活。它認(rèn)識(shí)了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場(chǎng)友誼就正式開(kāi)始了。它們的三個(gè)人的友誼十分深厚:在柴斯特闖下大禍的時(shí)候,亨利和塔克卻沒(méi)有逃避,而是想出了辦法,塔克拿出了它的辛苦積蓄贖回了柴斯特的自由;當(dāng)它們有好吃的食物時(shí)就拿出來(lái)和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

        最后唱歌出了名的柴斯特,放棄了名和利,回到了自己以前生活的地方,因?yàn)樗X(jué)得自由和快樂(lè)才是人一生的追求!

        這些故事來(lái)自于《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

      友誼小學(xué)作文7

        友誼像一把熾熱的刀,能夠劈開(kāi)無(wú)情的考試分?jǐn)?shù)給朋友帶來(lái)的失落;友誼像一座橋,聯(lián)通了我和朋友的心……在我以前的學(xué)校,有一位同學(xué)她是我最好的朋友,總在我失落的時(shí)候給予我鼓勵(lì),在我緊張時(shí)讓我放松下來(lái)。

        那一次,是宣布考試成績(jī)的日子。窗外下著大雨,我的心跟著變的冰涼,緊張!癤XX同學(xué),86分;XXⅩ同學(xué),93分;XXⅩ同學(xué),75分……”看著同學(xué)們一個(gè)地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷,一個(gè)失落的走下講臺(tái),我越來(lái)越緊張,擔(dān)心我考不好。終于,喊到我的名字了。我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺(tái)。把試卷領(lǐng)到座位上之后,我瞇著眼睛不敢等分?jǐn)?shù)。我把眼睛慢慢睜開(kāi),那試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心徹底涼透了。96分!我從未考過(guò)如此低的分?jǐn)?shù)。之后老師講了什么,我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。

        下課了,我再也忍不住了。跑去走廊上大哭一場(chǎng)窗外的大雨讓我更加的難過(guò)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“別哭了,我陪你分析錯(cuò)題吧!蔽姨痤^,原來(lái)是我最好的朋友。她帶我回到座位上,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析錯(cuò)題。

        我從未體驗(yàn)到友誼的溫暖,這是第一次。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情。

      友誼小學(xué)作文8

        天白的不正常,我的心情也是同樣的郁悶。

        夢(mèng)夢(mèng)那邊有事,貓女呢,在排練舞蹈,下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚,為什么沒(méi)人陪我呢?

        心情超級(jí)郁悶,還是趕緊回家吧!新買的繪畫(huà)工具可一個(gè)也沒(méi)拆封呢。

        無(wú)聊的踢著路上的石子,心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感:糟了,今天是星期五!說(shuō)好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家,電話響個(gè)不停!拔梗氵@個(gè)家伙,怎么才接電話呢?”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣帶著抱怨,也帶著焦急,“對(duì)了,貓女怎么不接電話?”這家伙,越來(lái)越會(huì)找問(wèn)題了!八啪毼璧,忙著呢!”“那她就把我們丟下了!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣開(kāi)始變得有些生氣起來(lái)。我心中大感不妙,連忙說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)我們下個(gè)星期去春游呢!”“哦,是嗎?恭喜!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣頓時(shí)緩和下來(lái)。很好,我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說(shuō)道:“什么恭喜?我們?nèi)ツ甏河稳吣,玩都沒(méi)玩到!眽(mèng)夢(mèng)在話筒里笑了幾聲,又說(shuō):“我有點(diǎn)事兒,我們過(guò)會(huì)兒再聊!闭f(shuō)完就掛了電話。

      友誼小學(xué)作文9

        每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),只要不好好地珍惜,就會(huì)很快的失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。

        比如有一次,我和以前的一個(gè)同學(xué)本來(lái)是很好的'朋友,我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無(wú)話不談。有開(kāi)心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦。可是因?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì),我們斷絕了友誼之情,誰(shuí)也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。

        所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽(yáng)光!

