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      快樂(lè)閱讀作文

      時(shí)間:2022-01-23 11:32:54 閱讀 我要投稿

      【精華】快樂(lè)閱讀作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂(lè)閱讀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】快樂(lè)閱讀作文10篇

      快樂(lè)閱讀作文 篇1

        書(shū),是一杯香醇的清茶讓人回味無(wú)窮;書(shū),是一盞黑夜的明燈,照亮前方的路;書(shū),是一艘小小的船,帶人駛向知識(shí)的彼岸。而閱讀就是始終伴隨著你的快樂(lè)人生之旅。

        讀書(shū),讓我明白了許多道理。做好每一件事,需要確認(rèn)目標(biāo),并制定好周密的計(jì)劃。這道理是我從《給思維一對(duì)翅膀》中一篇《把球一次次投向籃筐》里明白的:一個(gè)黑人孩子,麥迪——姚明的隊(duì)友,通過(guò)自己不斷地刻苦訓(xùn)練,終于實(shí)現(xiàn)了他早年既定的目標(biāo)。我以前做暑假作業(yè),總以為暑假的時(shí)間那么長(zhǎng),可以慢慢來(lái),常常是高興時(shí)做五、六頁(yè),懈怠時(shí)一頁(yè)未動(dòng),往往是在開(kāi)學(xué)的前一天,才發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還有一些沒(méi)做完。我現(xiàn)在制訂好了暑假計(jì)劃,每天都做3頁(yè),在兩個(gè)月內(nèi),我在不知不覺(jué)中輕松地做完了暑假作業(yè)。

        讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了分享。分享來(lái)源于對(duì)美的感受,并想和敢于把這感受傳達(dá)給別人。有一次,爸、媽和我三人都在看書(shū),“爸,這篇文章你看了嗎?挺感人的!”那是《讀者》里的一篇題目為《石頭里的春暖花開(kāi)》,講述關(guān)于年幼孩子洛寧想背母親上學(xué)通過(guò)背石頭來(lái)鍛煉力量的故事!皟H僅是感人嗎,你還有什么感想嗎?”“嗯,以前感受到父母親的愛(ài)是無(wú)私的,其實(shí),孩子對(duì)父母的愛(ài)也是偉大的!薄皼](méi)想到啊,說(shuō)得挺不錯(cuò)的!薄靶〔艘坏。我們閱讀課上,經(jīng)常交流體會(huì)的!卑謰尭吲d的說(shuō):“女兒愛(ài)上閱讀了,敢于交流,學(xué)會(huì)分享了!

        讀書(shū),讓我收獲了自信。擁有自信并不難,就是在不斷的與同學(xué)、親友及大人們的“唇槍舌戰(zhàn)”中,“引經(jīng)據(jù)典”著建立起來(lái)的。一天晚上,我和爸爸、媽媽一起去外婆家,恰好我們這個(gè)“大家族”的人都在。晚餐后閑聊,小舅說(shuō):“我考考大家,鳳和凰哪只是雄鳥(niǎo),哪只是雌鳥(niǎo)?”我心想:呵呵,你們一定猜不出來(lái),這個(gè)問(wèn)題前幾天我恰巧在《動(dòng)物大百科》里看過(guò)呀!果然不出我所料,準(zhǔn)備上大學(xué)表哥想的抓耳撓腮,還是沒(méi)有答案,悻悻地說(shuō):“你的幼稚問(wèn)題,我才懶得回答。”我笑著說(shuō):“是你不會(huì)吧,就讓我告訴你吧,鳳是雄鳥(niǎo),凰是雌鳥(niǎo)!毙【寺(tīng)了我們的對(duì)話(huà),說(shuō):“你要努力呀,宇軒都能回答上來(lái)。要多看書(shū)呀!”其后,還有許多問(wèn)題,我都能快速的回答出來(lái)。小舅媽在回家的路上對(duì)媽媽說(shuō):“宇軒變化挺大的,比以前更自信了!

        古人云,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!逼鋵(shí)應(yīng)該說(shuō),書(shū)中自有知識(shí)無(wú)窮,書(shū)中自有快樂(lè)無(wú)限。書(shū)海漫漫,不可能一次性讀透書(shū)中哲理,一切慢慢來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多曾沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的知識(shí),享受更多的快樂(lè)!

