抓魚小學(xué)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的抓魚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓魚小學(xué)作文1
今天爺爺帶我們?nèi)プヴ~，有六個池塘，池塘里有金魚、紅魚還有黑色的魚，我看了很開心。我爺爺?shù)呐笥涯昧艘粋�小網(wǎng)，一次只能撈一條，我們都嫌慢，于是就拿了一個大網(wǎng)，一次能撈五六條，一會就撈了很多。
回到家，金魚一條也沒活，我和弟弟特別傷心，第二天紅色的大魚死了七條，我和弟弟更傷心了，奶奶說是因?yàn)槲覀兊聂~缸里沒有氧氣，魚都死了，就給姑姑打了電話，姑姑家的魚缸里有送氧器，姑姑來了把最后的六條拿走了，告訴我們隨時去他家看魚去。
抓魚小學(xué)作文2
一天，我回到外婆家，和幾個小伙伴商量著干什么。其中一個小伙伴出了個主意：“到河邊去抓魚怎么樣？‘我和另外幾個小伙伴拍掌叫好，于是我和小伙伴們?nèi)?zhǔn)備東西去了。
我們拿好魚鉤、魚餌、水桶和打魚鞭，往河邊走去。我們實(shí)施第一個方案：空手抓魚法。我和伙伴們到河岸上拿了些大石頭，等許多魚游過來的時候，我們就用石頭圍成一個小水潭，然后大顯身手（抓魚）。我們把潭里的水?dāng)嚨脺啙岵豢�，魚兒受不了，都浮出水來透氣，我們亂抓一通，抓住了好幾條小魚。把小魚放進(jìn)水桶里。
接著，我們實(shí)施了第二個方案：釣魚法。我們穿好魚餌，把魚鉤放進(jìn)河里，過了一會兒，竟釣起了四條魚。
我們實(shí)施最后一個方案：打魚法。我們拿起打魚鞭，在河面上追打魚群，也打到了幾條魚。
太陽公公快下山了，我們就離開了那條河。
抓魚小學(xué)作文3
今天媽媽帶我去生態(tài)園，那除了有花草樹木外，還有一個美麗的人工湖。
狐貍又一大片蘆葦蕩，如果有一點(diǎn)小風(fēng)，那蘆葦蕩就會連綿起伏煞是好看。在人工湖的湖畔上，有許多大人帶著自己的孩子在湖邊玩水，走近一看，原來是在抓魚呀。我看到他們抓魚我也心急了，于是我也讓媽媽買了一個小網(wǎng)。我拿到網(wǎng)之后，，我也去抓魚了。先開始我學(xué)著我旁邊的叔叔的樣子來抓魚，那小魚很機(jī)靈，我怎么也抓不到他們，我再看看小魚的德性，他們?nèi)宄扇旱脑谖已矍坝蝸碛稳�，他好像說：“嘿嘿來抓我呀，我就不讓你抓到我們。”他們可把我給逼急了，我拿起網(wǎng)就在水里亂網(wǎng)，誰知瞎貓碰上死耗子，我還網(wǎng)上了幾條小魚。那小魚有1厘米長，身體是透明的，連器官都看得一清二楚。
天色漸漸暗了下來，媽媽說該回家了，我問媽媽這些小魚怎么辦？媽媽說這些小魚太小了，讓他們在湖中長大吧，我們應(yīng)該還他們自由，我把小魚放回了湖里，我也戀戀不舍的回家去了。
抓魚小學(xué)作文4
小時候，暑假時我常去老家玩，有一次，我見到了一場我所謂的最大的雨。雨填滿了池塘和稻田里的水，水溢出來了，魚也跟著出來，原本泥濘不堪的公路更是不像樣了，被水沖出了一個個小水坑，魚也順著水往下跑，這可是抓魚的好機(jī)會。
我們一家老老少少，提著桶，來到公路開始抓魚了。我學(xué)著大家的樣，東瞧瞧，西看看，一條也找不著，氣的我火冒三丈�！安蛔チ�！”我說，于是，坐在一塊石頭上。這時，感覺腳下有點(diǎn)癢癢，好像有什么光溜溜的東西再腳下，抓起一看，是一條小魚，一條漂亮的小魚！別提有多高興了，我得意的欣賞著這一條漂亮的小魚，看著魚鰓在日光下輕輕翕動著。二話不說，立即放入桶中，我一連抓了很多的魚，對我來說，是我的`杰作了。城里的孩子悟性可沒這高呢！更令人值得慶幸的是：我還抓了一條金魚呢！。晚上，奶奶給我們做了一大堆的魚吃，可香了，到現(xiàn)在我還想吃呢。
抓魚小學(xué)作文5
今天茅老師讓漁夫按從1號到41號一個一個輪過去，于是蔡丹萍馬上跑到茅老師面前準(zhǔn)備。