        在日常生活上,我的朋友不多,但是我體會(huì)到一個(gè)道理:友情是需要培養(yǎng)的,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,否則失去了就再也找不回來(lái)了。

      友誼小學(xué)作文10

        在我的記憶里,同學(xué)對(duì)我?guī)椭亲铍y忘的。

        在冬天里,刮著刺骨的寒風(fēng)。在我們班大多數(shù)的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續(xù)不斷的咳嗽!岸_税撮T(mén)鈴的聲音響了,爸爸打開(kāi)了門(mén)原來(lái)是我的好朋友——楊霄波來(lái)幫我補(bǔ)課送作業(yè)來(lái)了。她把我的作業(yè)本都帶來(lái)了,幫我補(bǔ)課。

        ”今天數(shù)學(xué)老師又教了一個(gè)新的項(xiàng)目,你要認(rèn)真地聽(tīng)。“我仔細(xì)地聽(tīng)著。

        ”這道題如何做呀!“我疑惑地問(wèn)。她給我認(rèn)真地解答。她說(shuō):”你全懂了,我才能安心地回家。“她又幫我復(fù)習(xí)語(yǔ)文有幫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我雖然今天沒(méi)有去上學(xué)但是好象已經(jīng)去過(guò)了。學(xué)校的知識(shí)她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。

        第二天,我回到學(xué)校,全部的作業(yè)一個(gè)也沒(méi)漏。我心里只想和她說(shuō)一聲謝謝!敝x謝你!拔艺f(shuō)”有什么好謝的,我們都是同學(xué)、朋友!皸钕霾ㄕf(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        朋友之間的友誼是重要,能在你困難時(shí),幫助你,幫你解決問(wèn)題;ハ鄮椭拍鼙3钟颜x。

      友誼小學(xué)作文11

        在晴朗的一天,我邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的學(xué)校。來(lái)到教室,正要期中考試。

        我拿著試卷,輕快地在試卷上寫(xiě)字。可是正在這時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我連忙拿起鉛筆盒,找多余的的筆,但沒(méi)找著。就向好朋友丁露瑤借筆,可她卻得意地說(shuō):“我只有兩支水筆了,一支我考試要用,另一支我要備用,至于你,我才不管呢!”話音剛落,我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過(guò),一雙嘲笑的眼神看著我,讓我感到格外的冷,我晶瑩的淚珠掉了下來(lái)。

        正在這時(shí)候,一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前,我抬頭一看,原來(lái)是死對(duì)頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆,她還大方地說(shuō)道:“還缺什么,盡管問(wèn)我借!”我用著她的筆寫(xiě)字,仿佛更加流暢。看看窗外,一棵大樹(shù),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,守護(hù)著這片草地,不知從哪里飛來(lái)了幾只蝴蝶,圍繞著這棵大樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò),大風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng),好像有幾個(gè)小生命在顫動(dòng)。

        在回家的路上,盧葉紹溫朝我一笑,那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我仿佛天更加的藍(lán),陽(yáng)光更加的燦爛!

      友誼小學(xué)作文12

        正當(dāng)我滿心歡喜地想去找我的好朋友分享我的好消息時(shí),卻聽(tīng)到一個(gè)天打雷劈的消息。

        我的好朋友正在和其他人談話,扭曲的面孔,猙獰的表情,惡毒的語(yǔ)言出現(xiàn)在我面前!八。瑹┧懒,只不過(guò)我太心軟讓她贏了那場(chǎng)比賽,她就在那炫耀,也不掂量掂量自己有多少斤斤兩!蔽业暮门笥眩敛谎陲椀卦谄渌嗣媲巴鲁隽R我的語(yǔ)言。只見(jiàn)其他人紛紛點(diǎn)頭,我在心中吶喊道,不是這樣的,不是這樣的。我那所謂的朋友一直對(duì)我指手畫(huà)腳,由頭批評(píng)到尾。為避免尷尬的情況出現(xiàn),我只能默不作聲,靜靜地聆聽(tīng)她們狠毒的話語(yǔ)。

        第二天,我仍對(duì)這事耿耿于懷,我不想對(duì)此事太過(guò)張揚(yáng),只想慢慢地遠(yuǎn)離她的身旁?墒牵司褪沁@么虛偽。她昨天才說(shuō)完我的壞話后,今天就滿臉笑容,挽著我的手,開(kāi)始和我扯東扯西,聊起天來(lái)?吹剿@樣的行為,我的心頓時(shí)涼了,勉強(qiáng)地笑了笑,不再理會(huì)她的動(dòng)作,她說(shuō)一句,我便搭一句,當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生。

        可能你會(huì)覺(jué)得我虛偽,可能會(huì)覺(jué)得我懦弱,但表面上的朋友,總好過(guò)明面上的敵人,不是嗎?

