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      捉魚小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-28 10:03:19 我要投稿

      捉魚小學(xué)作文(匯編15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的捉魚小學(xué)作文,歡迎大家分享。

      捉魚小學(xué)作文(匯編15篇)

      捉魚小學(xué)作文1

        七月的太陽毫不留情地炙烤著蘇北大地,已近兩個(gè)月沒下雨了吧。

        暑假的一天上午,我在家閑著沒事,便拿著一個(gè)白色的塑料袋去小姨家摘桃子,可在去她家的路上,我意外地發(fā)現(xiàn)在馬路邊有一個(gè)瀕臨干涸的小水汪,水汪里有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來到小水汪邊,脫掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那么大,水剛沒過腳面。我用雙手一捧,捧出許多小魚,我高興極了。嘿,中午有魚吃了!

        忽然,一條蛇一樣的東西在小水汪里亂動(dòng),我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會(huì)兒,看到它的頭是尖的,猛然想起外公說過的話:蛇頭是扁的,黃鱔頭是尖的。啊,小小的水汪里竟然有黃鱔!我喜出望外,幾個(gè)疾步又跨進(jìn)水汪。我先捉黃鱔,看準(zhǔn)了它的身影,以迅雷不及掩耳之勢雙手一掐,剛把它抓到手,可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑!就這樣,反復(fù)幾次,還是抓不住。我忽然想到了另一個(gè)辦法,對!我把塑料袋理開,看黃鱔向前游時(shí),猛地把塑料袋向它頭上一套,一提,哈哈,逮住啦!

        我連忙拎著它跑上岸,望著這二尺來長的大家伙在袋子里亂動(dòng),我的心比吃了水蜜桃還甜?龋↑S鱔你再;^也逃不過我這個(gè)捕魚達(dá)人喲!

        我再次回到小水汪,三捧兩捉把水汪里的魚兒捉了個(gè)精光。

        我穿好鞋,提著戰(zhàn)利品飛一般地向家中奔去。

      捉魚小學(xué)作文2

        夏天到了,我和弟弟去捉魚,要準(zhǔn)備好泥籃、盆子,還要換好拖鞋,不能穿長褲,否則一定會(huì)被弄濕的,也不能穿長袖子,否則袖子也一定會(huì)被弄濕的,最好在有太陽的時(shí)候去捉魚,這樣魚就多了,如果在陰天的時(shí)候去捉魚,魚就不多了。

        我讓弟弟在一旁引魚,直接坐在水里,兩腳伸直,在上面撒一些沙子,魚就自己會(huì)來咬我弟弟的腳或腿,感覺腳上癢癢的,有些魚非常的可惡,他們來狠狠的咬你的傷口,痛得像被蜂狠狠的咬了一大口。我趁著把那只最大的魚趕進(jìn)絕,路,然后再和弟弟逼它進(jìn)“絕路”——泥籃,一只小肥魚上鉤了。過了一會(huì)一條非常非常大的魚,我動(dòng)了一下,那條魚,出乎了我的意料,它竟然只用了一秒鐘的時(shí)間,快速的鉆進(jìn)洞里,好像要在洞里調(diào)整一下呼吸補(bǔ)充一下營養(yǎng),才準(zhǔn)備出來在冒一次險(xiǎn),那時(shí),我和弟弟正看著另外一條大魚,我們悄悄走過去,不過那條大魚突然鉆入洞里,不過那是一條死路,我和弟弟都笑了笑,準(zhǔn)備進(jìn)攻,我把它趕進(jìn)死路,我讓弟弟去擋住那一邊,順便放好籃子,我堵住另外一邊,我慢慢地把那條大魚趕進(jìn)籃子,可是它還是不進(jìn)去,又離籃子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過我又開始趕了,趕進(jìn)去又出來,趕進(jìn)去又出來,這樣來來回回十幾次,終于抓到了這第二只狡猾的大魚。抓完第二條大肥魚,我們又要開始抓第三條大肥魚——就是那條非常非常大得魚。我們先上岸,等待那條魚,然后把那條大肥魚,趕到絕路里面,再把它給抓起來。那條魚果然來了,我和弟弟慢慢慢慢的趕進(jìn)絕路,然后我們一人一邊地圍住了那條大魚,我一趕,它自己迷迷糊糊進(jìn)了籃子,我們又抓到了一條魚。

