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      閱讀與夢(mèng)想的作文

      時(shí)間:2021-04-14 10:54:11 閱讀 我要投稿

      閱讀與夢(mèng)想的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的閱讀與夢(mèng)想的作文,歡迎大家分享。

      閱讀與夢(mèng)想的作文

      閱讀與夢(mèng)想的作文1

        我們這個(gè)五彩繽紛的童年里,都離不開書的世界,因?yàn)楦郀柣f過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

        一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識(shí),充實(shí)我們的大腦,使我們只需呆在家里,不用經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它將能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一開起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

        記得有一次,我正在看書,妹妹一直叫我去幫她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一聲“哥哥”我嚇得不知所措,后來,妹妹才告訴我,不然,我還真不知道。

        還有一次,在去年暑假八月份,因?yàn)槲壹以谑锕馊迥沁,寧波書城比較近,我每天堅(jiān)持去寧波書城看至少兩個(gè)小時(shí)的書。今年我也不例外,在七月份,我每天都去寧波書城看書,可現(xiàn)在我回老家了,但是,我還是堅(jiān)持了看書。

        書!你讓我開心!讓我憂愁!當(dāng)我有煩惱時(shí),我就翻翻書,讓我忘記煩惱。書,你是我的良師,也是我的益友。書,感謝你一路伴我成長(zhǎng)。你就是一雙千里眼,能看到整個(gè)世界;你就像一個(gè)時(shí)空隧道,穿梭在過去;讓我們想象未來。你就像一個(gè)慈祥的老人,告訴我們深?yuàn)W的道理。每一本書就像一位老師,告訴我前進(jìn)的道路,叫我們做人的道理,讓我們樹立人生的奮斗目標(biāo)!

        讀書使我快樂。知識(shí)是學(xué)無止盡的,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。金無足赤人無完人,只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。

        讓書成為我們的伙伴吧!讓夢(mèng)想飛翔吧!

      閱讀與夢(mèng)想的作文2

        夢(mèng)想是一座高而險(xiǎn)的山,只有銳意進(jìn)取、不懈奮斗、永不停息才有可能登上最高最美的山峰。伴隨著書香,我開始領(lǐng)悟如何點(diǎn)亮夢(mèng)想。領(lǐng)悟的不僅僅是讀書的樂趣,還有思想的寶藏。這寶藏正一步步點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

        ——題記

        書籍是跳動(dòng)的生命,書籍是偉大的向?qū),正在編織著我的?dǎo)演夢(mèng)。通過閱讀,我的導(dǎo)演夢(mèng),正一步一步地向我起來。

        閱讀使我擁有童心,創(chuàng)造夢(mèng)想

        書籍是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫。我靜靜地躺在床上,伴著皎潔的月光,讀起了我最要好的朋友《小王子》。

        “我唯一的花,在一天早晨,被一只羊糊里糊涂地毀了。難道這樣的事不重要嗎?”讀到這里,我震驚了。不就是一朵小花被吃掉了嗎?小王子怎么這么在意?后來,我又仔細(xì)地想了想,的確,在小孩子眼中那朵花是比金子還寶貴的東西。我的.臉漸漸變得像蘋果一樣紅,并且火辣辣的。我為之前對(duì)花與羊的戰(zhàn)爭(zhēng)的視而不見感到慚愧。我決定,從此以后我要保持住童心。

        之后,我便更喜歡與動(dòng)物、植物做朋友了,更喜歡拜書籍為師了,更喜歡與作文打交道了。心想,如果我一個(gè)人寫出的作文,能和更多的人分享就好了。對(duì)了,我還藏著一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng),通關(guān)電影電視將我的作品傳遞給別人。可是,有時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像天空即將放晴時(shí)的云彩,可望而不可及。所以,我會(huì)更加努力,讓夢(mèng)想結(jié)果。

        夢(mèng)想是一本讀不厭的書,夢(mèng)想是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想已經(jīng)生根發(fā)芽。希望在我今后的努力下,能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵高大的樹。

        閱讀使我不畏寒苦,敞亮夢(mèng)想

        彩虹搭起繽紛的五線譜,白云奏出歡快的樂章。早晨,鳥兒在枝頭奏出美妙的樂音。我悄悄捧起心愛的《童年》,津津有味地讀起來。

        “米沙,快走啊,他們會(huì)把你打殘的,快跑!”讀到這里我的心都要碎了,我真為阿廖沙擁有這么悲慘的童年(還有十分不合的家庭)感到傷心。我又想了想,可最后阿廖沙為什么成為一位家喻戶曉的作家?是阿廖沙通過自己的努力和勤奮,才成功的。況且,我擁有這么美好家庭,沒有理由說我比阿廖沙差。

        現(xiàn)在,我比以前更加刻苦了。一到晚上,就會(huì)讓書教我半個(gè)小時(shí)以上的知識(shí)與道理。我知道,夢(mèng)想是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,失望的不完滿才是它的大部分。光空讀書有什么用?所以,我便拿起尺子在書中找出一些優(yōu)美的語句,在她腳下畫出一條波浪形的地毯,再像品茶似的把作家寫作的方法,一遍又一遍,慢慢地品味出來。

        夢(mèng)想是回環(huán)曲折的小路,常常會(huì)走出正確的路線,F(xiàn)在,我已經(jīng)回到正確的路線,并敞開了夢(mèng)想的大門。

