捉魚小學(xué)作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的捉魚小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
捉魚小學(xué)作文1
十一假期的這幾天，我們一家和爸爸的幾個好朋友一共四家一同到海邊去休假。
不過一個小時的路程，我們就已經(jīng)來到日照的海邊，這里，天、水都是格外得藍(lán)，迎面而來的海風(fēng)里有著有著海邊特有的澀與咸。
為了看景方便，我們選擇了“覽海賓館”。
從陽臺上能看到碧藍(lán)的大海，海風(fēng)迎面吹來，偶爾，還會有海鷗飛過。在這迷人的景色下，一路顛簸之后的我睡去了。
醒來后，已是下午，海水已經(jīng)退潮，我便和媽媽一起去50米外的海邊去了。
海邊有許多被石頭包圍的小水洼，原來我以為那里只是一些咸咸的海水，定神細(xì)看時，發(fā)現(xiàn)里面竟沸沸揚揚的呢，里面竟然有好多的魚、蟹�。∥乙豢�，樂了，這些水洼的魚好胖哦，尾巴一甩一甩，身子一扭一扭的，可愛極了！螃蟹大的有一元硬幣那么大，小的很小，連殼兒爪兒都是透明的，跟沙子一般顏色。還有寄居蟹呢！背著個殼到處竄，可活潑了！
寄居蟹是最好捉的，水洼里滿是的。只須對著它們的殼，輕輕一提，這些可愛的小生靈就被我捉來了。把它們放在手心里，他們就在我的手心里爬來爬去，那感覺癢癢的。
螃蟹也挺好捉，往往掀開一塊石頭，會發(fā)現(xiàn)下面有好多，藏的躲的，奔的逃的亂作一團。看著是不少，捉起來卻有點犯難，難辦的溜得賊快，翻開石頭的功夫，還沒來得及伸手呢，也就一眨眼的工夫，螃蟹就不見了。再加上它們的膚色非常近
捉魚小學(xué)作文2
“啊，別跑！”什么聲音？告訴你，我們在捉魚！猜猜我們在什么地方捉魚呢？你一定會爽快的回答：“在小河里！”大錯特錯！是在充氣池里！什么？我只在充氣池里劃過手搖船、釣過小金魚，可從來沒捉過魚，好興奮��！
管理員先把我們分成兩隊，讓第一隊先進去捉，第二隊坐在邊上看著。小伙伴們都激動萬分，在池里奔跑。“噗通�！币粋�人摔倒了！“哈哈！”大家大笑著。那個人也不生氣，反而更歡快地?fù)潋v起來。再看大家抓魚的姿勢，真是各不相同。有的小心翼翼，生怕魚見了她害怕，溜了；有的心驚膽戰(zhàn)，不停地問家長魚會不會咬人；還有的表現(xiàn)出一副天不怕地不怕的樣子，看見魚就往前沖�！芭叮篝~！哎呀，跑了！”一個小朋友突然喊道�！耙ヮ^，不能拎尾巴，容易掙脫�！惫芾韱T說道。大家采取管理員的方法，一會就把池里的魚全抓光了。
“把魚全放回去，第二組上！”我“噗通”一下跳下水，抓起一只水桶就套。我不敢抓頭，怕手一下插到魚的腮里，魚就掛掉了。我的眼睛如雷達(dá)一樣掃視池底，有魚上鉤了！我抄起桶，以迅雷不及掩耳之勢，把桶往水里一按，“啪”，結(jié)果魚從旁邊溜走了�！皰吲d！”又來了！我立馬追上去，用桶快速一套，耶，套到了，我興奮地拿給媽媽看�！棒~沒了�！币粋�小朋友難過的說。“把魚再倒回去不就行了�！币粋�人提議。“好！”我們紛紛把“戰(zhàn)利品”往水里倒，繼續(xù)捉。第一組的人也下來湊熱鬧�！昂�，又一條�！蔽腋吲d壞了。因為桶里裝了魚，再用桶套魚，魚會跑掉，我只能自己抓魚了。又來一條！我馬上抓住魚的尾巴，沒想到魚跑了，氣死我也！“回家了�！眿寢屌呐奈业募纭Ｎ抑荒軕賾俨簧岬淖吡�。
捉魚真好玩，它將成為我童年畫冊中最美的一頁。
捉魚小學(xué)作文3
去年暑假，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩。當(dāng)我和我弟弟正閑著沒事干的時候，外婆就提議去西邊捉魚。
我們興致濃濃地跑到溪邊，看到清澈見底的小溪中有許多魚兒自由自在的相互嬉戲：有的在追逐打鬧，有的在捉迷藏，有的時不時地跳出水面，仿佛這世界只屬于它們。
我和我弟弟準(zhǔn)備捉魚兒了。我先拿了一個用來洗水果和蔬菜的小盆子，然后蹲下身子靜悄悄地仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一處小魚兒格外的多，估計是在進行游戲吧，于是我激動得把盆子放下去，開始守住待魚。然而過了好久，一條魚都沒有進來，我很生氣地?fù)炱鹨粔K石頭就扔到水中，撅起嘴唇，“哇”的一聲就哭起來了。
外婆聽見了我的哭聲，慢慢地走過來，用她那溫柔的大眼睛看著我，然后對我說：“你要耐心一點，而且要放一些魚兒才能吸引魚兒�！庇谑俏野凑胀馄诺姆椒ǎ帕艘稽c魚食到盆子里，把盆子再放進水中，靜靜地等待著魚兒中計。