        今天玩得真開心。

      捉魚小學(xué)作文3

        暑假終于開始了,我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧,一群群魚兒時(shí)而追逐,時(shí)而悠閑地游來游去,時(shí)而鉆進(jìn)石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。

        我們開始挽起褲子,深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水,由于沒有經(jīng)驗(yàn),魚沒捉到,水卻濺起一尺多高,淋得我像一只“落湯雞”。

        哥哥卻按兵不動(dòng),先趴在地上,像一個(gè)偵察兵偵察“地雷”似的,眼睛不停地往四處看來看去,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),他下水了。他先在魚時(shí)常出沒的地方,把手圍成網(wǎng)狀。果然,這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去,還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當(dāng)了,就猛地一提手,你看,那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!

        我又下水了,這下子我謹(jǐn)慎多了。我先把網(wǎng)放下去,再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來,四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里,我剛想用力往上提,哥哥卻用力按住我的手,說:“再等一下”。于是,我又耐心地等了一下,哥哥忙說:“快提!”我聽了,趕緊用力一提,6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。

        我清點(diǎn)了一下,一共捉了24條小魚,有五顏六色的花斑魚,有黑乎乎的鯰魚,還有紅色的鯉魚……,哥哥只捉了15條。太陽下山了,我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。

      捉魚小學(xué)作文4

        跳跳魚是一種很有趣的小動(dòng)物。不管在陸地上還是在水面都會(huì)跳,要想捉到它,可不是一件容易的事。

        國慶長假的一天,我和爸爸、媽媽還有哥哥四個(gè)人來到了海邊。我放眼望去,遼闊的海面上有幾只海鳥在飛翔,在海天相接的地方有幾艘魚船,我高興得一邊跳一邊喊:“大海真大,真美呀!”我低頭一看,海邊的巖石上有一群跳跳魚。有的跳來跳去,像在做有趣的游戲;有的抬起頭,瞪著圓溜溜的眼睛,好像在欣賞大海的美景,還不時(shí)發(fā)出“撲撲”的聲音。

        看到這么調(diào)皮可愛的跳跳魚,我暗暗地想:“要是能捉一兩條回家飼養(yǎng),那該多好呀!”心動(dòng)不如行動(dòng),我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子,看準(zhǔn)了其中一條,剛伸出手,它早已經(jīng)跳進(jìn)水里,其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我并不氣餒,四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫里。我輕輕地趴下身子,悄悄地靠近它,近了,更近了……我迅速地用雙手捂住它,樂滋滋地想:“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心!笨墒俏乙粫r(shí)得意忘形,讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳,落在水面,轉(zhuǎn)過頭來看我,似乎在向我挑釁:“哼,你想捉我嗎?沒門!”我?guī)缀鯕庹。爸爸從遠(yuǎn)處走過來,樂呵呵地說:“傻孩子,捉到跳跳魚的嗎?”我垂頭喪氣地說:“我剛才確實(shí)捉到了一只,可又讓它給逃了!卑职致犃,開心地笑了。