        閱讀使我堅(jiān)持不懈,追逐夢(mèng)想

        書籍是精彩的動(dòng)畫,讓人樂在其中,書籍是美妙的畫卷,讓人大飽眼!,F(xiàn)在,我拿著一本《魯濱遜漂流記》,快樂地閱讀起來。

        “羊,我一定要抓到你。”魯濱遜高聲說。魯濱遜這也太執(zhí)著了,都失敗了這么多次仍然在堅(jiān)持不懈地用陷阱抓羊。我又想了想我自己,忽然,我的臉又紅了,像水壺一樣發(fā)燙,因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到“攔路虎”就會(huì)放棄與它抗?fàn)帯,F(xiàn)在,我決定做一個(gè)為了目標(biāo)、夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人。

        有一次考作文,我不小心考砸了。就想,看來我的作文天賦不行啊,連作文都寫不好,更別說與小說、劇本打交道了。忽然我想起了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜堅(jiān)持不懈的情景。對(duì),夢(mèng)想是一彎新月,是缺憾,不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是大部分,所以我不能放棄!又到了寫作文的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,把頭腦里所有的智慧都擠出來,并給文字寶寶穿上了漂亮的“衣裳”。這篇通過認(rèn)真努力的作文,又到了大家的贊揚(yáng)。

        無論夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn),我始終堅(jiān)信星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花。穿過夏天的木圍欄和冬天的風(fēng)雪后,我們終會(huì)到達(dá)。當(dāng)風(fēng)帶來春的生命,當(dāng)陽光照射出夏的火熱,當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí),當(dāng)雪洗刷冬的潔白,我相信夢(mèng)想依然輪回,輪回于我的內(nèi)心。而書籍是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書籍是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺。相信在不久的將來,夢(mèng)想能夠在書籍的灌溉下開花、結(jié)果。

      閱讀與夢(mèng)想的作文3

        你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

        閱讀就像在吃大餐一樣,每本書猶如擺在我面前的美味佳肴!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味......盡管每本書里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

        書不僅帶給我無窮的樂趣,同時(shí)也帶來知識(shí)的甘霖!袄ハx界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

        閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書,讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

      閱讀與夢(mèng)想的作文4

        書是人類進(jìn)步的階梯,是我們的良師益友。只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,才能讓我們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家及社會(huì)有用的人。

        從小,我就是一個(gè)愛貪玩的女孩,但是唯獨(dú)對(duì)看書是愛不釋手的,我喜歡看美麗的童話世界,多么希望自己也能像童話故事里美麗的小公主一樣,穿上水晶鞋、漂亮的公主裙,在美妙的音樂下帶著理想的翅膀翩翩起舞。我喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的感人故事,當(dāng)公主吃下毒蘋果的時(shí)候享受著小矮人們對(duì)她無微不至的關(guān)懷,也為《賣火柴的小女孩》感動(dòng)傷心至極,如果生活在現(xiàn)代社會(huì),我愿意伸出有愛的雙手幫助她度過幸福的每一天。

        書,把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。比如《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)家故事100個(gè)》和《奇妙的世界》等,從這些書里我了解了奇妙的大千世界,揭開了心中的種種疑惑,向往著長(zhǎng)大后去探索宇宙,書使我開闊了視野。

        書,把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中,我領(lǐng)略了中國(guó)上下五千年,了解到中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)有著悠久歷史、燦燦文明的民族,從堯舜禪讓到秦皇漢武,從貞觀之治到康乾盛世,從鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)到中華民國(guó)成立——中國(guó)人創(chuàng)造了一部驚天動(dòng)地、燦爛輝煌的歷史。

        讀書對(duì)我來說是一件非?鞓返氖虑,通過讀書我增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了一些深刻的道理,書教會(huì)了我怎樣去做人和做事。在書的陪伴下,我健康、快樂地成長(zhǎng)著。

      閱讀與夢(mèng)想的作文5

        小時(shí)候,媽媽就常常給我講童話故事,如:《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學(xué)期剛開學(xué),我就迷上了《名人成長(zhǎng)故事》。在《名人成長(zhǎng)故事》中,我認(rèn)識(shí)了曠世奇才諸葛亮,一代天驕成吉思汗,天才畫家凡.高,神醫(yī)華佗,書法天才王羲之,寫作狂巴爾扎克┅┅閱讀這些偉大人物的故事,讓我領(lǐng)略到了他們的人生風(fēng)采和成功的智慧,使我受到了啟發(fā)和教益。我現(xiàn)在又喜歡讀名著了,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,《三國(guó)演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嘗到了讀書的樂趣。

        你可不知道,我曾經(jīng)讀書入了迷,還鬧過不少笑話呢!

        一天,我做完作業(yè),就趕忙跑進(jìn)書櫥里找書看,我找了一本探險(xiǎn)小說就如饑似渴地看了起來。我時(shí)而笑,時(shí)而悲,好像也進(jìn)入了角色似的。到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊道:“朱藝,該吃飯了!”可我根本就沒聽見。,把自己鎖在書房里。媽媽一而再,再而三地催促我,甚至在門外把門擂得咚咚作響,可我沉浸在書的情節(jié)中依然沒聽見。一會(huì)兒,我感到耳朵一麻,我被一雙大手揪住了耳朵原來是爸爸從陽臺(tái)上翻了進(jìn)來,他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來。

        還有一次,我也在書櫥里看書,媽媽要我?guī)退脡K生姜,我答應(yīng)了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽說:“喂,小書呆子,看看你拿的什么?”我一看,這不是遞的一本《老夫子》嗎?媽媽噗哧一聲笑了:“真是個(gè)小書迷!”

        我每天讀半個(gè)小時(shí)的書,已經(jīng)成習(xí)慣了。和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰臅r(shí)候,他們時(shí)常向我投來羨慕的目光。是讀書讓我快樂,忘記了所有的煩惱;是讀書豐富了我的大腦,讓我在快樂中積累了許許多多的知識(shí)!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

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