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      捉魚小學(xué)作文

      時間:2021-10-01 09:26:16 我要投稿

      捉魚小學(xué)作文【薦】

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的捉魚小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      捉魚小學(xué)作文【薦】

      捉魚小學(xué)作文1

        捉魚 山東省日照市五蓮縣實驗小學(xué) 一年級六班:馮炳華指導(dǎo)教師:星期天,我和爸爸一起到叔叔家的魚塘去捉魚。我站在池塘邊就看到水里的魚又大又肥,我挽起袖子,來到水淺的地方,看好了一條就伸手去抓,結(jié)果我只抓到了一把水。

        這時又游過來了一條魚,我又伸手去抓,但是我只抓到了一根水草,讓我好失望呀!過了一會兒,叔叔收網(wǎng)了,我趕緊跑過去,呀,魚好多!有鯉魚、草魚、泥鰍,還有好多叫不上名的呢。我們提著滿滿一桶魚高高興興的回家去了!

      捉魚小學(xué)作文2

        烏龜喜歡吃魚。為了我們家養(yǎng)的烏龜能吃飽喝足,我拿著魚網(wǎng)到中心花園魚池內(nèi)捉魚。一路上,小鳥在枝頭歌唱,好像在給我當(dāng)啦啦隊:“艾淮優(yōu),加油!艾淮優(yōu),加油!……”我看見了一群小魚,便悄悄地把網(wǎng)放到水里。

        可是,離魚還有幾厘米,魚就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀詭計,“嗖”的一聲,跑了。我火冒三丈,這次“出師未捷”,但我不會就此善罷甘休的。我看準(zhǔn)了,由于我的怒火,沒有原來的耐力,慢慢靠近小魚的時候,飛快地伸出網(wǎng),又把網(wǎng)收回。一看,里面竟然有三條小魚。

        我忙把它們裝到瓶子里。我又用了我的“火冒三丈”捕魚法,魚兒們可能還在水面上呼吸,可不一會兒就到了一個陌生的地方——瓶子。我如魚得水,很快就弄到了四十多條魚。烏龜該大飽口福啦!

      捉魚小學(xué)作文3

        上午,媽媽帶我和一個小朋友一起高高興興地去郊外田野玩。

        路上,我們看到一條小河里有許多小魚,我們正好帶了兩個水瓶,于是就開始捉魚。我盯住了一條金黃色的大眼魚,急忙出手去捉小魚,可惜小魚飛快地游走了;過了一會,我又瞄上一條小黑魚,剛要用手去捉,小魚又逃跑了。那個小朋友看我玩得不亦樂乎,也準(zhǔn)備下河抓魚,只可惜,結(jié)果跟我一樣——費了好大的勁仍然兩手空空。媽媽見我們要捉魚,也過來湊熱鬧。不一會,媽媽就捉了好幾條小魚,我和小朋友都說媽媽是捉魚能手。

      捉魚小學(xué)作文4

        我們這些生在水鄉(xiāng)的孩子,每到夏天都去河里游泳。大人們看我們曬得黑不溜鰍,就管我們叫泥鰍。我們可不是一般的泥鰍,我們是一群愛捉魚的泥鰍。

        每到星期天,我們都約上幾個伙伴去村邊的小河里捉魚。起初我們都用最原始的方法手捉?墒敲看味急唤苹男◆~溜走了。于是我們想出了一個新方法:請君入甕。別看這名字挺復(fù)雜,其實很簡單。就是找一只大的塑料袋,把它放在水里。再找一塊剛好的石頭放在袋子里,讓袋子半沉半浮于水中,再找些魚餌放在袋子里。這樣我們的準(zhǔn)備工作就完成了,我們只需江太公掉魚這一招試了。果然一條大魚來了,我們沒收網(wǎng),讓它吃了個飽。它走后幾分鐘就帶著一群魚兒來了。魚兒們完全沒有戒備地鉆進我們的包圍圈,在里面你爭我搶。我們只是輕輕一提,一下就捉了好多條魚。

        我們不但會捉魚還會釣蝦、抓黃鱔……

      捉魚小學(xué)作文5

        操場是怎么這么熱鬧?哦,原來我們班在玩捉魚的游戲。高歡當(dāng)漁夫,我們幾個當(dāng)小魚,高歡用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,來抓我們這幾只小魚,小魚不能超出魚池,如果超出魚池,就算犯規(guī)。

        游戲開始了,我飛奔地跑遠(yuǎn),等高歡來追我,可高歡沒有朝我追來。我就向高歡跑去,拍一下高歡的肩膀,來一個聲東擊西,高歡向我打他的方向走去,仍沒抓到我。跑了很久,我感覺很累,就停下來休息,沒想到高歡竟向我走來,我急忙跑開,突然老師說:“超線了,超線了!蔽揖捅焕蠋煄У搅硗庖贿呌^看他們玩游戲。