        這次捉跳跳魚雖然沒捉著,但是我覺得挺有意思的。

      捉魚小學(xué)作文5

        星期天,我和我的老爸媽媽等人去社陽大公村玩。

        到了大公村,我看見那兒有一條小溪,邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞,象似在歡迎我們呢!小溪里的水真清呀,清得可以看見河底的石頭和游動(dòng)的小魚兒。我們沿著臺(tái)階來到小河旁,我踩著突起的石頭,到邊上拿起石頭扔到水里,濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了,也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí),發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒!鞍,這石頭底下有魚,快來捉!蔽掖蠼。大家便一起來到水邊開始捉魚,我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭,一發(fā)現(xiàn)小魚,就用手掌去壓,可是,那些小魚去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了!皾櫇,你一條都沒捉到嗎?”媽媽見我蹲在那里好長時(shí)間都沒站起來便問我!笆前!小魚每次都從我的手指縫中逃走了!薄肮,過來看我捉,應(yīng)該先把手指并攏,然后輕輕地放到水下,再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了!蔽艺罩鴭寢屨f的一下子就捉到了一條魚。我心想;要是剛才就知道了這方法,那就不會(huì)逃走那么多的小魚了!肮,我又捉到一條魚!薄鞍パ,好可惜,這么大的一條魚都被它逃走了!贝蠹也粩嗟亟兄,笑著,到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條,我瓶里的魚也在不斷增多,我開心極了。

        我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋,我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚,燒起來吃,味道非常鮮美,聽得我口水都要流出來了。

        這次捉魚真是有趣呀!

      捉魚小學(xué)作文6

        暑假的一天,我和老家的幾個(gè)小伙伴相約一起去小河里捉魚,河面水平如鏡,一縷縷陽光照射到水面上,金光閃閃。

        我們脫鞋挽褲下了河,仔細(xì)搜尋著,蕩起的漣漪向四周擴(kuò)散。我發(fā)現(xiàn)一條魚在不遠(yuǎn)處游動(dòng),驚喜萬分,費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。這條魚渾身光溜溜的,像一條小泥鰍。因?yàn)樘吲d了。所以一時(shí)大意沒抓緊它,只聽“撲通”一聲,它擺脫了我的“魔爪”,擺著尾巴向深處游去,濺了我一身水。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球。過了一會(huì)兒,想起一句話——萬事開頭難,于是我又滿懷信心,開始忙碌起來。

        我繼續(xù)向前搜尋,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)——一一條又大又肥的魚正向我游來。我趕緊撲上去,左一把,右一把,手忙腳亂,終于歷盡“千辛萬苦”捉住了它,我高興的幾乎想蹦起來。經(jīng)過上次的教訓(xùn),這次的我格外小心,我雙手緊緊地抓住魚身,一邊向河邊走一邊大聲喊著,向我的伙伴們分享我的勞動(dòng)成果。接著,我更有信心了,不一會(huì)兒,我看見不遠(yuǎn)處有好幾條魚斷斷續(xù)續(xù)的游來,看來,一個(gè)人的力量是不夠的,于是我趕緊叫來我的小伙伴們,我們商量著怎么能把這幾條魚“收入囊中”。經(jīng)過認(rèn)真的討論后,我們決定由兩個(gè)人在前面,兩個(gè)人在中間,剩下兩個(gè)人在后面,這樣就減少了魚逃跑的幾率。準(zhǔn)備就緒,魚終于來了,我們按著計(jì)劃把這些魚一網(wǎng)打盡,經(jīng)過我們默契的合作,終于滿載而歸。

        整個(gè)下午,我們都在捉魚,盡管筋疲力盡,卻樂在其中。

      捉魚小學(xué)作文7

        在我的腦海里,有一件最讓我難忘的事了,那就是我和姐姐們一起在河里捉魚玩了。

        那天下午,我和姐姐們拿上了網(wǎng)兜和杯子就出發(fā)了。

        來到了河邊,姐姐說:“我們來個(gè)比賽,看看誰捉的魚最多,我們就把她稱為‘捉魚大王’,怎么樣?”

        我說:“好呀!誰怕誰呀!”

        我們開始了,我努力地捉,我看見了一條魚,于是悄悄的走到了它的跟前,慢慢地把杯子放在了它的前面,就把它尾巴一弄,小魚乖乖的跑進(jìn)了我得杯子里,我快速用手把杯口一蓋,那魚就跑不了了,我就高興的大叫起來。

        姐姐大喊:“你叫什么呀?都怪你,要到手的魚被你嚇跑了!