      快樂(lè)閱讀作文 篇2

        書(shū)能陶冶人的情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

        從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我為丑小鴨在艱難中成長(zhǎng)變成白天鵝而感到欣慰;我為簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于爭(zhēng)取、相信人人平等而動(dòng)容;我為海的女兒為愛(ài)而化為泡沫流淚……我為自己從書(shū)中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂(lè)。

        從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦,我與阿廖沙一起感受底層世界成長(zhǎng)的艱辛,我與格列佛一起去探索未知的世界,我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書(shū)的旅途中獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)只是為了普度眾生;我知道了三國(guó)時(shí)文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵;我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深;我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱,從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮,我為讀懂了四大名著而快樂(lè)。

        從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我讀《哈利·波特》,暢游魔法世界,用勇氣挑戰(zhàn)邪惡,從中我懂得了“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”。我讀《老人與!范昧恕耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,但就是打不敗他”。

        莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币虼,我要與書(shū)親密相處,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

      快樂(lè)閱讀作文 篇3

        飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來(lái)快樂(lè),閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風(fēng)順,有煩心也有喜樂(lè),當(dāng)我么遇到煩心事時(shí),可以讀一讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),給我們的生活添加情趣。閱讀可以教會(huì)我們做人的道理,做人必須要學(xué)會(huì)自愛(ài)自尊,在學(xué)會(huì)自愛(ài)自尊的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。閱讀可以教會(huì)我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會(huì)結(jié)識(shí)社會(huì)中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會(huì)注定我們的未來(lái)。閱讀可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,有些人的學(xué)習(xí)總是咋那么一點(diǎn),每一次的總成績(jī)都給我們帶來(lái)了失望,甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)眼過(guò)千遍,不如手抄一遍的道理。閱讀帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的,閱讀帶給我們初二:韓玉杰 篇一:享受閱讀的快樂(lè)

        呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,盡情想像春光的美好,這是一種多美的享受,你可能由衷地向往這樣的散步。你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式那就是——讀書(shū)。

        文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我想用這句話(huà)作為我們的共勉。生命有限,學(xué)海無(wú)涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書(shū)中享受,在享受中讀書(shū)。每一天,我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)!

        同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!

        同學(xué)們,讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸福。如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間,請(qǐng)去讀讀書(shū)吧

        同學(xué)們,多讀書(shū)吧,快樂(lè)源于讀書(shū),讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

        古人云:書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋。古人能從書(shū)中看到美人和財(cái)富,可見(jiàn)知識(shí)的力量,古代人就已經(jīng)在享受讀書(shū)的樂(lè)趣了。又經(jīng)歷了幾千年的積淀,到了我們,智慧的光輝如夜空中的星星,數(shù)不清,看不完,只要你懂得欣賞,你都能找到最適合你的。

        許多人覺(jué)得讀書(shū)是件枯燥的事,也許每個(gè)人的生活當(dāng)中有過(guò)那么點(diǎn)經(jīng)歷,那段為讀書(shū)而讀書(shū)的經(jīng)歷不能掩蓋知識(shí)的美麗。當(dāng)你不再為讀書(shū)而讀書(shū),而是愛(ài)讀書(shū)而讀書(shū)時(shí),這書(shū)就讀出了味,讀出了美妙和享受。

        當(dāng)你生活工作中遇到問(wèn)題時(shí),一個(gè)人的知識(shí)是有限的,這時(shí)就要求助知者。書(shū)能幫你解決難題,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,你不可能什么都會(huì)什么都懂,讀書(shū)是最快的途徑。

        當(dāng)你精神感到迷茫的時(shí)候,你看不到方向,需要一盞明燈照亮前行的道路,這時(shí)也要求助知者。書(shū)能幫你解決困惑,知者會(huì)指點(diǎn)迷津,讓你得到心靈的支撐,讓你不再困惑。

        當(dāng)你緊張的工作之余,想解解乏,抒發(fā)自己情懷,了解別人的故事和生活,這時(shí)把別人的故事唯美地展現(xiàn)出來(lái)的知者,會(huì)讓你得到最好的詮釋和舒展。

        精彩紛呈的書(shū)籍無(wú)處不在、無(wú)所不包,熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū),你的生活中有了書(shū)的陪伴你的每一天都會(huì)活得很快樂(lè)。