可這依舊沒有用�？磥磉@些魚兒并不是吃貨��！突然想起弟弟怎么并不是吃貨�。⊥蝗幌肫鸬艿茉趺匆恢辈怀雎�，轉(zhuǎn)頭一看，他正在一動一動的認(rèn)真在捉魚。我想：我可不能輸給他，所以我呀便學(xué)著弟弟的樣子，把臉盆放在水里，靜靜等待著魚兒寵幸我的小盆子。突然我看見有魚游過來，就立刻將盆子拿上來，果然成功的做到了四五條魚。
我開心地站起來跑到外婆面前向她炫耀我的光輝戰(zhàn)績。后來我們依依不舍離開了小溪。我和弟弟不約而同地說：“我們明天再來抓魚吧！”
我們就這樣一起度過了充滿挑戰(zhàn)和快樂的下午！
捉魚小學(xué)作文4
暑假里，我和奶奶去老家。有一天，什么事情都不干的我躺在床上看電視劇《封神榜》。突然，有一個燈泡在我腦前一亮：我為什么不學(xué)姜太公釣魚呢？說干就干，姜太公釣魚——愿者上鉤，所以，我用一根針穿上一條白線，再把白線系在小樹枝上，我連誘餌都不帶就歡天喜地地跑到河邊。
我坐在河邊靜靜地等著魚兒上鉤，可我想這鉤是直的，小魚們會上鉤嗎？想到這，我趕緊把鉤拉上來，費了九牛二虎之力才把它弄彎，接著又放回河里，等待著獵物上鉤。
俗話說：心急吃不了熱豆腐，過了一段時間還不見動靜，我火冒三丈，決定用魚網(wǎng)兜下河去撈魚。我卷起衣袖就展開了一場“人魚”大戰(zhàn)。我左撈撈，右撈撈，沒過多久，網(wǎng)兜就有動靜了！
我又驚又喜，可定睛一看，原來是“芝麻”點大的小魚。
我激動地用手把魚抓了出來，可它在我手上來回不停地跳動，很不安分，眼看就要掉下來落入河中了，我立刻用手把它蓋住。可沒想到，我的腳一下子沒站穩(wěn)，隨著小魚“葬身”河中。
還好，叔叔正在河邊淘米，他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了，笑著說：“今天運氣真好，釣了一條‘大花魚’，趕緊下鍋煮了吃吧！”。
奶奶說的“花魚”其實是我，因為我滿身泥水，樣子狼狽不堪，誰看了都會笑，真是丟臉丟到家了。
捉魚小學(xué)作文5
十月國慶期間，我與爸爸媽媽還有哥哥一起來到了老家——陽山。
來到陽山，我發(fā)現(xiàn)這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上，一座座樓房拔地而起，周圍都是一些施工地區(qū)，聽爸爸說，這是因為現(xiàn)在的農(nóng)村都城市化了，目的是為了讓農(nóng)民也住上高大的樓房。來到這里不一會兒，我就覺得有還是原來有桃樹地的地方有意思。
在我家的門前有一個寬大的池塘，一個意外的發(fā)現(xiàn)讓我看見了這個池塘中，有許多成群結(jié)隊的穿條魚，這個發(fā)現(xiàn)讓我來了興致。一開始，我與哥哥用手來逮到這些小家伙，可它們就像腦袋上戴了探測器一樣，一有動靜，就開始四處逃竄，而且速度很快，就像尾巴上裝了馬達(dá)一樣，很難捉住它們。經(jīng)過我與哥哥的共同努力，一共逮到了五條小魚。
“看來這辦法行不通。”我十分掃興。“對了！我們可以用這玩意兒來試試看!”我哥哥從池塘邊拿來一個由四根木頭組成的帳篷形支架，下面連接著一個大網(wǎng)的捕魚器材，雖然看上去樣子有些奇特，但我們要試試再說。我首先拿住那木棍的一頭，讓那帳篷形支架沉落到水中去，并耐心地等待一會兒。之后，我懷著興奮與激動的心情，迫不及待地將捕魚器材迅速拉起，“哇！好多魚！”我與哥哥都高興地叫了起來。我們把捕到的魚都放在一個大盆子里。
經(jīng)過一段時間的努力，我們收獲了滿滿一盆子的魚！原來捉魚也那么的有趣！我真期盼下一次的“捉魚日”�。�
捉魚小學(xué)作文6
每當(dāng)我想起第一次捉魚時的情景，心里總感覺到很有意思。
那是某個暑假的一天，我和幾個小伙伴一塊到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹臁な娣�，只見一群小魚游過來。它們搖頭搖尾快活極了，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養(yǎng)神，要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣。我不由自主地走到河邊招呼小伙伴們來捉魚。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒有經(jīng)驗，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深插到泥巴里去了。伸出水面一看，兩只大黑爪不露一點肉色。我又好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚群。