        我說:“那你也活該呀!誰叫你的運(yùn)氣不好呀!哈哈!活該!活該!”

        “我就不信了,以前我都能贏你,今天就不信了!

        我說:“以前是你們贏,今天我就破一次例,我贏。”

        “那我們就走著瞧!”

        我們又開始捉了,我對自己充滿了信心,因?yàn)槲蚁嘈牛业谝淮文茏降,那我第二次就也能贏,我照著剛才的方法,先悄悄地走到那條魚的旁邊,然后把杯口放到它的前面,把魚的尾巴一弄,它就又跑進(jìn)去了,我又成功了,我高興極了,我們就這樣在河里忙了一下午。

        直到夕陽親吻西山的時(shí)候,我們才依依不舍的回到家中,我們把自己捉來的魚數(shù)了一數(shù),兩個(gè)姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦,我贏了!我贏了!我終于成為捉魚大王了。”

        這就是我最難忘的事了,它給我留下了美好的回憶。朋友你呢?

      捉魚小學(xué)作文8

        暑假里一個(gè)炎熱的.中午,我們帶著工具,到我家附近的小溪捉魚。

        來到小溪邊,我們正在欣賞這里的美景,“急性子”就開始催促:“別愣在那兒,我們快捉魚!”你瞧,他早已卷好衣服、褲腳,在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿,一個(gè)接一個(gè)地下溪捉魚。我一走進(jìn)小溪,一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來,我伸手去捉它,可手剛一碰到水,小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身,逃之夭夭。

        出師不利,我繼續(xù)努力?勺屓松鷼獾氖,那些魚兒好像都瞧不起我似的,都從我面前搖搖尾巴,旁若無人地走了!拔易降搅!”“我捉到了!”同伴們都已捉到魚了,我更加著急了。

        就在這時(shí),又一條驕傲的小魚,慢悠悠地游來了,我看準(zhǔn)位置,手猛地伸到水里,用力一抓,“我捉到了!”我也高興得叫了起來,舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎,尾巴用力地上下擺動(dòng)著。我覺得小魚怪可憐的,手不由得放松了,小魚“嘣”的一聲跳回了小溪,搖著尾巴,擺著身子游走了。我有些哭笑不得,心想,這魚兒可真狡猾。

        于是,我換了個(gè)地方繼續(xù)捉魚。不一會(huì)兒,我看到了一條活潑可愛的小魚,我心里一陣高興,情不自禁的撲上去?墒,又落了個(gè)空,不僅沒捉到魚,還變成了個(gè)“落湯雞”,同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上,還有人拿我開玩笑:“太陽這么大,你的衣服很快就會(huì)干。不過要小心,免得‘落湯雞’變成‘烤雞’!

        雖然那天沒有捉到魚,但是捉魚時(shí)的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。

      捉魚小學(xué)作文9

        奶奶家后面有一條長長的鐵路,鐵路的前面有一塊塊碧綠的菜地。

        星期天,我和妹妹跟著爸爸來到菜地里。金黃的油菜花已經(jīng)不多了,青色的枝上結(jié)滿了像小辣椒一樣的果實(shí)。用手剝開一個(gè)瞧一瞧,里面擠滿了許多圓圓的、綠綠的“小豆子”,它們就是青菜媽媽的寶寶,還可以用來榨油呢!現(xiàn)在地里長勢最好的要數(shù)大豆了。這些大豆不僅枝繁葉茂,而且還結(jié)出了許多飽滿的豆莢,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。

        我們頂著火辣辣的太陽,開始摘起豆子來。爸爸告訴我們,把豆莢轉(zhuǎn)著擰下來,會(huì)比較省力,又不會(huì)傷及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆莢,回到奶奶家,迫不及待地把豆子剝開,放在鍋里煮。我發(fā)現(xiàn)豆莢里面有一層白色的東西,像海綿一樣軟軟的。哈,豆媽媽真愛自己的孩子啊,讓豆寶寶睡在沙發(fā)床上!豆子煮熟了,我和妹妹爭先恐后地吃起來,不一會(huì)兒就把一碗豆搶了個(gè)精光!

