【精品】元旦作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的元旦作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
12月31日星期四,班上要舉行“元旦慶祝會(huì)”。同學(xué)們都提早做了充分的準(zhǔn)備。下午,哦早早來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教師,眼前煥然一新:雪白的墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶;透明的窗子上系著橙黃色的綢帶;鐵門(mén)和黑板上的空白處貼滿了洋溢著喜慶的對(duì)聯(lián),都是同學(xué)們自己寫(xiě)的,很不錯(cuò);桌椅也都移了位置,盡量靠邊或靠后,擠出了一個(gè)舞臺(tái)。
等同學(xué)們都來(lái)齊了,節(jié)目便開(kāi)始了。有歌曲,例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王劍唱《一千年以后》,姜葉伴舞,還有詩(shī)朗誦等。
最有趣的要數(shù)小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節(jié)目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著名的四大才子,要見(jiàn)秋香,受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終,四大才子通過(guò)了文武兩關(guān),見(jiàn)到了秋香,誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神,弄得才子們狂吐不止。
還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當(dāng)梅花傳到我手中時(shí),在手里顛了一下,似乎是燙手的山芋,幸虧鼓未停,我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數(shù)學(xué)老師害個(gè)正著,王老師只好朗誦了一首《長(zhǎng)江之歌》。真是深藏不露!
節(jié)目結(jié)束后,老師還發(fā)了食品,獎(jiǎng)狀,好高興喲!真希望天天是元旦!
元旦作文 篇2
元旦這是我期盼已久的假期,所以我早早的就安排好了。要給自己一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期!
盼天盼地,總算把元旦給我盼來(lái)了?偹憧梢孕菹⒁粫(huì)兒了。這個(gè)元旦,應(yīng)該干嘛呢?
上網(wǎng)?這倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇!上qq,和好友一起天南地北聊上一通;上優(yōu)酷,在精彩的電視節(jié)目中遨游;看看書(shū),夢(mèng)游在那神話世界中;聽(tīng)聽(tīng)歌,讓被學(xué)習(xí)緊張了許久的神經(jīng)放松放松。在網(wǎng)絡(luò)里,我可以玩游戲、看電視、看書(shū)、聊天、寫(xiě)作文……我可以創(chuàng)建我的網(wǎng)絡(luò)小天地,也可以在別人的世界中發(fā)表議論。和同學(xué)一起討論問(wèn)題,在你一句我一句的對(duì)話中理清問(wèn)題的線索,找到最終的答案。傾聽(tīng)某一首歌,再把它發(fā)布到朋友中,在無(wú)形中拉近你我的距離。
看電視?好像也勉強(qiáng)。多么精彩的動(dòng)漫,驚心動(dòng)魄的電影,牽心的電視劇……都是抓緊學(xué)生的心的大手,讓他們沉迷其中。我倒沒(méi)怎么,只是在做完作業(yè)、吃完飯后看看新聞,了解了解世界各國(guó)的最新情況,為敘利亞的動(dòng)蕩局勢(shì)擔(dān)心不已,為黃巖島事件憤憤不已,也為美國(guó)左右搖擺的心態(tài)大喊厚臉皮。我想,這世界以如此不安,為什么還有人會(huì)沉迷于這種沒(méi)用的動(dòng)漫、電影和電視劇中呢?倒不如看看新聞,關(guān)心關(guān)心世界,這才是真正的看電視呢!
做作業(yè)?這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業(yè)……莫不是你們手上和耳朵上結(jié)了老繭,老師的金剛棒和獅吼功已經(jīng)沒(méi)有用了?
在這個(gè)元旦假期,我一定要好好的、有意義的過(guò)完這個(gè)假期,不讓時(shí)光虛度!
按照這個(gè)安排好的元旦假期,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的元旦。
元旦作文 篇3
在十二月三十一日的那天下午,老師為我們準(zhǔn)備了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
當(dāng)所有節(jié)目都表演完的時(shí)候,離放學(xué)還有一段時(shí)間,老師就讓我們“奉獻(xiàn)”出自己的氣球,舉行了一個(gè)名叫“踩氣球”的小游戲。老師先用繩子在參加游戲的人的一只腳外側(cè)幫上兩個(gè)彩色氣球,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球在同學(xué)們的腳上“飛來(lái)飛去”,像蝴蝶,像翅膀,還像調(diào)皮的小精靈。這些氣球讓我看的眼花繚亂的。比賽開(kāi)始了,有的同學(xué)一邊不停地奔跑,一邊大喊:“別踩我的呀!別踩!”一邊一蹦一跳的,那樣子就像打扮滑稽的小丑在表演一樣。比賽進(jìn)行到中間的時(shí)候,教室里就像放鞭炮的聲音一樣,“砰!砰!”的聲響回蕩著,許多同學(xué)沒(méi)有保護(hù)好自己的氣球,一個(gè)個(gè)可憐的氣球在別人的腳下開(kāi)出了一朵朵大大的“氣球花”。游戲進(jìn)行到最后的白熱化階段,只有個(gè)別幾個(gè)“幸運(yùn)”的同學(xué)的氣球“幸存”的寥寥無(wú)幾了下來(lái),他們都開(kāi)始小心翼翼的把自己的氣球像寶貝一樣保護(hù)著,可是這時(shí)的`對(duì)手也不開(kāi)示弱,反而玩兒的更起勁兒了,非要一直想把別人的“寶貝”給踩個(gè)粉碎似得。
玩兒這個(gè)游戲一定要快速,否則自己的氣球?qū)氊惥鸵霸庋辍绷恕?/p>
元旦作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,可是我卻聽(tīng)不到,那顆雀躍的心早已飛到九霄云外!