      快樂(lè)閱讀作文 篇4

        閱讀帶給我的這些,固然是我寶貴的財(cái)富,但我覺(jué)得,另一樣更彌足珍貴,那就是它為我的心靈進(jìn)行洗滌。

        “結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧,問(wèn)君何能爾?”五柳先生的答案是“心遠(yuǎn)地自偏”。而我卻是“一本好書(shū)在手”。是的,靜下心來(lái)去閱讀一本好書(shū),融入書(shū)中的世界,與主人公同呼吸,同歡樂(lè),塵世的一切喧囂,又與我何干呢?并且,書(shū)中主人公高尚的言行,積極地心態(tài),將會(huì)為我的心靈進(jìn)行一次又一次的洗禮,讓它成為喧囂世界中的一片凈土,一片藍(lán)天。

        “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!遍喿x,為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃,讓它變得晶瑩剔透。

        閱讀,帶給我感動(dòng),帶給我感悟,帶給我純真與美,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

      快樂(lè)閱讀作文 篇5

        我每天都生活在書(shū)本的世界里,書(shū)本是人類(lèi)的朋友了,每一本好書(shū),就是一個(gè)奇妙的旅程,我們能從中得到許許多多、數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),但是快樂(lè)也是離不開(kāi)的,每一本書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),下面我就來(lái)告訴,書(shū)本讓我收獲快樂(lè)是什么。

        我相信絕大多數(shù)的男生,一定都看過(guò)沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》這本書(shū),給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。那就是勇敢和堅(jiān)持不懈了,文中紫嵐生了5只小狼。其中有4只是公狼,紫嵐想讓自己的孩子當(dāng)狼王,開(kāi)始先培養(yǎng)了黑仔,讓黑仔變得英勇強(qiáng)大時(shí),被鷹叼走。不過(guò)紫嵐沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持夢(mèng)想培養(yǎng)雙毛,但最后雙毛在和現(xiàn)任狼王搶狼王位置被狼王打敗。

        我覺(jué)的文中紫嵐有一種勇敢和堅(jiān)持不懈,雖然它培養(yǎng)的每一只小狼都死亡了,但它還不放棄它的夢(mèng)想。我覺(jué)得紫嵐身上的精神深深的感動(dòng),讓我在讀《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候身上無(wú)比喜悅。讓我在生活中如果傷心了就會(huì)想到這本書(shū),心里由苦變甜,又由甜變苦。

        自從讀完了這本書(shū),我更加熱愛(ài)讀書(shū)了,明白了讀書(shū)的道理,每一天都在享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和喜悅。

      快樂(lè)閱讀作文 篇6

        一個(gè)天氣晴朗的春日,陽(yáng)光和煦,空氣中彌漫著醉人的花香。伴隨著放學(xué)鈴聲,三個(gè)小伙伴興奮地沖出校門(mén),來(lái)到公園里的綠草地上,打算盡情地看書(shū)。

        婷婷和文文一摸書(shū)包,有些沮喪地說(shuō):“糟了,我們沒(méi)帶書(shū)!”結(jié)果,只有方方帶了書(shū),她們只好合看一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。不一會(huì)兒,她們就被書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)所吸引,完全入了迷。

        婷婷和文文坐在兩側(cè),聚精會(huì)神地看著書(shū),方方則盤(pán)腿坐在中間,眼睛一眨不眨地盯著書(shū)看。偶爾,她們會(huì)互相討論一下,有時(shí)也會(huì)讀錯(cuò)字,例如把“逸”讀成“兔”……但她們即使說(shuō)話(huà)和交流,眼睛依舊盯著書(shū),安安靜靜地讀著。微風(fēng)也不忍打擾,只是溫柔地拂過(guò)她們的臉龐。

        過(guò)了許久,天色臨近黃昏,公園快關(guān)門(mén)了,她們才戀戀不舍地收拾好書(shū)。樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)交頭接耳,似乎在說(shuō):“你們真是愛(ài)讀書(shū)的好孩子!”