茅老師說3！2！1！走！蔡丹萍就出去抓魚啦，她拼命地往外圈跑不但魚沒抓到，還把自己累個半死。下一個到陳侃了，她飛快地跑去抓趙譽(yù)匯，可是他跑得太快了陳侃追不上，后來陳侃就去抓胖丁魚然后就抓到了。到蔣元洋了，我想以他的速度追上我那是小菜一碟，于是他每次快要到我面前我都躲著他，不讓他看見。這回終于輪到我了，我飛快地去抓胖丁魚，胖丁魚飛快得跑，不過他怎么掙扎還是逃不出我的手掌心。抓到他以后我就去抓小紅魚，結(jié)果時間到了……到了14號抓了，他剛剛跑出去就連續(xù)摔了兩跤，不過他還是抓到了胖丁魚。小紅魚。月亮魚。咒雨魚等。
第16號是邱瀚慧來抓魚，他第一眼看中的就是朱紅魚，她快追上了還有10米。1米。50厘米她追上了。她又去抓張雨辰，不過太晚了時間到了，剛好也上課了。
抓魚小學(xué)作文6
今天，我和媽媽去鳳凰山游玩。因?yàn)樯胶茈U峻，媽媽不讓我爬，于是我們在山腳下的小溪里玩。
小溪很清，可以看見水底的小石頭和游來游去的小魚。我用手去抓小魚，可是小魚很滑，總是從我的指縫里滑走。媽媽想出一個好主意：用雨傘來抓。我們將傘撐開，傘把沖上，輕輕放入溪底。一會兒，幾條笨笨的小魚，以為傘是溪底，游了過來。這時，我和媽媽馬上將雨傘提起，小心翼翼地將水慢慢倒掉，小魚就被我們抓住了。為了抓魚，我們的傘都折斷了。
臨走時，我們又將小魚放回小溪里。這種抓魚方式，可真有趣。
抓魚小學(xué)作文7
今天下午，我們一起去龍泉湖抓魚，我們買了一個小魚網(wǎng)，特別精致，我們進(jìn)去，找了一個安靜的地方，就開始了！
那里的魚游的特別快，哥哥一個鐘頭才抓了一條魚，可是到了晚上，他們都出來透氣了，特別好抓，哥哥一會兒就抓了五條，旁邊的兩個大哥哥手就抓了兩條呢！我們一會兒就抓了七條。
回到家，我們把他們撞到了魚缸里，可是早上起來的時候，我一看，全部都死了，我傷心死啦！
我很傷心，我下回去要再抓幾條，裝在一個大點(diǎn)的地方，這樣他們既涼快，還不擠得慌。
抓魚小學(xué)作文8
習(xí)作“嘿！你看，我又找到一條小魚，我厲害吧！"我說道。你是用手抓起來的呀！”他向我笑著，他——一個瘦瘦農(nóng)村男孩，我玩水時認(rèn)識的，他的眼睛小小的，笑起來就成了一條線，在我看來他就是個大哥哥，盡管他和我差不多高。
我是怎么認(rèn)識他的呢？那時，我在小溪旁玩水，他拿來一大一小的兩個網(wǎng)子，當(dāng)時我看著他走來時心里在想，一看就知道這個大哥哥他不會帶我玩的，可是當(dāng)他看見我在用手抓魚的時候走過來大方的把大網(wǎng)子給了我，隨后，他說“給你，用這個網(wǎng)魚可快呢！”他用小網(wǎng)為我示范，不一會兒，我就和他打成一片了，小溪里到處都流淌著我們歡樂的聲音。
小桶里的魚越來越多，十條，十一條……爸爸走來說：“我們走吧！該回家吃飯了�！蔽蚁�，快樂的時光是短暫的，但這段快樂的記憶卻是永久的，這次我做了個野丫頭，一個野性十足的野丫頭，這種歡樂是那位我不知名的哥哥給予的。
大哥哥，我多么希望下次還能和你一起玩耍哦！
抓魚小學(xué)作文9
一天上午，天氣晴朗。小貓來到河邊抓魚吃。波光粼粼的水面上一對肥肥的小魚快樂地游來游去，小貓看的垂涎三尺，他恨不得一口把魚吃到肚子里。
于是，他趁小魚不注意時，就兩爪一伸撲了過去。只聽“撲通”一聲，小貓就掉進(jìn)了河里。小貓嚇得大喊起來：“救命啊，救命�。 彼慕新曇齺砹诵“座Z，小白鵝看見小貓掉進(jìn)水里了，飛快地游過去，有飛快地把小貓拉到背上，把它背到岸上。
小貓得救了，它對小白鵝感激不盡，從此，它們成了最要好的朋友。
抓魚小學(xué)作文10
今天，大伯和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去隋唐遺址公園玩兒。
剛走進(jìn)門口，我就看見有一座橋，橋下面有條小河，河里有許多沒有盛開的荷花，還有碧綠的荷葉，美麗極了！
我們準(zhǔn)備去池塘邊撈魚了。我蹲在石頭上拿著小魚網(wǎng)靜靜的等著，看見一群小魚游過來，就把網(wǎng)放在水里撈。通過努力，我終于撈著一條小魚，我興奮的把魚放進(jìn)魚缸里。大伯撈了七條小魚，好厲害呀！姐姐和哥哥一條魚也沒撈著，有點(diǎn)生氣了，我說：“沒關(guān)系，我們可以一起玩呀！”又玩了一會兒我們就高高興興的回家了。
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