元旦的作文（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
過元旦了，同學們都紛紛把教室打扮的分外美麗，想過個舒舒服服的元旦。這不，星期五下午在兩位主持人的幫助下，才使我們過了個高高興興的元旦。
今天下午，我感覺很緊張，因為下午有我的節(jié)目，而且還是排在前邊第五名。剛到，我就和劉伊諾，盧肖涵，王瓊，四個狂跑到女廁所化妝。
不一會兒，就打預備鈴了，我們又緊張了起來，說道："趕快，一會就開始了！"
"嗯，快快快。"
不到一會我們就跑到班里，回到座位上�？粗粋�有一個表演精彩的節(jié)目，我就更坐不穩(wěn)了，因為我怕一會搞砸了，我一邊左看看，又看看。只見那仨人不慌不忙的在吃東西，一點也沒緊張的樣子，我又想：可能我太緊張了吧！
不一會就到我們了，我們忙手忙腳的下到了座位。因為我們是清唱沒有很好聽的聲音，而李婉凝她們有音樂。
同學們靜靜的在聽"多一秒，停在這里就好……"等唱到高潮時一陣掌聲出來了，我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了，我再次聽到了一陣讓人難以忘掉的時刻�；氐轿簧�，我反而沒那么緊張了，我想我還是欣賞欣賞別人的表演。
回到家，我開開心心對家人說："這個元旦我過的好快樂！"
元旦的作文 篇2
星期五的下午，學習校各個班級各自搞元旦慶�；顒�，我們興奮極了。
吃過午飯，我們都帶著各自的好吃來到教室。教室已經(jīng)布置好了，黑板上用彩色粉筆寫著‘慶祝元旦’，桌椅沿著教室四周擺放好了，中間空出地方來。同學們臉上一個個都掛著笑容。
上課鈴聲響了，主持人拿著麥克風做了開場白，大家歡呼起來。第一個節(jié)目是我們班全體同學又唱又跳的新年好，接下來還有英語老師排練的‘小紅帽’節(jié)目。揚科的笛子獨奏贏得了大家的一片掌聲。
最為精彩的是語文老師的節(jié)目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞！老師真牛。還沒跳完，就有人帶頭叫好了。
三個小時的歡聲笑語很快過去了，大家還沉浸在歡樂的氛圍中，久久不愿離去。
多莫激動人心的而又令人難忘的元旦聯(lián)歡晚會。
元旦的作文 篇3
一年一度的元旦終于到了，所有同學都激動無比，積極報名表演節(jié)目。
星期六早上，我剛踏進教室，首先映入眼簾的是教室前方吊燈上的裝飾物，像一些美麗的花朵聚在一起，接著是前后黑板上的黑板報，美得讓人贊不絕口，福字拉花、對聯(lián)以及大幅字貼在教室里，使教室的氣氛更加活躍，充滿了暖暖的情誼！
同學們陸續(xù)走進教室，找到自己的座位坐下后，等到人來得差不多齊了，聯(lián)歡會就正式開始了。聯(lián)歡會有許多節(jié)目，其中我覺得李同學彈的《童年的回憶》這首歌曲非常優(yōu)美，所有同學幾乎都沉浸在這首歌的旋律里，仿佛自己就是這首歌的主人公一樣。郝同學表演的魔術讓臺下的同學們驚訝不已！葛同學的尤克里里彈唱，嗓音像天使一般，讓所有同學陶醉在音樂的世界中。除了這些節(jié)目，還有許多非常精彩的相聲、小游戲、唱歌等。
元旦聯(lián)歡晚會結束后，同學們在玩耍中慢慢“蘇醒”過來，開始打掃會場，聞老師還贈了一些小禮品，聯(lián)歡會就到此為止了，同時也感謝學校給我舉辦了一此難忘與歡樂的元旦聯(lián)歡晚會。
元旦的作文 篇4
新年到了。我們班舉行了慶祝新年聯(lián)歡會。
地點就在我們教室。
今天，教室里被大家裝飾一新，尤其是那幾組五彩斑斕的氣球，掛在教師的不同角落，顯得十分鮮艷，更增添了節(jié)日的歡樂氣氛。黑板上，是老師用彩色粉筆描繪的幾個大字：慶祝元旦聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始了。首先是我們女生大合唱：《讓我們蕩起雙槳》，這可是我們排練了好長時間的一個節(jié)目。音樂老師彈完了前奏，大家一起從心底發(fā)出了悠揚的聲音：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這聲音，帶著我們的激情，在教室里回蕩，其他人都一塊用手拍著節(jié)奏，和我們互動著。歌兒唱完了，但我們還是余興未盡，恨不得再唱一遍。
往下的節(jié)目都很精彩，尤其是第三小組兩個同學自編自演的相聲——《上網(wǎng)迷》，把大家的肚皮都笑疼了。還有第五小組的舞蹈——《長城長》，把大家?guī)肓艘环N特點的情境中。
整個聯(lián)歡會可以說是掌聲不斷，笑聲不停，真有趣。
元旦的作文 篇5
在星期四的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最后一個元旦聯(lián)歡會。
第一個節(jié)目是郭某某的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》 ，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃某某在下課時，很下功夫。在聯(lián)歡會結束后，大家還讓我們再演一遍呢！