那時(shí)已經(jīng)是12月31日,20xx年的最后一天,馬上要到元旦了,班里舉行了一場(chǎng)難忘的活動(dòng),那就是——元旦派對(duì)。
教室里早已炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們興奮得像歸巢的鳥(niǎo)兒,在教室里飛翔、穿梭。大家互相交換著零食,哇,真讓人眼饞啊!雞腿、巧克力、棒棒糖……同學(xué)們都吃得津津有味,可我只能在一旁眼睜睜地看著,口水都要流出來(lái)了。唉,誰(shuí)叫我這個(gè)吃貨忘帶零食了呢!
就在我垂頭喪氣的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小方身旁圍著許多人,我好奇地湊了過(guò)去。啊,原來(lái)是在分零食!我興奮起來(lái),趕緊求她分我一點(diǎn),可惜還沒(méi)輪到就已經(jīng)分光了。我悶悶不樂(lè)踱著腳步準(zhǔn)備往回走時(shí),小戴卻把我叫住了。他從書(shū)包里掏出一包零食,爽快地說(shuō)道:“送給你!”我定晴一看,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,原來(lái)是包巧克力!與此同時(shí),另一旁的戀懿也伸手遞過(guò)來(lái)一包豆腐干。太棒了!我終于有零食吃啦!
不知誰(shuí)大喊一聲“餃子下鍋啦!”聽(tīng)到喊聲,我趕緊跑過(guò)去看。那些餃子活像一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小枕頭在沸騰的鍋里調(diào)皮地翻來(lái)滾去。它們一次次撞向鍋沿,又一次次彈回來(lái),似乎要把這“鋼鐵之墻”撞破。過(guò)了很久,餃子出鍋了,它們一起跳躍著飛入碗中,輕輕咬上一口,汁水一下子噴涌而出,肉餡里夾雜著我們親手種的蘑菇,鮮美至極。
品嘗美味的同時(shí),節(jié)目也如火如荼地進(jìn)行著,大家都先恐后地表演著。教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間悄悄地從我們身旁流過(guò),轉(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間,這次活動(dòng)就要結(jié)束了,但是那熱鬧的氣氛、歡聲笑語(yǔ)和同學(xué)之間的友愛(ài)將會(huì)鉻印在我的記憶中,伴隨我的童年。
元旦作文 篇5
12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。小學(xué)生 你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。 聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。.t262 使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對(duì)王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)輸?shù)袅。可是好景不長(zhǎng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了,黃隊(duì)看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了! 在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦作文 篇6
“整條大街掛滿紅燈籠,鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒,揉揉松散的雙眼!斑祝课以趺磿(huì)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)年呢?哦,再過(guò)幾天就要過(guò)大年了,怪不得呢。”我想到。
陽(yáng)光燦爛的下午,光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門(mén)路,一眼望過(guò)去,一片火紅。仔細(xì)一看,一些店把墻壁貼紅了,大致都是新年搞活動(dòng)什么的,店中已經(jīng)不是賣(mài)小雜碎(我還指望買(mǎi)一個(gè)手電筒呢)或衣服,取代而至的是大小不一的紅色中國(guó)結(jié)、一串串紅辣椒、一幅幅紅對(duì)聯(lián),一連串金元寶配上紅的須頭,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上,小燈籠安靜的坐在攤邊,等待著人來(lái)買(mǎi)它。真是讓人覺(jué)得紅紅火火。
接著我們又來(lái)到恩波橋。天哪!這里竟然也被紅“感染”了,在紅燈籠的襯托下,古老的石拱橋上搭起金黃的支架,支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀,仿佛是新建的一樣。
最后,我們來(lái)到的是超市,最先躍入眼簾的是“年貨大街”幾個(gè)大字, 再向前走些,“頭目級(jí)物品”是一墻墻、一間間的年貨,有大的、小的、金的、紅的中國(guó)結(jié),有各式各樣的大小燈籠,有代表年年有余的紅鯉魚(yú)毛絨玩具,還有很多很多過(guò)年吃的,用的,真是應(yīng)有盡有。但不管有多少,看上去到處是一片火紅。
這一次逛街讓我知道了:新年快要到了;也讓我感覺(jué)到:新年就要紅紅火火。
元旦作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)走完了一年的最后一天,今天是新年的第一天啦。
上午,我把自己的小房間收拾得干干凈凈,媽媽沖我直點(diǎn)頭。
中午,我和爸爸坐車(chē)回老家,看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē),我連忙讓座,爸爸對(duì)我微微笑。
下午,我遇見(jiàn)了“老相識(shí)”——黃玉,我拿出最心愛(ài)的玩具跟他一起玩,我們還一起讀我們最愛(ài)讀的故事,奶奶瞧了直迷糊。
晚上,我挑爺爺奶奶最愛(ài)吃的菜,象他們以前夾給我一樣夾給他們,把他們的飯碗堆得象“小山”,爺爺停了筷子直發(fā)愣。
呵呵,爺爺奶奶爸爸媽媽,今年過(guò)新年,我又大了一歲啦!
元旦作文 篇8
元旦節(jié)到,我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì),老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。
第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊,拳擊還用腳,真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸膰?guó)學(xué)朗誦……都很成功,我想不起來(lái)表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》,老師說(shuō)會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱,我心里暗想:當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò),重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱。在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌馬欣雨在為我鼓掌,并豎起大拇指,好像在鼓勵(lì)我。唱完后,我回到座位上,馬欣雨說(shuō):“黃功赫,我太佩服你,我都不敢上去,你竟然敢上!
這個(gè)元旦真是快樂(lè),因?yàn)槲叶靡粋(gè)道理:當(dāng)配角也是值得驕傲的。
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