我沿著河邊漫步向前走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)。嘿！這魚群為首的是條又肥又大的草鯉魚，看著真惹人饞。可這回我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸到水里去捉。姜還是老的辣，這條大魚可真精啊，尾巴一擺，“嗖”的一下逃離了危險區(qū)。雖然它跑了，可我甘心，接著又是猛的一捉，因為用力過猛，一下子撲到水里去了，嘴里一喊“哎呀”！河里翻上來的臟水涌進嘴里。岸上的伙伴們看到我這狼狽樣，笑得前仰后合。就在這時，我腳下踩到一個軟乎乎的東西。我喜出望外，把它撈出水面，伙伴們笑得直打滾，原來是只破皮鞋。我也忍不住大笑起來。
捉魚小學(xué)作文7
七月的太陽毫不留情地炙烤著蘇北大地，已近兩個月沒下雨了吧。
暑假的一天上午，我在家閑著沒事，便拿著一個白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地發(fā)現(xiàn)在馬路邊有一個瀕臨干涸的小水汪，水汪里有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來到小水汪邊，脫掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那么大，水剛沒過腳面。我用雙手一捧，捧出許多小魚，我高興極了。嘿，中午有魚吃了！
忽然，一條蛇一樣的東西在小水汪里亂動，我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會兒，看到它的頭是尖的，猛然想起外公說過的話：蛇頭是扁的，黃鱔頭是尖的。啊，小小的水汪里竟然有黃鱔！我喜出望外，幾個疾步又跨進水汪。我先捉黃鱔，看準(zhǔn)了它的身影，以迅雷不及掩耳之勢雙手一掐，剛把它抓到手，可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑！就這樣，反復(fù)幾次，還是抓不住。我忽然想到了另一個辦法，對！我把塑料袋理開，看黃鱔向前游時，猛地把塑料袋向它頭上一套，一提，哈哈，逮住啦！
我連忙拎著它跑上岸，望著這二尺來長的大家伙在袋子里亂動，我的心比吃了水蜜桃還甜。咳！黃鱔你再耍滑頭也逃不過我這個捕魚達(dá)人喲！
我再次回到小水汪，三捧兩捉把水汪里的魚兒捉了個精光。
我穿好鞋，提著戰(zhàn)利品飛一般地向家中奔去。
捉魚小學(xué)作文8
一天下午，太陽火辣辣的，爸爸帶我去捉魚。
我聽到這一消息，一蹦三尺高。來到捉魚的地方，我看見了一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見底�？纯此闹埽o悄悄的，只有許多花兒在綠油油的草地里躲太陽，由于太熱了，花兒和草地感覺都灰溜溜的，像透不過氣一樣。只有魚兒在水中歡快地游著�？粗�，看著魚兒，想著烈日，我慌忙地一脫鞋子，就跳到溪里去了。這下可好，我一跳進去，本來清澈的小溪卻頓時渾濁起來。爸爸在一旁笑著說：“你把魚兒呀，全嚇跑了�！�
依照爸爸的指點，我到了一處清亮的水中央，這時，我看到自己的腳邊有魚游來游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，總是讓魚兒從自己的旁邊溜走。我丈二的金剛摸不著頭腦。于是就問爸爸，原來呀，是因為水呀對我們的光線有折射作用，所以魚看起來在那個位置，實際它比看到的位置要偏一點和位置高一點。明白了道理，我又向爸爸請教怎樣抓能夠準(zhǔn)確。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練，我又準(zhǔn)備大顯身手。這時一條好大的魚在我腳邊竄，我于是猛地一撲，用手一抓，結(jié)果是魚跑了，我摔倒在溪水里，起來的時候，嘴里還吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮來吃了不可�。。�！”于是我又在水里尋找這條魚的身影，終于發(fā)現(xiàn)它躲在一簇水草旁，這時我又猛地一抓，這下終于被我逮住了。我把勝利的果實向爸爸炫耀，結(jié)果一個不小心，到手的魚又掉進水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，說：“孩子，用網(wǎng)吧！”我才想起，原來還帶了漁網(wǎng)。于是，我就拿起網(wǎng)在小溪里，撈起魚來……
太陽快落山了，大地恢復(fù)了生機，我和爸爸滿載而歸，而我們的歡聲笑語還留在小溪上空，回蕩在暈黃的空中。
捉魚小學(xué)作文9
