紅田魚小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的紅田魚小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅田魚小學(xué)六年級(jí)作文1
有一天，我玩著玩著，不知不覺地來到水池旁，看見了兩條紅田魚，我心想：這兩條紅田魚可真大��！一定要把它們抓回家養(yǎng)。想到這，我不禁笑出來。
我慢慢地脫下鞋子，悄悄地來到魚的背后，一撲，“咚”魚沒抓到，反弄得自己一身臟，我一生氣，就來了個(gè)“渾水摸魚”，還抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，紅田魚每次都會(huì)游到一個(gè)角落里，不知道干什么，我悄悄地過去，手一伸，耶！終于抓到了。我一上岸，看見水中有一條小紅田魚躍出水面，還不時(shí)吐著泡泡，好像在說：“放了我的父母......”我再?zèng)Q定放不放紅田魚父母時(shí)，心里的惡魔說：“你傻的啊，好不容易抓到的`有放掉！別放”這時(shí)，天使說：“孩子，你一定要放了它們�。∧闳绻麤]了父母的話，你會(huì)不會(huì)傷心啊！所以，你放了它們吧！”經(jīng)過一場(chǎng)激戰(zhàn)，最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我放了紅田魚父母。
以后，每當(dāng)我路過水池時(shí)，紅田魚一家便躍出水面，吐著泡泡，好像在說：“你好，你好!”我覺得紅田魚真可愛！��！
紅田魚小學(xué)六年級(jí)作文2
有一天， 我玩著玩著，不知不覺地來到水池旁，看見了兩條紅田魚， 心想：這兩條紅田魚可真大�。∫欢ㄒ阉鼈儞苹丶茵B(yǎng)。想到這里， 我不禁高興地笑出聲來。
于是我慢慢地脫下鞋子，悄悄地來到魚的背后，猛的一撲，“咚”魚沒抓到，反弄得自己一身臟。我一生氣，就來了個(gè)“渾水摸魚”，還是抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，紅田魚每次都會(huì)游到一個(gè)角落里，不知道干什么。于是我就悄悄地過去，手一伸，耶！終于抓到了。 一上岸，看見水中有一條小紅田魚躍出水面，還不時(shí)吐著泡泡，好象在說：“放了我的媽媽！……” 在我決定放不放這紅田魚時(shí)，可我心里的惡魔在作怪似地說：“你傻的啊，好不容易抓到的那有放掉！不放！”這時(shí)，這時(shí)我好象聽到天使在說：“孩子，你一定要放了它們啊！你如果沒了媽媽的話，你會(huì)不會(huì)傷心��！所以，你放了它們吧！”經(jīng)過一場(chǎng)內(nèi)心的一番激戰(zhàn)，我的心最終戰(zhàn)勝了惡魔。于是我終于放回了紅田魚的媽媽。
以后，每當(dāng)我路過水池時(shí)，紅田魚一家便躍出水面，吐著泡泡， 像在說：“你好 ，你好 !” 覺得紅田魚越發(fā)可愛�。�！
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