【精選】快樂(lè)元旦作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)元旦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)元旦作文 篇1
星期六是同學(xué)們期盼以久慶元旦的游園活動(dòng)，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動(dòng)不一樣，學(xué)校邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起參加，所以這次游園活動(dòng)顯得非常有意義。
先是家長(zhǎng)和同學(xué)去班里玩。一(2)班的游戲項(xiàng)目是插花;三(3)班的游戲項(xiàng)目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標(biāo)”，游戲規(guī)則就是每個(gè)人有三個(gè)飛鏢，二年級(jí)以下的同學(xué)只要打中一塊部分就可以得“優(yōu)”，三年級(jí)以上的同學(xué)就要打中兩塊部分才可以得“優(yōu)”。我是做“服務(wù)員”的，任務(wù)就是把飛鏢分給一個(gè)同學(xué)。
讓我印象最深的就要數(shù)二年級(jí)的一個(gè)戴眼睛的同學(xué)了，雖然他個(gè)頭不高，但身手不凡，動(dòng)作干凈利落，一下子竟三發(fā)全中，另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項(xiàng)目也在激烈地進(jìn)行著。各位家長(zhǎng)也沒(méi)閑著，他們?cè)谕瑢W(xué)旁邊認(rèn)真的指點(diǎn)，熱情地參與。學(xué)校里不時(shí)穿來(lái)勝利的歡呼聲。
這次活動(dòng)充滿(mǎn)了熱烈的氣氛，到處呈現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生和家長(zhǎng)配合得是那么默契，同學(xué)們是那么地友好相處。笑容在每個(gè)人臉上綻放著....我希望類(lèi)似的活動(dòng)能多搞幾次，既可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又可以讓同學(xué)們玩得更奔放、更開(kāi)心!
快樂(lè)元旦作文 篇2
今天是新年的第一天“元旦”，大街小巷都張燈結(jié)彩的，好是熱鬧。媽媽昨晚說(shuō)我作業(yè)如果已經(jīng)完成差不多的話(huà)，今天就帶我出去玩，真的好期待！不知道媽媽要帶我去哪里？剛剛在想，舅媽的一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)說(shuō)要去聚龍小鎮(zhèn)玩，那里正在百鳥(niǎo)展�！鞍嬴B(niǎo)展”？那應(yīng)該是很多的鳥(niǎo)在那里聚集吧，太好了！我都沒(méi)近距離的看過(guò)鳥(niǎo)了！
可是今天爸爸公司還有事沒(méi)辦法陪我們?nèi)ネ�，只能載我們過(guò)去，舅舅再去接我們回來(lái)。這樣也好，趕緊穿戴整齊，整裝待發(fā)，想著那些鳥(niǎo)兒，心早飛到那去了。
接完二姐、舅媽她們，我們就出發(fā)了。一路上二姐在跟我說(shuō)什么，我都沒(méi)注意在聽(tīng)，一心想著那些鳥(niǎo)兒們。到了聚龍小鎮(zhèn)，哇！這里的風(fēng)景真美呀！有山有水，花兒姹紫嫣紅的，可這些美景也只是順路看看，我都沒(méi)想要駐足欣賞一下，因?yàn)槲乙恍膾炷钪切B(niǎo)兒，所以就讓老爸直接送我們到鳥(niǎo)展的地方，到了那里，我心已經(jīng)飛到展館里面去了，爸爸怎么走的，我都沒(méi)注意。
走進(jìn)展館，咦？不是說(shuō)有一百多種珍稀鳥(niǎo)類(lèi)在展覽嗎？怎么都沒(méi)看到呢只看到在門(mén)口的籠子里有兩只孔雀，還有里面的墻壁上貼了很多鳥(niǎo)兒的圖片，怎么？鳥(niǎo)在哪兒呢？我走看右看，都沒(méi)看到。趕緊問(wèn)一下工作人員，“鳥(niǎo)兒在哪呀？”那些叔叔說(shuō)：“就是這些呀，你沒(méi)看到墻上有貼很多圖片嗎？”我再追問(wèn)一遍“不是說(shuō)百鳥(niǎo)展嗎？”“就是這些了�！笔迨逡埠孟癫荒蜔┝�。我差點(diǎn)暈過(guò)去，太可惡了，就這些還百鳥(niǎo)展，害我一路狂喜，我和二姐一路狂罵，現(xiàn)在的商家真
的是太缺德了，票面還印得那么好看，全是騙人的。剛才我們都興高采烈的，現(xiàn)在大家都心情糟透了！
我們從展館出來(lái)，走到小鎮(zhèn)的營(yíng)銷(xiāo)中心，還好這里今天也有活動(dòng)，小朋友可以DIY存錢(qián)罐，總算還有點(diǎn)樂(lè)趣，不虛此行，我和二姐的作品還登上聚龍小鎮(zhèn)的公眾號(hào)了，到這時(shí)我們倆才露出笑臉，真正的開(kāi)心笑了。
回家的路上，媽媽說(shuō)以后再也不要太相信那些廣告了，都是夸大其詞，沒(méi)有信實(shí)。雖然今天沒(méi)看到鳥(niǎo)展，我很生氣，但也學(xué)到了做人的基本原則，要誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。
快樂(lè)元旦作文 篇3
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃�。上午，我們要到部�?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的`歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè)，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
快樂(lè)元旦作文 篇4
每一年的末尾，我們都能迎來(lái)很多快樂(lè)的節(jié)日。在我看來(lái)，元旦算是最能讓人開(kāi)心的節(jié)日了。因?yàn)樗砹诵乱荒甑拈_(kāi)始，象征著全新的生活。
我希望每一個(gè)人都能在快樂(lè)的元旦享受著無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。祝大家新年更有新氣象。
20xx年的第一天，爸爸帶我和QQ弟弟去馬鞍池公園玩，我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。
一到家，我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái)，模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來(lái)，爸爸夸我真細(xì)心。我把模型碎片放在有水的臉盆里，用牙刷刷干凈，用布擦干。這時(shí)QQ弟弟還在那里拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應(yīng)我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。
我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心里卻是熱乎乎的。這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè)!
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