暑假的一天早上，我和我的老爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非�？蓯郏业睦习忠娢蚁矚g，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好��！”我拿著我的.小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚�？陕斆鞯男〗痿~總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心�？晌以绞窍胱剿�，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸�？粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳�，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，我的老爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捉魚小學(xué)作文10
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經(jīng)驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準(zhǔn)機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當(dāng)了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹(jǐn)慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉魚小學(xué)作文11
暑假里一個炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚��！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚。我一走進小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續(xù)努力。可讓人生氣的是，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了�！拔易降搅耍 薄拔易降搅�！”同伴們都已捉到魚了，我更加著急了。
就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準(zhǔn)位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。
于是，我換了個地方繼續(xù)捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去�？墒�，又落了個空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’�！�
雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。
捉魚小學(xué)作文12
今年暑假，我和杭州的小伙伴們一起來到黃崗參加“重走上學(xué)路”的活動，體驗當(dāng)?shù)匦∨笥训纳�。今天我們要和黃崗的小伙伴一起捉田魚。
我們走了好長時間的山路，我感覺這里真的好美，遠(yuǎn)處的梯田像巨人的臺階，一層一層的，從山頂一直鋪到山腳，整雙眼睛充滿了綠油油的梯田。我蹦蹦跳跳、迫不及待地來到稻田邊，脫了鞋就下去了。一棵一棵綠茵茵的水稻已經(jīng)到我胸口了，一縷縷沉甸甸的稻穗兒，好像都在鞠躬似的。
這時每個人都開始抓魚，我也學(xué)著他們的樣子彎下腰，把手伸進渾濁的魚塘，深一腳淺一腳地蹚著水走，邊走邊用手摸索著底下的魚。突然我摸到了一條魚，撲了下去，但是我不但沒抓住它，手還撐著了地，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這時突然聽到魚塘另一頭傳來黃崗小朋友的歡呼聲，原來他們一下子就抓到了魚，可真是厲害呀。過了沒多久，他們就抓上來了好多魚，把竹簍都快裝滿了。但是我遲遲沒有抓到，心里十分羨慕，所以就開始了幫著運魚的工作。想拿住活蹦亂跳的魚，可是要有技巧的：我一只手大拇指掐住魚嘴，另一只手緊緊握住魚。
我小心翼翼、一路小跑著拿到了柴堆邊，興高采烈地加入了烤魚的隊伍�；鹈缟宪f下跳，我們都拿著魚圍在四周。雖然我們的臉被火烤得通紅，但還是抵擋不住我們幾個小吃貨的心。
夕陽西下，我們邊吃著烤魚，邊走在回民宿的路上，回想著剛才捉田魚的事情，是那樣的開心。
捉魚小學(xué)作文13
在我的腦海里，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河里捉魚玩了。
