新村魚(yú)樂(lè)池小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的新村魚(yú)樂(lè)池小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
新村魚(yú)樂(lè)池小學(xué)作文1
新村魚(yú)樂(lè)池 我家搬到了陽(yáng)光新村，那里有一個(gè)魚(yú)樂(lè)池，因?yàn)槌乩镉谢顫娍蓯?ài)的魚(yú)童的雕塑，魚(yú)樂(lè)人更樂(lè)。所以人們叫它為“魚(yú)樂(lè)池”。
池里有一塊大石頭，像浪花一樣潔白無(wú)暇。石頭上站著一個(gè)活潑可愛(ài)的魚(yú)童，他身上穿著紅色的背心，肩上背著一個(gè)斗笠，他懷里抱著一條鮮瓏活跳的大鯉魚(yú)，它鱗光閃閃，真像剛從河里捕上來(lái)一樣搖頭搖尾。大鯉魚(yú)的嘴圓圓的，嘴里吐出美麗的水柱，像金光閃閃的項(xiàng)鏈，又像河邊的垂柳。
池邊長(zhǎng)滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一圈美麗的帶子，使池子看上去更美麗。池水清澈透明，可以看到池底的沙子和小石頭，陽(yáng)光照在池面上波光粼粼，五光十色，真像藏龍山上的五彩池。
一群群魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，偶爾鉆出水面吐個(gè)小泡泡。在池邊還有一個(gè)紅柱黃瓦的小亭子，上面寫(xiě)著《魚(yú)樂(lè)池》三個(gè)大字。這可是孩子老人的樂(lè)園啊。
在亭子旁邊是一座座居民樓，前面有一條寬闊的水泥路，時(shí)兒有一輛輛小轎車(chē)進(jìn)出。樓后是連綿的樹(shù)林，像綠色的士兵在保衛(wèi)著居民樓。
�。⌒麓宓聂~(yú)樂(lè)池真美呀。
新村魚(yú)樂(lè)池小學(xué)作文2
我家搬進(jìn)了陽(yáng)光新村，那里環(huán)境優(yōu)美，特別是那新村魚(yú)樂(lè)池，風(fēng)光怡人，是大家休閑的好地方。
一走近魚(yú)樂(lè)池，首先映入眼簾的是一個(gè)漁家小男孩的塑像，小男孩身穿紅色背心，背著斗笠，臉上露出燦爛的笑容。他手里抱著一條巨大的鯉魚(yú)，鯉魚(yú)的尾巴翹了起來(lái)，魚(yú)頭向上，圓圓的嘴巴里噴出無(wú)數(shù)條水柱，水柱落下來(lái)像斷了線的珍珠濺起許多水花，像是在跳舞，引來(lái)一群小魚(yú)追逐嬉戲。
稍遠(yuǎn)處，是奇形怪狀的`假山，假山周?chē)幸皇菰谒须S波搖動(dòng)，那些假山有的像頭盔浮出水面，有的像怪獸鉆出來(lái)，還有的像一位武士，威武雄壯……假山背后有一座紅柱黃瓦的亭子，上面寫(xiě)著三個(gè)龍飛鳳舞的大字：魚(yú)樂(lè)池。亭子里，老人在練太極拳，年輕人正談笑風(fēng)生，討論國(guó)家大事，幾名學(xué)生在給小金魚(yú)喂食，魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，像是在說(shuō)：“謝謝你們！”亭子旁邊有幾稞參天大樹(shù)，好像一把把大雨傘，挺立左右，為人們帶來(lái)涼爽。
再遠(yuǎn)些是寬闊的馬路，路邊停著嶄新的豪華轎車(chē)，還有一幢幢色彩淡雅、鱗次櫛比的居民樓矗立在那里，居民樓足有五六層高。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山。
我們家鄉(xiāng)正邁著巨人的步伐前進(jìn)，我不禁深深地贊嘆：“美啊，新村魚(yú)樂(lè)池！”
【新村魚(yú)樂(lè)池小學(xué)作文】相關(guān)文章：
殺魚(yú)小學(xué)作文11-05
鉤魚(yú)小學(xué)作文11-05
魚(yú)的小學(xué)作文10-27
美麗的“地球新村”01-16
【精】捉魚(yú)小學(xué)作文11-27
酸菜魚(yú)小學(xué)作文11-07
我家的魚(yú)小學(xué)作文11-07
【推薦】捉魚(yú)小學(xué)作文11-03
捉魚(yú)小學(xué)作文【精】10-08