      友誼小學(xué)作文13

        “在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。所以說(shuō),友誼,是一樣非常重要的東西。

        記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,也很孤獨(dú),沒(méi)有什么人做我的朋友。

        直到有一天,我孤獨(dú)的命運(yùn),才開(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)變,變得不再孤獨(dú)。

        那一天,我們要進(jìn)行語(yǔ)文的模擬考。我一拿到試卷,就抓起筆,嘩啦啦地往下寫(xiě),連題目也沒(méi)有仔細(xì)看,看個(gè)大概就往下寫(xiě)了。

        到了下午,老師就批改好試卷了。

        當(dāng)他們法下試卷之后,那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,仿佛是用鮮血染成的,仿佛是從地獄深處來(lái)的怪物,要?dú)⑺牢摇?/p>

        那一個(gè)下午,我一直坐在座位上,沒(méi)有離開(kāi)過(guò),也沒(méi)有什么人來(lái)安慰過(guò)我。

        過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)很陽(yáng)光,很有自信的男生來(lái)到我的眼前,他對(duì)我說(shuō):“你好,我叫施鑫騰。我來(lái)是想安慰你,不要一次考差了就傷心。還有,我想和你做朋友!

        我呆呆地望著他,然后燦爛的一笑,說(shuō):“好啊!我沒(méi)有什么朋友,你是我第一個(gè)朋友。”

        這些話,讓我第一次感受到了友誼。

      友誼小學(xué)作文14

        我有一個(gè)鄰居,他既是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他叫馬勛。他家就住在我家的旁邊。

        每天,我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),然后放學(xué)一起回家。我們?cè)诨丶业穆飞峡倳?huì)談一些重要的事情。有一次,他告訴我他生病了。我十分擔(dān)心,問(wèn)他是什么病。他說(shuō)他是感冒了。

        回到家后,我趕緊問(wèn)我的媽媽:“媽媽,馬勛他感冒了,怎么辦?”

        媽媽回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,感冒只是一個(gè)小病,一下就會(huì)好的!

        我依舊擔(dān)心,心中想著一定要給他溫暖。于是,我拿出我已許久未開(kāi)的儲(chǔ)蓄罐,里面有很多的硬幣和紙幣。我拿了一張五元錢,出門(mén)去花店,買了一朵紅色的花。我想,馬勛聞見(jiàn)花的香味,一定會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)的。

        接著,我趕緊

        跑到馬勛家門(mén)口,敲了敲他家門(mén)。門(mén)開(kāi)了,是馬勛。

        馬勛問(wèn)我:“你有什么事情嗎?”

        我突然將藏在身后的紅花伸到馬勛面前,說(shuō)道:“馬勛,這是送你的,希望你能早點(diǎn)病好。”

        馬勛接過(guò)花,聞了聞:“真香!謝謝你!

        幾天后,馬勛的病好了,跟沒(méi)生病一樣健康。這樣,我又可以和馬勛一起聊天,一起上學(xué)了。馬勛,希望我們的友誼可以一直存在。

      友誼小學(xué)作文15

        友情是陽(yáng)光明媚的春天,開(kāi)始它會(huì)讓你感到幸福,友情又是一個(gè)枯燥而又枯萎的冬天,有時(shí)它會(huì)使你感到悲痛萬(wàn)分。那是一個(gè)春天,我的一個(gè)小學(xué)朋友突然從新疆回來(lái)了,我非常高興,朋友和我同村,我倆的關(guān)系非常要好,經(jīng)常在一起玩、一起學(xué)習(xí)?墒侨昙(jí)的時(shí)候,他爸、媽因外出打工。家中又沒(méi)有老人,所以就把他一起帶到新疆去了,從此我失去一位知心朋友。如今他又回來(lái)了,說(shuō)仍要在這兒上學(xué)。我非常高興。如今我們又在同一所學(xué)校上學(xué)了。寒假,我們又經(jīng)常在一起捉野兔,還經(jīng)常一起去河里滑冰,弄得衣服全都濕了。在那亮晶冰灘上,我們還經(jīng)常打土牛兒,手里握著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,啪,啪。把土牛兒打的直旋旋,看他那股高興的勁兒,我禁不住笑起來(lái)。在我的記憶里,那個(gè)寒假是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)假期,只可惜好夢(mèng)夜夜不能留人睡。他又要跟著父母去新疆了。我內(nèi)心感到痛苦萬(wàn)分,他臨走的那一天,我去了車站送他,我們依依不舍的分手了,直到他上了車,我呆呆地站在原地?粗d著他的汽車在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方消失我的眼淚不禁奪眶而出。

        生活往往如此,在你不注意的時(shí)候,時(shí)間悄悄流逝,友情悄悄地離去,剎那間會(huì)使你感覺(jué)到,你已經(jīng)是一個(gè)窮光蛋了。可生活是多么需要友情呀!

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