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      我們元旦作文

      時間:2021-07-16 11:41:05 元旦 我要投稿

      【精選】我們元旦作文三篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們元旦作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】我們元旦作文三篇

      我們元旦作文 篇1

        學校為了迎接即將到來的元旦節(jié),便組織各個班舉行“迎新年,慶元旦”的活動。因此,每個班都搞得熱火朝天,轟轟烈烈的。我們班也不例外哦!

        到中午時,在校吃飯的同學和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后,他們便開始裝飾教室。當我來到班級門口時,便看到彩帶貼在窗戶上,五顏六色的,煞是好看!我一走進教室,便看到里面熱鬧非凡,同學們聊得可開心了,到處充滿著歡聲笑語,一片喜氣洋洋的景象。

        不一會兒,家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上,于是我們便開始包餃子了!我先拿一張餃子皮,然后放到手心上,再用小勺子舀了一些餡,均勻地鋪在餃子皮上,再用手沾一點兒水,捈在餃子皮的四周邊緣上,再將兩頭的皮重疊在一起,用手捏緊,再將后一段的皮往中間疊,兩邊都是,疊三四次就差不多了,再將前后捏緊。一個完美的餃子就完成了!

        當我們做完后,便開始煮餃子了!當餃子煮好時,叔叔便拉著嗓門喊:“餃子好了,快來領啊。”一聽到這句話時,吃貨們便蜂擁而至,對叔叔說:“叔叔,我要四個�!薄拔乙鍌€�!薄拔乙邆€,叔叔�!薄拔乙鶄€�!笔迨迥抢锉粩D得水泄不通,叔叔人都快看不見了,只聽見叔叔那微弱的聲音:“不要擠,不要爭,人人都有份�!边@時,便把注意力都放在小仇身上:只見他右手拿著一只碗,左手還舞動著。走路時,還邁著貓步,瞧餃子把他樂得了!當他回來時,碗里盛滿了餃子,至少有七八個。當我去領餃子時,我十分驚訝,這兩個簡直不是餃子,而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個食物的人,難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎?

        隨后,我們又吃了湯圓,看了電影。最后,我們依依不舍地回家了。

        這真是一個快樂的元旦節(jié)啊!

      我們元旦作文 篇2

        元旦節(jié)的'時候,我們在學校里肯定是要組織節(jié)目的哦,知道嗎?小編讀大學的時候最喜歡的就是元旦節(jié)了,因為那個時候我們的班級都是要搞一些節(jié)目的,知道很不錯哦。

        嘿!沒完沒了了。我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了O形。馬老師說:馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!

        今天,星期天,本應不上學,我們因為元旦放假,所以多上兩天,多放兩天假。

        下午,我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。

        中午我到了教室,看到教室里沸沸揚揚的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同

        學們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便面、糖果、餅干......誰看了都眼攙,不過我也帶了一大包食品。

        主持人在講臺下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會正式開始!

        隨著這一句話,同學們的相聲登臺亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長,負責催促演員準備表演。

        一會兒,四個主持人和我商量了一下,決定出一個特別節(jié)目。張宇大聲說:下面這個節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱母親大家歡迎�。ㄎ覀冋Z文老師和數(shù)學老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點吃驚加責備地笑了笑。老師慢慢走向講臺,唱了起來,同學們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了唱伴,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強聽見。

        嘿!沒完沒了了。我自言自語地說。同學們又讓馬老師(科學老師,一個智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了O形。馬老師說:馬老師有點感冒,我唱一兩句吧!馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子,同學們都沉浸在美妙的琴生中。

        最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時沒防備,被噴個正著兒。成了滿臉風

        霜了。笑死我了。

        今天真快樂,真令我難忘......

      我們元旦作文 篇3

        今天,是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻,那些傷心、不高興的同學不知吃了什么“蜜”似地;那些開心同學的就更不用說了。

        我們是畢業(yè)班的,學習不能松弛,拼命的學習,顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛,同校的學弟學妹們見到我們突然改變后,竟背地里悄悄的說:“應該感謝元旦,是元旦使學哥學姐們放松了一下,也可以和我們玩了。元旦萬歲!”。

        清晨,我睜開眼,立坐在宿舍的床鋪上,眼前的事情讓我震驚了:全宿舍的人幾乎全醒了。看看手表,離起床的時間還有一個多小時,這也太不可思議了,以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶,每當?shù)狡鸫驳臅r候,全宿舍只有幾個同學起床,今天卻奇跡般的改變了。

        我問問旁邊已醒來的小虎:“你為什么今天起來的特別早?”

        他說:“由于今天過元旦,心情很激動,所以睡不著”。

        我又問了問平常起床最晚的老鱉同樣的問題,他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測,全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動了。

        晌午,吃飯的時候,班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過,如何布置,如何準備。他們邊說邊笑,沒有一點憂愁。不論從表面還是內(nèi)心都能看出他們希望元旦之夜快點到來……

        夜,終于來了。同學們爭先恐后裝飾教室,但井井有條,一點都不亂,并且配合的十分默契。大約20分鐘后,教室變了一個模樣:同學們主要以金色和紅色為主要顏色,將深紅色的紙貼在燈管上,并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品,打開電燈,教室立馬變成紅色,紅光射在金燦燦的飾品上,別提有多么漂亮呢,還……看起來非常的喜慶,干完后同學們笑了。不久后班主任來了,并且?guī)砹嗽S多的零食、水果�!芭_上”的同學們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn),“底下”的同學一邊看著精彩的節(jié)目,一邊吃著foot,自在著呢。每個班都會舉行這個慶祝會,所以老師也會陪同我們一起過,哪個班級的老師多,就說明哪個班級裝飾好,表演的精彩。所以,同學們便一擁進功辦公室,將認識的老師“搶”到教室,有可能還會因為老師而“打斗”起來,當臺上的同學表演的較好時,有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當花向他們投去,可憐了今天的值日生們。登臺表演人中,有的像是第一次表演,非常的緊張,雖然表演的不是很理想,但是我們應為他鼓掌。

        時間過得真快,這個慶祝會要向我們說再見了。

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