        游戲讓我們無比快樂,我們不時發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,回蕩在操場上。

      捉魚小學(xué)作文6

        捉 魚年來了,魚肥了,人笑了。要過年了,大舅公家要放水捉魚了,我和哥哥一起去池塘捉魚,唉,等我們到了池塘,魚已經(jīng)被捉在水田里了,水田里的大魚活蹦亂跳的可大了。

        我和哥哥決定脫鞋,卷褲捉魚,一開始大人們用網(wǎng)斗撈魚,我們把撈到的魚放進筐里,大魚可會亂蹦了,用一只手捉不住它,我就用兩只手抱著它,好像抱娃娃似的,引得大人們哈哈大笑,哥哥用手捉住魚的尾巴放進筐里,這時水田邊有一條大魚,哥哥決定抓住這條魚,他用手輕輕往中間合攏,快碰到魚的時候就迅速的抓住這條大魚,把魚拉上了岸,我很羨慕哥哥,我也想試一試,我隨手往水中一摸,!我摸到了魚尾巴,就馬上捉住它,把魚也拉上了岸,噢! 原來這條魚不靈活了,不然的話,這條魚早就游走了。

        哥哥和我的衣服都濕了,臟掉了,但是我們都很開心,捉魚真是一件好玩的事,明年的這個時候我們還要來抓更大的魚。

      捉魚小學(xué)作文7

        這一次,我參加了四明山“勇敢小戰(zhàn)士”活動。

        我以為軍訓(xùn)都是一成不變的嚴(yán)格的體能訓(xùn)練,沒想到這次活動倒是豐富多彩,篝火晚會、撕名牌、射擊,居然還有小溪捉魚!

        第二天的一大早,我們就跟著教官來到了營地附近的一條小溪邊,這條小溪不深,能看清水底的石頭,以及石縫間嬉戲的小魚。

        我們一個個按捺不住興奮的心情,脫了鞋子,踩入溪水中。溪水真涼!我禁不住哆嗦了一下,但很快就適應(yīng)了,弓著背,彎著腰,瞪大眼睛,開始搜尋小魚。不一會兒許多同學(xué)就歡呼雀躍:“快來呀!這兒有魚!庇型瑢W(xué)應(yīng)聲飛快奔過去,濺起一波又一波的水花,哈哈!魚兒早無影無蹤了。

        突然,一位教官大喊:“快來,這里有魚!好大一條!”小伙伴們都成群圍了過去:“在哪兒呀!”“咦,這魚怎么不動呀?”教官伸手一翻,原來是一條死魚。∥覀兇蠹覙烦梢粓F。

      捉魚小學(xué)作文8

        我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下,你猜去做什么?去捉魚!雖然我每次回老家都免不了去捉魚,但是,我依舊很興奮。

        我們吃過早餐就出發(fā)了,我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著,我想:那鄉(xiāng)下會有什么樣的變化嗎?我們的車子逐漸出了城,走到了鄉(xiāng)下,此起彼伏的路讓我越來越不舒服,我覺得我一會兒一定會感覺非常暈的。

        過了一會兒,我果然感覺頭有些暈,就躺在外婆腿上睡一會兒,看能不能緩解我的暈車。可是,他們大人一直都在聊天,說話聲不斷地在我耳邊響起,我感覺整個腦袋里都是嗡嗡聲,好像腦袋隨時都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來,可越是這樣做越讓我感覺頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海,讓我有一種想吐卻又吐不出來的感覺。不知過了多久,車停了,我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣,感覺好多了。

      捉魚小學(xué)作文9

        今天,我和爸爸到小姑姑家看捉魚。

        大人們先把魚塘里的大部分水放掉。魚塘里的'水很少,魚都擠在一塊兒,它們你游我游把塘里的僅有的一點兒水都攪渾了,我看見有幾條魚的魚鰭也露出了水面。

        兩個大人穿著防水的衣褲,手里拿著網(wǎng)兜下去捉魚。塘里的大魚捉住一條放進桶里一條,有幾條魚跳出桶里想逃跑但沒有成功。沒多長時間大大的桶里已裝滿了魚,塘里還有很多魚怎么辦呢?他們拿來了一張大大的魚網(wǎng)來放魚,這下再多的魚也不愁沒處放了。

        一個半小時左右魚塘里的大魚基本被捉完了,捉魚的人累得滿頭大汗渾身上下都是泥。

        這真是難忘的一天!

      捉魚小學(xué)作文10

        今天,我一進教室的門,發(fā)現(xiàn)教室里很熱鬧。我心想:他們在干什么呀?

        當(dāng)老師進入教室時,手里還提著一個桶,桶里還有水和魚兒。我心想:老師提一個桶,桶里還有魚兒,這是干什么呀?原來,老師要我們捉魚。當(dāng)老師叫我上去捉魚的時候,我心里非常興奮。我輕手輕腳的走上去,生怕小魚發(fā)現(xiàn)我。我鎖定了目標(biāo),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這條魚是最可愛時,我不忍心下手,但我還是下了手。

        我捉魚的時候,眼睛一眨也不眨的盯著小魚,我的表情十分緊張。我一伸手就把小魚捉到了手,小魚在我手中掙扎著,它想:為什么要捉我,不能捉其他小魚嗎?