曾某某他們演的《夢幻家園》也很受大家的.歡迎。其中飾演郭達角色的曾某某漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡某某提一個小意見：在說“為什么呢”這一句經(jīng)典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。
深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節(jié)目是由李某某跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。
這一次的元旦晚會我會一直記在心里，當我們畢業(yè)時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。
元旦的作文 篇6
我們昨天晚上看了一次元旦表演。
我們進到了餐廳，就看到了舞臺上凈是演員。等我們都安靜了以后有過了幾分鐘，就開始倒計時了，五秒過后，臺上的演員就開始演奏音樂了。我試圖去欣賞臺上演員演奏的音樂，可是我根本欣賞不出來好處在哪里，我有點覺得我的欣賞能力有點差。整個音樂下來，我沒有欣賞出一個好的地方。第二個節(jié)目了，是一個舞蹈，我根本不知道演員在跳什么舞，所以我也就不太注意欣賞了，就坐在自己的位置上靜靜的看。后來，到了后來的時候，只剩下不幾個節(jié)目了，我越看越困，我都想睡覺了，但我仍然堅持的看著，到最后幾個節(jié)目，是跳繩，我一聽是跳繩，雖然有坐了起來，但是我的眼睛還是很難睜開。他們開始跳繩了，我就在自己的位置上靜靜的看著，一點聲音也沒出。我不一會兒，就覺得臺上的演員跳的很厲害，沒有一點失誤，有的跳繩，在燈光漸漸變暗的時候，還發(fā)出了小小的光源。我漸漸的覺得我會欣賞了，我看著看著，就鼓起掌來。
很快，最后幾個節(jié)目也都演完了。我覺得我學會了欣賞，我感覺欣賞就是找別人做事的好處。
元旦的作文 篇7
元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“�！弊帧４笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響芯子快燃完了，他手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快笑容。
元旦的作文 篇8
上年12月31日，我們班舉行了元旦晚會。
教室里布置的煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節(jié)課，元旦聯(lián)歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦晚會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時間飛快，第三個表演項目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。
伴隨著《新年好》歌曲，元旦晚會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業(yè)前這最后一次元旦晚會……
元旦的作文 篇9
新年就要來臨了，為了迎接新年的到來，我們舉行了一場別開生面的趣味聯(lián)歡會————拔河比賽。
老師讓我們自己報名，男生個個神采奕奕，爭先恐后地跑上講臺，老師把那些瘦小型的換成了人高馬大的男生，女生也個個自告奮勇，老師選了15名比較高的、壯的，至于那些苗條型的，只能充當拉拉隊了。
比賽就要開始了，我們和五班對陣。三十名同學個個摩拳擦掌，紛紛議論：“瞧他們，個個瘦的像蘿卜干似的，對付他們，小菜一碟。”“對，我們一定要為五二班爭光�！斌w育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的力氣，奮力爭奪麻繩，誰知那些小蘿卜干一點也不好對付，我們輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
同學們個個垂頭喪氣，老師幫我們分析原因：“第一戴手套手滑，使不上勁；第二腳要并著腳，兩排要離的近一些；第三后面的同學要用力壓住繩子。大家團結一心，勁往一處使，一定能贏得比賽�！�
第二局開始了，我們按照老師說的方法行動起來，果然有效，繩子被我們一點一點拉了過來，對方同學也不甘落后，努力想拉回繩子，雙方僵持不下，只聽我們班的拉拉隊在拼命大喊“五二班加油，加油五二班。”我們鼓足了勁，使勁一拉，“嘟”的一聲哨響了，我們贏了。接著我們再接再厲又拿下一局。同學們高興地擁抱在了一起。老師也高興地合不住嘴。
比賽結束了，同學們久久還不愿離去。這個元旦我們過得很有趣。
元旦的作文 篇10
由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事……