        休息了一會(huì)兒,我們又跟爸爸去捉魚。我們在菜園邊選擇了一處比較干凈的水塘。爸爸彎下腰,用網(wǎng)兜在水塘深處使勁一撈,就撈出了許多東西:有頭大尾尖的螺螄,活蹦亂跳的小魚、小蝦……其中有兩條魚的樣子很像金龍魚,它們的鱗片和尾巴都是紅色的。還有一條泥鰍的肚子大大的,分外嫻靜。爸爸說它就要產(chǎn)卵了,我好期待能夠見到它的寶寶哦!我要把它單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)魚缸里,精心照顧它。

        !田園之行給我?guī)砹嗽S多快樂,真令人難忘。

      捉魚小學(xué)作文10

        一天下午,太陽火辣辣的,爸爸帶我去捉魚。

        我聽到這一消息,一蹦三尺高。來到捉魚的地方,我看見了一條彎彎曲曲的小溪,溪水清澈見底?纯此闹,靜悄悄的,只有許多花兒在綠油油的草地里躲太陽,由于太熱了,花兒和草地感覺都灰溜溜的,像透不過氣一樣。只有魚兒在水中歡快地游著?粗,看著魚兒,想著烈日,我慌忙地一脫鞋子,就跳到溪里去了。這下可好,我一跳進(jìn)去,本來清澈的小溪卻頓時(shí)渾濁起來。爸爸在一旁笑著說:“你把魚兒呀,全嚇跑了。”

        依照爸爸的指點(diǎn),我到了一處清亮的水中央,這時(shí),我看到自己的腳邊有魚游來游去,于是就伸手去抓,可怎么也捉不住,總是讓魚兒從自己的旁邊溜走。我丈二的金剛摸不著頭腦。于是就問爸爸,原來呀,是因?yàn)樗綄ξ覀兊墓饩有折射作用,所以魚看起來在那個(gè)位置,實(shí)際它比看到的位置要偏一點(diǎn)和位置高一點(diǎn)。明白了道理,我又向爸爸請教怎樣抓能夠準(zhǔn)確。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練,我又準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)一條好大的魚在我腳邊竄,我于是猛地一撲,用手一抓,結(jié)果是魚跑了,我摔倒在溪水里,起來的時(shí)候,嘴里還吃到了泥。我吼道:“今天非把你煮來吃了不可。。。 庇谑俏矣衷谒飳ふ疫@條魚的身影,終于發(fā)現(xiàn)它躲在一簇水草旁,這時(shí)我又猛地一抓,這下終于被我逮住了。我把勝利的果實(shí)向爸爸炫耀,結(jié)果一個(gè)不小心,到手的魚又掉進(jìn)水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地,說:“孩子,用網(wǎng)吧!”我才想起,原來還帶了漁網(wǎng)。于是,我就拿起網(wǎng)在小溪里,撈起魚來……

        太陽快落山了,大地恢復(fù)了生機(jī),我和爸爸滿載而歸,而我們的歡聲笑語還留在小溪上空,回蕩在暈黃的空中。

      捉魚小學(xué)作文11

        記憶的銀河里,小時(shí)候發(fā)生的許多事都暗淡了,唯有捉魚那件事始終是銀河了璀璨的亮點(diǎn)。

        小時(shí)候住在鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶不太管我,所以小時(shí)候的我特別調(diào)皮。有一次中午吃完飯,奶奶在院子里曬被子,我閑著無聊,便偷偷溜出院門,去附近的小河邊捉魚。

        小河的兩岸都是些野草,野花和小蟲子。河不深,大概1米左右。我蹲在岸邊,把胳膊伸進(jìn)清涼的河水里,在水中來回滑動(dòng)著,這時(shí),我看見邊上有一條銀色的小魚正甩著小尾巴向我這歡快的游來。我看著這條離我越來越近的魚瞳仁里閃爍著欣喜心里暗想:如果我把它捉回家,晚上不就可以吃紅燒魚了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎著那條魚。來啦!來啦!我還未等到魚游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚抓去,一把揪住魚尾巴,可魚身子太滑,魚用力把尾巴一掙,那魚尾巴便輕松從我手中滑出,重新獲得自由。