        我心里得意地想:捉魚原來這么簡單呀!

      捉魚小學(xué)作文11

        今天,我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。

        譚珊用中等的網(wǎng),媽媽用大網(wǎng),只有我用小網(wǎng)捉魚。

        開始,我捉的魚好多,媽媽捉的也很多,譚珊一只都沒捉到。后來,我就只能捉到很小很小的魚了,而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚,譚珊捉的魚也越來越多了。

        我們捉了好久,突然有一個保安叔叔說不許我們捉,我們只好走了。

        走啊走啊,媽媽看到了一個很好捉魚的地方,又開始捉。

        最后,我們看到桶里的魚好多就走了。

        可是,一回到家,當(dāng)我在寫日記的時候,媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。我好傷心,我好不容易捉到的魚啊,太可憐了!

      捉魚小學(xué)作文12

        從筆架山捉魚回來已經(jīng)快一個星期了,我每天晚上都要在家觀察小魚,收獲還挺大的。

        我發(fā)現(xiàn)小池塘里捉回來的魚和買回來的漂亮的金魚有些不一樣,池塘里捉回的魚壽命還很長,都一個星期了,水都沒換,還活蹦亂跳的。而買回來的漂亮金魚,雖然看著漂亮,可是沒兩天就死了。真奇怪!

        我想金魚每天住在漂亮的玻璃房子里,吃著高級的魚食,過著衣食無憂的日子,就像是溫室里的花朵,太嬌氣了,換個新的環(huán)境就不習(xí)慣了,所以很快就死了。而池塘里的魚沒人管,完全是自己生活,沒有那么嬌氣,自理能力和適應(yīng)力都強一點,所以壽命也就長了?磥硌剑覀円膊荒苤蛔鰷厥依锏幕ǘ渑!

      捉魚小學(xué)作文13

        今天,我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚。到了水電站的河邊,我們脫下鞋,慢慢地趟進河里,伸開雙手,開始捉魚了。

        “噢!捉魚了!捉魚了!”我興奮地大叫起來。說完,我就伸出手在小魚游來游去的地方撈來撈去。哎呀,差點就捉到一條魚了。我在心里暗暗地告訴自己:不要著急,慢慢來,一定要淡定。但是時間一分一秒地過去了,我仍然一無所獲。在一旁的媽媽建議我說:“你可以用工具呀!”我靈機一動想到了使用小籃子可以捉魚。果不其然,我捉到了一條小魚苗。但是它太小了,還是小魚苗,所以我把它給放掉了。

        捉魚可真有趣!

      捉魚小學(xué)作文14

        一個星期天的下午,我和幾個小伙伴一起去小溪邊捉魚。

        我們來到了一條小溪邊,我對伙伴們說:“我們進行捉魚比賽,看誰魚捉得最多。”小伙伴們同意了。于是,我們開始捉魚了。我先搬起一塊石頭,看見了一條小魚趴在水底下。由于我不小心驚擾了魚,它就跑掉了。它跑到了一塊石頭上面,我輕輕地走過去,用雙手慢慢地把魚和水捧起來。我拿起一看,這條小魚在我手里活蹦亂跳,差點就跳了出去,我趕緊把手閉緊。然后把魚放到瓶子里。

        這時我看見其他的小伙伴還沒捉到魚。我心里暗暗高興。不一會兒,一個小伙伴捉到一條小魚,然后是另一個小伙伴也捉到了一條。正在這時候,有一條像水蛇一樣的小黃鱔游到了我腳上,我快速地把它捉了起來。大概過了一小時后,太陽漸漸地下山了,我們也捉到了很多魚,也要準(zhǔn)備回家了。我們把自己捉到的魚數(shù)了一下,結(jié)果是我捉得最多,我是冠軍,我真的好高興啊。

        一路上我們有說有笑地回家了。

      捉魚小學(xué)作文15

        上午,我做完了作業(yè)下樓去花園亭子里玩。當(dāng)我走出亭子時,看到水池邊有一個哥哥和兩個姐姐在水池邊捉魚,我決定和她們一起玩。

        我于是快步跑上樓拿了捉魚工具來到水池邊,脫了鞋站到水池子的石梯上等著小魚游過來。一個哥哥也來幫我的忙,我們看到一條小魚朝著我們游過來,只見哥哥靈活的彎下腰,用小漁網(wǎng)一下就把小魚網(wǎng)住了,然后裝進了旁邊的瓶子里。我向哥哥投去了羨慕的眼光,可自己就是怎么也網(wǎng)不起來魚,過了一會兒,哥哥姐姐們共網(wǎng)住了4條魚,我確一無所獲,正準(zhǔn)備遺憾的離去,她們看到我空著手,就大方的給了我一條魚,我端著魚高高興興的回家了。

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