      快樂(lè)閱讀作文 篇7

        讀書(shū),是我每天必不可少的一頓“營(yíng)養(yǎng)大餐”,沒(méi)了這頓大餐,我簡(jiǎn)直是沒(méi)有力氣寫(xiě)作業(yè),而且覺(jué)得一整天都不充實(shí),所以,閱讀成了我生活中的一部分。

        小時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)十幾個(gè)字,所以從來(lái)就只看書(shū)上那些艷麗的圖畫(huà),不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》,我一翻開(kāi)《大力水手》這本書(shū),就會(huì)想起吃菠菜不僅可以強(qiáng)健身體,還可以給身體補(bǔ)充水分呢!還有《白雪公主》,我羨慕白雪公主漂亮的容顏,但也痛恨那心腸惡毒的王后,還有那只會(huì)吹牛的魔鏡,會(huì)讓我覺(jué)得神奇?傊,這些精彩的故事,個(gè)性鮮明的人物,總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        當(dāng)我上一二年級(jí)的時(shí)候,便開(kāi)始喜歡上了作文書(shū),比如,寫(xiě)植物,小作家們寫(xiě)的有新意,看完之后閉上眼,還能在腦海中浮現(xiàn)這種植物的樣子,它的花朵和果實(shí),真是太有趣了。我沉浸在書(shū)的奇妙世界中忘了時(shí)間。一眨眼,一個(gè)小時(shí)飛走了,我奇怪的想:時(shí)間過(guò)得太快了吧!

        現(xiàn)在的我不再只看圖畫(huà)和作文了,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在,我把成語(yǔ)故事當(dāng)做寶貝,在讀過(guò)的幾十個(gè)成語(yǔ)故事中,最令我可笑的是《掩耳盜鈴》的主人公自作聰明,掩住自己的耳朵去偷鈴鐺,以為自己聽(tīng)不見(jiàn),別人也聽(tīng)不見(jiàn)嗎?我還愛(ài)看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,這本書(shū)里的內(nèi)容很有趣,擔(dān)當(dāng)隊(duì)員們面對(duì)巨大動(dòng)物是,那也太害怕了吧,我也為他們捏了一把汗。讀書(shū),真是讓我收獲太多!

        書(shū),人類(lèi)的思想離不開(kāi)它,它是知識(shí)的結(jié)晶,更是我們的朋友,在閱讀中,我收獲了許多快樂(lè)。

      快樂(lè)閱讀作文 篇8

        在幼兒時(shí)期,我就對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了好奇,覺(jué)得大人們看的這個(gè)東西是不是非常有趣?要不然怎么會(huì)有吃飯時(shí)忘記吃飯,睡覺(jué)時(shí)忘記睡覺(jué),通宵達(dá)旦就為看一本自己喜歡看的書(shū)?

        后來(lái)我上學(xué)了,漸漸地喜歡上了看書(shū),媽媽就給我買(mǎi)了各種雜志,從幽默與笑話(huà)(兒童版),科學(xué)畫(huà)報(bào)等等,到后來(lái)的注音版的`各種故事書(shū),如名人故事,十萬(wàn)個(gè)為什么……漸漸家里的書(shū)越來(lái)越不能滿(mǎn)足我了。

        到了有一天,媽媽笑著拉著我的手,帶我到少兒圖書(shū)館辦了一張屬于自己圖書(shū)證,上面貼著我的照片,寫(xiě)著我的名字,我終于有了第一張屬于自己的借書(shū)證啦!

        來(lái)到了少兒圖書(shū)館,當(dāng)時(shí)的我就立即被震撼住了,那么多品種的書(shū),一排排、整整齊齊的按類(lèi)別排列在那里,里面看書(shū)的小朋友都拿著自己喜歡的書(shū)安靜的坐在那里看書(shū)。

        看到他們時(shí)而安靜的思考,時(shí)而不由地偷偷地看著書(shū)笑,他們一定是被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)了吧?我不由的被這種氛圍所感染,拿了一本自己喜歡的書(shū),找了個(gè)空位就坐了下來(lái),津津有味地看起書(shū)來(lái)。

        以后只要是周末有空閑時(shí)間我就會(huì)到圖書(shū)館看書(shū),到走的時(shí)候再借一本自己喜歡看的書(shū)帶回去好好“品味”。

        在我看書(shū)的過(guò)程中,印象最深的一次,自然是五年級(jí)的那一次:當(dāng)時(shí)學(xué)校的跳蚤書(shū)場(chǎng)正熱鬧非凡。于是我用我原來(lái)的舊書(shū)換來(lái)了一本我做夢(mèng)都想看的書(shū)——《哈利·波特》。