        我看到到嘴的肥肉沒了,心里又氣又恨。不滿地厥起小嘴,不管三七二十一跳進(jìn)水中,一把把剛獲自由的魚挽在懷中,一手抓著魚頭,一手扯著魚尾,全身濕淋淋的爬上岸,雖然衣服粘在身上很難受,但看著懷中還在掙扎的魚,心中的不快便一掃而光只有滿滿的興奮。為了向奶奶邀功,我屁顛屁顛地一路跑回家,臉上笑得跟花一樣。

        奶奶早在門口找我回家,見我渾身濕透,身上還有泥土灰塵,便大聲訓(xùn)道:“身上怎么弄成這樣?又干什么壞事了?”“奶奶!看!”我樂呵呵地把魚塞在奶奶手中,希望奶奶能表揚(yáng)我!白紧~也不能弄成這樣!女孩要文靜些,下次不允許了!蹦棠桃贿呎f一邊拎著魚頭走進(jìn)屋里。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        童年的捉魚是一首美妙的人生之歌中的一個(gè)音符,動(dòng)聽有回味無窮。

      捉魚小學(xué)作文12

        放暑假了,我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了,奶奶讓我去看看,我一路飛奔,到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤,我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀!我想:這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸里。

        于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍,一只手放進(jìn)水里悄悄的輕輕的四處尋找著,突然我感覺有一個(gè)東西從我的手里一竄過去了,我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚,于是,我便開始大膽的向四周摸去,突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓,一看,哎,原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了,我一生氣腳一滑就掉進(jìn)了小溪里,幸好小溪里的水還不夠淹沒我的裙子我見已經(jīng)下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對著坐在門口的奶奶說:“奶奶你看我抓住了一條小魚!蹦棠陶f:“你這樣捉太慢了,你再用地上那個(gè)垃圾桶試試吧!’’我說:“可是小溪里沒有小魚了!薄罢l說的,你再去瞧瞧!蔽矣謥淼叫∠呉豢丛瓉砝锩娴聂~多著呢!于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚,我開心極了。我玩了一會(huì)兒,接著我身邊的幾個(gè)大人也加入了我。他們玩的比我還要開心,都好像回到了童年一樣。

        我那天玩的可瘋了,這讓我明白不勞而獲得到的東西一點(diǎn)也不讓我開心。

      捉魚小學(xué)作文13

        暑假到了,天氣變得越來越熱,烈日當(dāng)頭,我一抬頭太陽照在臉上“哇!刺眼睛呀!”阿姨說,去水邊會(huì)比較涼快,于是我和表妹便決定和阿姨一起去小河邊玩。

        我們一路坐著公交,滿懷期待來到了目的地!暗秸玖!”我很激動(dòng)地說。一到河邊我和表妹就直往水里跑,阿姨一把攔住我:“鞋子,鞋子!你倆把鞋子脫了,再下水玩!”“好!”我和表妹異口同聲地答應(yīng)著,然后用最快地速度脫了鞋下了水!

        哇!水里真是涼快!一下子就感覺沒那么熱了。我發(fā)現(xiàn)腳下有很多石頭,于是我彎下腰撿了一塊,接著我的腳下有些癢,我低頭一看,哦!原來石頭下面藏著很多小魚兒呀!小魚正在我腳下游來游去呢!它們就像一群調(diào)皮的按摩師,把我弄得又癢又舒服。我忍不住咯咯笑起來,在我笑的時(shí)候,阿姨給我和表妹拍了張照片。阿姨邊拍邊說:“站好點(diǎn),站好點(diǎn),待會(huì)兒要發(fā)朋友圈的!”

