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      小學(xué)友誼作文

      時(shí)間:2022-03-21 10:46:07 友誼 我要投稿

      【精選】小學(xué)友誼作文5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】小學(xué)友誼作文5篇

      小學(xué)友誼作文 篇1

        友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河;是在天空中飛翔的小鳥(niǎo);是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境,我總是會(huì)心一笑。

        從三年級(jí)開(kāi)始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當(dāng),相貌相似,愛(ài)好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>

        然而,友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的,我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天,我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí),這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題,卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說(shuō)她的壞話(huà),這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線(xiàn),我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話(huà):“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來(lái)……

        那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來(lái)了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊,揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō):“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時(shí)我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺。∥乙郧澳菢哟,你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭,你對(duì)我太好了!于是,我感激的說(shuō):“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)!

        經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn),我們變得更加和睦,更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但我們都能一笑而過(guò)!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的`珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)!

      小學(xué)友誼作文 篇2

        貓女的排練已經(jīng)大功告成了,我們倆又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我們走在學(xué)校后面的小樹(shù)林中,開(kāi)始聊天。“六年級(jí)畢業(yè)生的生活真累啊!必埮г沟健!昂呛恰,F(xiàn)在才四月份呢!六月份才叫辛苦。”我正兒八經(jīng)的說(shuō)道!皩(duì)了,你有把握考五中嗎?”貓女問(wèn)!拔铱及酥芯蛪蛄!蔽业ǖ恼f(shuō)道!鞍酥校俊薄拔逯邪酥幸喜⒘!蔽业恼Z(yǔ)氣帶著點(diǎn)欣喜若狂的感覺(jué)。

      小學(xué)友誼作文 篇3

        森林里有一棵大榆樹(shù),大榆樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞,里面住著小白兔,還有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里面住著一只小鳥(niǎo)。小白兔和小鳥(niǎo)整天在一起玩耍。

        清晨,它們一起吃著美味可口的早餐,吃完早餐它們一起出去散步;晚上,它們又一起吃晚飯;然后,一起去山上看月亮。它們每天在一起,是世界上最要好的朋友。

        秋天到了,小鳥(niǎo)要去南方了,臨走前小白兔對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),請(qǐng)?jiān)俸臀胰ド缴贤,好嗎?”小鳥(niǎo)答應(yīng)了,陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了,許多落葉飄下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,小白兔撿起一片落葉送給小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥(niǎo)的尾巴上,小鳥(niǎo)拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長(zhǎng)耳朵上。小鳥(niǎo)走了,小白兔說(shuō):“你明年春天再回來(lái)跟我做好朋友行嗎?”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,飛走了,那條七彩絲帶在空中飄著,仿佛在向小白兔說(shuō)再見(jiàn)。

        冬天來(lái)了,天天狂風(fēng)大作雪花飛舞,白雪覆蓋了整個(gè)大地,小白兔孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。春天終于來(lái)了,小白兔天天盼望著小鳥(niǎo)飛回來(lái)。

        有一天,小白兔透過(guò)窗戶(hù)看到一條七彩絲帶,那條絲帶好象是在和小白兔招手,小白兔定睛一看,“呀!是小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,”小白兔高興地叫道。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上,說(shuō):“你好!小白兔”。小白兔連忙說(shuō):“你好”。 小白兔和小鳥(niǎo)又成了世界上最好的朋友了。

        森林里洋溢著小白兔和小鳥(niǎo)的歡笑聲。

      小學(xué)友誼作文 篇4

        任何人在生活中都離不開(kāi)朋友,友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語(yǔ),多少寂寞憂(yōu)傷,友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝,時(shí)光靜靜流淌。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,失去光芒。它就像大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,公路上的路燈……

        著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,

        使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)色彩。對(duì)!朋友不就是你空虛的填滿(mǎn),缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深嗎?

        熱情,活潑,富于同情心的人,常常能吸引許多朋友,就像磁石吸引著鋼鐵,月亮吸引著海潮。而傷心,頹喪,不熱愛(ài)自己身邊的人,常常都沒(méi)有自己所信任的朋友,就像我不吸引他,他不吸引我一樣,。

        當(dāng)你的心靈走失于荒山野嶺之中,有風(fēng)吹雨打,有冰天雪地,但是當(dāng)你四顧茫茫時(shí),忽然有你的朋友,開(kāi)啟了“同情”的大門(mén),邀請(qǐng)你進(jìn)入他“溫暖”的茅廬,卸去你勞苦的衣服,抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前,那是何等的溫暖!

        在許多古文的詩(shī)文當(dāng)中,都有不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“得一知己,可以無(wú)憾”對(duì),人一生能得一知己,不就再也沒(méi)有遺憾了嗎?

      小學(xué)友誼作文 篇5

        我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。

        一天上手工課時(shí),老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說(shuō):你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說(shuō)完,我還推了他一把,他非常不滿(mǎn),也推了我一把?墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船尸骨無(wú)存,我嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒(méi)說(shuō)出口。

        正如馬克思先生所說(shuō):人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我想:是啊,人不能沒(méi)有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應(yīng)該相互信任,同學(xué)之間要相互諒解,要學(xué)會(huì)做自我批評(píng),這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只嶄新的小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫(xiě)著:陳明,對(duì)不起,是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎?

        第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過(guò)來(lái),遞給我一只新的小木船,說(shuō):我們和好吧!我想:明明是我不對(duì),可陳明不但沒(méi)有怪我,反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這只小木船,我就會(huì)想到陳明,也會(huì)想起那段美好的友誼,這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見(jiàn)證!

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