那天下午，我和姐姐們拿上了網(wǎng)兜和杯子就出發(fā)了。
來到了河邊，姐姐說：“我們來個比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎么樣？”
我說：“好呀！誰怕誰呀！”
我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進了我得杯子里，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。
姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了。”
我說：“那你也活該呀！誰叫你的運氣不好呀！哈哈！活該！活該！”
“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了�！�
我說：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏。”
“那我們就走著瞧！”
我們又開始捉了，我對自己充滿了信心，因為我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照著剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然后把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河里忙了一下午。
直到夕陽親吻西山的時候，我們才依依不舍的回到家中，我們把自己捉來的魚數(shù)了一數(shù)，兩個姐姐加起來的都還沒有我得多�！芭�，我贏了！我贏了！我終于成為捉魚大王了�！�
這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？
捉魚小學(xué)作文14
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了�！痹瓉怼偛盼抑活檶Ρ斫阏f話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
捉魚小學(xué)作文15
記憶的銀河里，小時候發(fā)生的許多事都暗淡了，唯有捉魚那件事始終是銀河了璀璨的亮點。
小時候住在鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶不太管我，所以小時候的我特別調(diào)皮。有一次中午吃完飯，奶奶在院子里曬被子，我閑著無聊，便偷偷溜出院門，去附近的小河邊捉魚。
小河的兩岸都是些野草，野花和小蟲子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸邊，把胳膊伸進清涼的河水里，在水中來回滑動著，這時，我看見邊上有一條銀色的小魚正甩著小尾巴向我這歡快的游來。我看著這條離我越來越近的魚瞳仁里閃爍著欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃紅燒魚了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎著那條魚。來啦！來啦！我還未等到魚游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚抓去，一把揪住魚尾巴，可魚身子太滑，魚用力把尾巴一掙，那魚尾巴便輕松從我手中滑出，重新獲得自由。
我看到到嘴的肥肉沒了，心里又氣又恨。不滿地厥起小嘴，不管三七二十一跳進水中，一把把剛獲自由的魚挽在懷中，一手抓著魚頭，一手扯著魚尾，全身濕淋淋的爬上岸，雖然衣服粘在身上很難受，但看著懷中還在掙扎的魚，心中的不快便一掃而光只有滿滿的興奮。為了向奶奶邀功，我屁顛屁顛地一路跑回家，臉上笑得跟花一樣。
奶奶早在門口找我回家，見我渾身濕透，身上還有泥土灰塵，便大聲訓(xùn)道：“身上怎么弄成這樣？又干什么壞事了？”“奶奶！看！”我樂呵呵地把魚塞在奶奶手中，希望奶奶能表揚我。“捉魚也不能弄成這樣！女孩要文靜些，下次不允許了。”奶奶一邊說一邊拎著魚頭走進屋里。我點點頭。
童年的捉魚是一首美妙的人生之歌中的一個音符，動聽有回味無窮。
【捉魚小學(xué)作文合集15篇】相關(guān)文章：
【精】捉魚小學(xué)作文11-27
【推薦】捉魚小學(xué)作文11-03
捉魚小學(xué)作文【熱門】10-08
捉魚小學(xué)作文【精】10-08
捉魚03-05
捉魚作文合集10篇01-15
捉魚記小學(xué)作文7篇02-14
捉魚敘事作文01-17
捉魚記09-12
童年捉魚05-18