        好吧,為了在朋友圈能威風(fēng)一把,我和表妹開始抓起了河里的小魚。阿姨遞給了我們一人一個(gè)小桶,我把桶放在腿旁,然后對準(zhǔn)小魚游來的方向,往前用力盛了半桶水。我用雙手抱緊小桶就往岸邊跑,到了岸邊往里面一看:“哇!好多小魚!”好幾條銀色的小魚在桶里面游來游去,最小的魚只有我的指甲蓋那么大。表妹也學(xué)著我的樣子抓起了小魚,我們挑了兩條最大的給阿姨拍照,證明自己是“捕魚高手”。玩了好一會(huì)兒,阿姨說:“把你們捉到的魚都放了,我們要回家了!蔽覀兙鸵酪啦簧岬匕阳~放了,跟著阿姨回了家。

        回家路上我和表妹才發(fā)現(xiàn),我們倆的臉都被泥蹭花了?晌覀円粌憾疾唤橐。如果有機(jī)會(huì),真希望再去河邊捉魚呀!

      捉魚小學(xué)作文14

        “加油,對,就這樣哦!”對了,我們在捉魚!

        今天,我們來到我家鄰居的老家玩,上山時(shí)便看見了這條小溪,溪水清澈見底,讓人一看就有種想跳下去的感覺。從公路向下望,只見一群黑影從水里飄過。連大人們都擋不住溪水的誘惑,那我們小孩就更不用說了!

        一下車大家就火急火燎地沖到溪邊。已經(jīng)入秋,溪水更是冰涼。大家一擁到魚群前,想用手去捉住它們?墒俏覀儎傉镜桨哆,魚群就像看見“鬼”似的一哄而散。大家總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),偷偷地走了過去,這次魚群沒有被嚇跑,可另一難題又出現(xiàn)了!手的長度有量,還是捉不到魚,就在大家百思不得其解時(shí),爺爺拿著洗米籃子慢悠悠地走了過來,大家就像看見救命稻草似的爭起籃子。有了“裝備”后大家一下子輕松很多,三條,兩條?靵砦鍡l……可是我卻還一條也沒捉到。時(shí)間一分一秒地過去了,我更加急躁了!突然我思考起來:別人是怎么捉到的?為什么我捉不到?經(jīng)過觀看我學(xué)習(xí)了很多:下手要狠、準(zhǔn)、快!下水一試,果真,一條小魚在我的小籃子中東游游西游游。有了第一次的成功,就有第二條,第三條……源源不斷地到我的籃子里來。

        午后的黃昏站在橋上只看見一群孩子快樂的身影,只聽見孩子們的笑聲和溪水嘩嘩的交響曲,只聞見桂花淡淡的香氣!

      捉魚小學(xué)作文15

        暑假的一天早上,我和我的老爸去市場買早飯;貋頃r(shí),看到市場邊上有賣小金魚的,那些小金魚非?蓯郏业睦习忠娢蚁矚g,就給我買了兩條。

        回到家,我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里,它們便算是安家落戶了。過了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了,便對我說:“原原,你去給小金魚換換水吧!”我高興地說:“好!”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間,想:要想給它們換水,必需得把它們倆撈上來!于是,我便開始撈小金魚?陕斆鞯男〗痿~總是不上當(dāng),更可氣的是,有好幾次,小魚眼看就要被我捉住了,它卻一擺尾巴,又跳回魚缸里去了。我想:就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心?晌以绞窍胱剿,它越是逃,好像在故意氣我。后來,我終于找到了竅門:只要把小金魚趕到魚缸邊上,用手輕輕一撈,它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后,我又把小金魚們放回魚缸?粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳,捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想:諸葛亮曾七擒孟獲,現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來,扔下,撈起來,扔下……玩得不亦樂乎。

        媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水,發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚,很生氣,喊道:“小程原!你怎么能這么禍害小金魚呢?以后,我的老爸還能給你買了嗎?你看,它的鱗都掉了!”我仔細(xì)一看,小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

        現(xiàn)在,這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂,但那時(shí)捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。

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