關(guān)于與元旦的作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的與元旦的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
與元旦的作文300字 篇1
元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶�；顒油瑢W(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶與畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過節(jié)的氣氛��！
班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師與同學(xué)們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。
這個元旦節(jié)過的真有意思�。∥艺鎼畚覀�?nèi)?）班這個團結(jié)的集體！
與元旦的作文300字 篇2
元旦對有的人來說是無聊的，對有的人來說是幸福的，但對我來說是歡樂又熱鬧的。
在一個陽光明媚的早上，我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節(jié)。
我洗完臉?biāo)⒑醚�，�?zhǔn)備吃早餐的時候，電話突然響了起來。我趕緊跑過來，拿起電話，劈頭就問：“你好，請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)�！薄拔揖褪�，找我有什么事?”“和你一起出去玩�！薄皁k，現(xiàn)在你馬上來，就等你呢!”
我得到消息，抄起面包，直奔同學(xué)家。來到同學(xué)家，我來不及喘氣兒，問去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個我最耐行。
我們來到田壟山莊腳下，不知誰喊了一聲：“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來，見大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名�！蔽矣止钠饎艃海ν蠜_�？上б呀�(jīng)晚了，我才得了第四名。
這個元旦我過得又開心又快樂!
與元旦的作文300字 篇3
在星期四的時候，老師給我們發(fā)了一張紙條。原來是元旦通知啊！
在星期一的時候，我們早早的就到了學(xué)校準(zhǔn)備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會就開始了！第一個節(jié)目是課本劇表演《小馬過河》，因為我們做只有我?guī)Я说谰�，所以，我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準(zhǔn)備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》，我們被罰了！
第二個節(jié)目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。
第三個是小游戲，這個游戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰挨地了，誰就輸了。在這個游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。
今天真是既快樂有豐富的一天。
與元旦的作文300字 篇4
元旦是新的一年的開始，我打算在這一年中好好學(xué)習(xí)，多做家務(wù)，成為一個勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的事。
今天，我早早起來，洗漱完畢，就開始做家務(wù)了。我拿起拖把，沾上水，開始拖地。我拿著拖把，兩只手用力，把每個角落和很臟的地方都拖得干干凈凈，沒有一點灰塵。接著，我拿起掃帚，把剛剛拖出來的垃圾掃成一堆，拿出簸箕，將垃圾掃到簸箕里，然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來扔到外面的垃圾箱里，最后，我讓全家人看我的勞動成果，他們都給我豎起了大拇指，還紛紛表揚我。事后，我高興得不得了，因為他們看我表現(xiàn)好，所以送我了一個新年禮物，我以后一定要當(dāng)一個勤奮的人。這件事也讓我明白一個道理：有付出，就有回報!
與元旦的作文300字 篇5
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節(jié)終于到了。
走進教室，首先映入眼簾的`就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。
表演開始了，瞧，同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈：有動聽的歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現(xiàn)了，原來是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調(diào)時而高，時而低，高時像一匹駿馬在奔騰，低時像細雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽不厭。
不知不覺元旦節(jié)目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。
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