還記得那是臨近元旦的一天，我們準備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室，一節(jié)課的時間，教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球，四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間，大有眾星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的課桌，更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了，同學們紛紛回來了，大家驚訝地看著美麗的教室，像一只只快樂的小鳥，興奮地議論著。
聯(lián)歡會開始了，節(jié)目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書，沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作，一句句逗人的話語，讓大家捧腹大笑。
最后一個節(jié)目結束后，大家迅速站好了隊伍，優(yōu)美的曲子響起，大家紛紛唱了起來：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個同學捧著鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟，大多人都唱走調了，但歌聲中，透出了同學們由心底里對老師深深的感謝。
曲畢，不知誰喊了一聲：1、2、3……老師您辛苦了！這句話從大家的心里發(fā)了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩，就像是我們對老師的謝意，沒有終結，沒有止境，用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e，到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C；從一年級不識五線譜開始，到現(xiàn)在會唱動人的曲子，老師付出了多大的心血��！老師，我真誠地感謝您！
永遠忘不了那次聯(lián)歡會，也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。
元旦的作文 篇11
今天是星期五我們早早的來到了教室里來裝飾教室。同學們忙的真是不亦樂乎，真像八仙過�！黠@神通有的吹氣球，有的貢獻氣球，有的貢獻雙面膠透明膠。還有的貢獻拉花。
不一會韓老師就來了，韓老師說：“前兩節(jié)必須上好課，如果我聽譚老師說誰上課走神或者是讓我看見了，聯(lián)歡會你就出去就行�！蔽覀兟牶蠖急憩F(xiàn)的非常好前兩節(jié)課我們沒有一個走神的。到了第三節(jié)課聯(lián)歡會正式開始了，一開始主持人上臺說說了一些臺詞：“最后說的是現(xiàn)在淄川區(qū)實驗小學五年級四班聯(lián)歡會正式開始。下面有請是孫鳳林、高小玉、國立貴她們等人演唱《快樂你懂的》我覺得他們唱的非常好就是國力桂一開始唱的非常的好到了后面就唱的不好了。下一個是我們的節(jié)目了《借東風》我演的是程昱我和李澤坤是一伙的都是曹丞相的手下，我們是開場我和李澤坤同時說：“曹丞相，鐵鏈鎖船固然是好事，可是萬一東吳用火攻，便難躲避�！�
下面是演《砸墻》《砸墻》呢，楊怡、郭英姿王晗雨等人主演，一開始楊怡讓郭英姿砸墻，結果一個地方砸出水來，砸到了黑板上，砸出了一個小洞洞。到了武松打虎了哎無聊死了這個節(jié)目，下一個是超搞笑版的《砸墻續(xù)編》。我們又開始了噴彩帶就會就回家。
元旦的作文 篇12
我們現(xiàn)在是六年級的學生，再過一年就要和同學分開了。不知道進入初中后什么時候能見面，可能會很久。為了讓我們過完小學最后一個元旦，老師決定在班里辦一個小小的“元旦慶祝會”！
有同學建議，辦一個小型的元旦晚會，也就是最后一個元旦晚會，應該弄點吃的喝的，讓它熱鬧起來。沒錢，怎么弄點吃的喝的？不能讓老師掏錢！因此，我們每個人都捐了幾元錢。甚至我們班生活困難的“琪宇”也捐了三塊錢。我們深受感動。我如實跟我媽說了聚會的情況，讓我媽給我四塊錢，給了專門收錢的那個學生！
在聚會上，有必要表演一個節(jié)目。為了給大家留下美好的小學生涯記憶，我們班同學用自己的休息時間排練節(jié)目：我們班愛跳皮筋的萬，下課后不跳皮筋，利用課間時間排練舞蹈；有趣的男同學為了表演小品，在學校的石子路上排練小品；為了唱歌，學生們在學校的空地上唱歌，對著墻，像沒人看一樣；同學們干脆帶二胡來學校學二胡，每天晚上靠墻拉……很感動我們！
我覺得：我們小學生涯的最后一次元旦晚會會特別有意義！
元旦的作文 篇13
激動，激動，真激動！盼望已久一年一度的元旦晚會開始啦！可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。
早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個接一個，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的晚會結束了，這真是一場令人難忘的晚會呀！“
元旦的作文 篇14
元旦晚會開場就放了一顆砸彈，表演的是杜雨菲同學，她穿著黑色的舞蹈衣，頭戴黃色絨毛頭布，跳了一支優(yōu)美的舞蹈。
小魔術師白一帆手里拿著一個長方形盒子，里面裝著一個紅色的球，他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子里，當再次拿出球時，變成了藍色。之后又拿來一本空白的書，邊走邊說：“大家看好了，我只要輕輕一抖動，他就會有顏色嘍！你們信嗎？”全班同學異口同聲地說道：“不信。”他便將手摸了一下書，再次打開時，書里神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆，半天沒晃過神來。
之后就是由三位女生表演的《三句半》，題材是夸夸我們敬愛的老師，我認為最逗的是張梓涵，她的與眾不同就是別人都是說一整句話，唯獨她總說半句話，或者幾個字。
接下來我們的節(jié)目豐富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，鋼琴表演，小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。
不知不覺2個小時過去了，節(jié)目也接近了尾聲，8位主持人走上臺和我們相約明年再會，我們在歡樂聲中結束了晚會。
元旦的作文 篇15
今天，是我值日，但也是個特別的日子，為什么說今天是一個特別的日子呢？因為今天下午我們學校要舉行元旦晚會。當然，也包括我們陽光班。所以我們全班，以及我們學校里的所有師生都很Happy。
下午兩點，我們的元旦晚會開始了。
首先，四位小主持人閃亮登場，接著，加州園的那個小組合唱tfboys的《夢想起航》，這首歌超好聽，不過，他們小組在唱的時候聲音太小了，不過也很好。
第二個節(jié)目是北大園和華盛頓園合起來演的劇本，名叫：《班干部的作風》，其中也有我。這個是一個很感人的劇本，當然也有點搞笑，我在這里當了很不服氣班長的角色，學生A，理直氣壯地說班長，我覺得太不對了，到最后，這個學生A知錯就改，向班長道了歉，和班長做成了好朋友。
最后，我、楊浩然、等人又演了一個節(jié)目，是唱歌，歌名叫：《陽光總在風雨后》，超溫柔的一首歌，很適合我們女生唱。這首歌我們還沒唱完就放學了，有點不高興。不過還好，今天下午我們有吃有喝，還有精彩的節(jié)目看，超級高興，真希望天天能這樣。
真好！真幸福�。�
元旦的作文 篇16
今天是一月一日，我們小區(qū)樓下舉辦了一個元旦晚會。
為了能坐著看這個元旦晚會，我連飯都沒吃就跑到樓下看演出，結果連一個人都沒看到，我就一個人在樓下坐了好久，終于來了一大群人，每個小孩子都化了妝，走到后臺去了，后面跟著一大群觀眾，我先找了一個好位置，想看的更清楚一些，可是我發(fā)現(xiàn)不對頭了，那些人都找了后面一點的位置，后來我才明白為什么，因為第一個出場的是架子鼓，那聲音差點沒把我嚇死，架子鼓完了以后，就是一些樂器表演了，比如二胡的《賽馬》、琵琶的《春江花月夜》還有吉他的《摩天輪 晚安》等等，當然最精彩的也是最引人注意的就是抽獎環(huán)節(jié)了，我旁邊的人為了抽到獎也是蠻拼的，把全家人都叫來了，“功夫不負有心人”，在這樣一個龐大家族的等待下，他們終于把所有大獎都拿下了，抽獎抽完了以后，他們就回去了，一個偌大的會所頓時就空了許多，我看看時間也不早了，就回家了。
小伙伴們精彩的表演，讓原本孤獨的我，心情也是極好。
辭舊迎新，眨眼間羊年過去了，迎來了可愛的猴年——我的的本命年，這個學期也快要結束了，我就等著回老家收紅包了！希望在這新的一年里可以有更好的表現(xiàn)。
元旦的作文 篇17
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜……”教室里的古詩聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯(lián)歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。
這個游戲分為四個環(huán)節(jié)，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風險題，其中最有趣的就要屬風險題了。第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一齊轉過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：�。坎粫�！沒有一個人會嗎？可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學們一聽到答案，都發(fā)出了“哦”的聲音！第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的《四時田園雜興》，由于前面出現(xiàn)過，所以這一題就直接跳過了。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們所掌握的古詩并不多，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加比賽，為學校爭光！
這次活動能激發(fā)我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！
元旦的作文 篇18
時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中，已經(jīng)到了一年一度的元旦節(jié)。每每到這一日都是我最高興的時候。而今年，我尤其高興。因為我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。
到了下午，我興高采烈地來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般，黑板的四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶……
叮當叮當！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節(jié)目了！我的心里像裝著一個小兔子，砰砰直跳！第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節(jié)目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了！
我覺得今年的元旦晚會，過得十分的快樂和開心，希望明年還可以這么的開心。
元旦的作文 篇19
一年一度的元旦節(jié)將要來臨了，我們班要舉行元旦聯(lián)歡晚會慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生。“哎！”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng)造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動人心的時刻到了！劉老師宣布聯(lián)歡會開始。只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯，神采飛揚的來到舞臺中央，按動琴鍵，信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動，就像織布機上來回穿動的梭子�？赡堋皻庀ⅰ辈蛔�，不一會兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮(zhèn)定自若地立在舞臺中央，忘情的吹著。那聲音時而舒緩，時而急促，在“音樂魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進了優(yōu)美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時，主持人款款走來，用清脆的嗓音播報這“武術戰(zhàn)士”來啦！我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓，不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。
不知不覺節(jié)目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯(lián)歡晚會！
元旦的作文 篇20
一提起元旦，我可來勁兒了！一聽這個詞語，我首先想到的是“元旦聯(lián)歡晚會”！
老師說，學校讓每個班舉行一個“元旦聯(lián)歡晚會”。一聽到這個我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個兄弟報了一首《可不可以》。但后來，因為我覺得一首又不十分妥，便又和班長說了，正好還有三個死黨們一報，因此我從“獨唱”一下子成為了“合唱”的一員。
我積極努力地練習準備，“元旦聯(lián)歡晚會”也正向我走來了！
在聯(lián)歡會上，同學們個個發(fā)揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。
但是在這次聯(lián)歡會上，不免也出現(xiàn)了一大堆的笑話。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時，一直站在講臺上發(fā)呆，幸好我把他提醒了一下，同學也到桌子下笑開了。還有李樂安與周帥振表演魔術是“隔空猜棋子”，正當棋子擺放完好時，李樂安、周帥振都沒有猜對，我當時都懷疑他們演的是小品，名字就叫“魔術”呢！其實，這些丑態(tài)也是應該有的，因為元旦開心一下，也是一件好事！
元旦，它給予我的是快樂，是我認為最開心的一天！
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