        我一直聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很火,唉,可惜五年級(jí)了,空閑時(shí)間變得越來(lái)越少,看書(shū)買(mǎi)書(shū)的時(shí)間自然也就少了,換來(lái)了這本書(shū)后,我心想:可惜啊可惜,這本好書(shū)恐怕只能留到暑假里看了,可是我轉(zhuǎn)念一想:時(shí)間是擠出來(lái)的,我為何不抽空看呢?于是,這本書(shū)就成了我的睡前讀物,一個(gè)星期不到就讀完了。

        后來(lái)我讓媽媽幫我又買(mǎi)了剩余的六本,只要哪天不看書(shū),渾身就沒(méi)有哪塊地方是舒服的。終于在二個(gè)月不到的時(shí)間里全部看完了這部巨著。

        當(dāng)然,這樣的讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),我也就不詳細(xì)說(shuō)明了,但是我要告訴同學(xué)們,讀書(shū)并不是一件苦差事!難道不是嗎?

        讀書(shū)的感覺(jué)真好!

      快樂(lè)閱讀作文 篇9

        書(shū),就像一扇窗戶(hù),能讓我們看到外面的大世界,也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

        我有時(shí)看書(shū)看到有趣的地方的時(shí)候,就會(huì)“咯咯”地笑起來(lái),一想起來(lái),也會(huì)不停地笑著。

        我從前是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,因?yàn)楝F(xiàn)在教室在四樓,到下面去不方便。

        現(xiàn)在看書(shū)成了我最大的享受。

        我不知不覺(jué)得就迷上了閱讀。

        就在前幾天,我從圖書(shū)館里新借了幾本書(shū)。

        其中一本書(shū)非常好看,我深深地被它吸引了,在睡覺(jué)前都要看一會(huì)兒。

        “21:30了。”媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了。

        我只好放下手中的書(shū),關(guān)了電燈,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不停的猜想著故事后面的情節(jié),可是時(shí)間飛快的過(guò)去了,已經(jīng)21:00, 明天還要上學(xué)呢,媽媽是不會(huì)讓我這么晚看書(shū)的,所以我飛快地跑到樓下去拿手電筒,

        準(zhǔn)備在被窩里看書(shū),媽媽平時(shí)在我睡覺(jué)時(shí)還會(huì)來(lái)看我一兩次,看看我有沒(méi)有做“踢腿運(yùn)動(dòng)!彪m然我在被窩里,但到媽媽來(lái)的時(shí)候,我就要把頭伸出去。

        準(zhǔn)備好后,我先打開(kāi)了手電筒,看看外面有沒(méi)有光,以免被媽媽發(fā)現(xiàn),我把頭縮了進(jìn)去,津津有味地讀了起來(lái)。

        我不時(shí)地把頭伸出去呼吸外面的新鮮空氣,就像一條小魚(yú),在水中待久了,上來(lái)透氣一樣。

        到了21:30,正當(dāng)我“游”上來(lái)呼吸新鮮空氣時(shí),媽媽剛好來(lái)“查房”我心中暗暗慶幸,,繼續(xù)去看我的小說(shuō),當(dāng)我看到一些好笑的,就強(qiáng)制著自己不要笑。

        我也不知道過(guò)了多久,看著看著就睡著了。

        第二天醒來(lái),媽媽告訴我睡覺(jué)時(shí)的樣子,說(shuō)我手里抱著一本書(shū),手電筒放在了床邊的柜子上,媽媽帶著狡猾的笑意說(shuō):“你真用功!”我臉紅了,媽媽說(shuō),以后看書(shū)就在作業(yè)寫(xiě)好后看,別這么晚看,對(duì)身體又不好,

        我對(duì)媽媽說(shuō):“我要積累一些好詞好句,老師說(shuō)了讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,更重要的是這些書(shū)能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)!

        閱讀,會(huì)使我、你快樂(lè)。

        我們一定要多看書(shū)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

      快樂(lè)閱讀作文 篇10

        新華書(shū)店有很多書(shū),可稱(chēng)得上是“書(shū)的海洋”。

        30個(gè)宣城小記者來(lái)到新華書(shū)店,參加“我愛(ài)閱讀”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記憶猶新的是那場(chǎng)別開(kāi)生面的分組比賽。

        所有的小記者分成6組進(jìn)行PK。第一環(huán)節(jié)是講述參觀(guān)書(shū)店感受,由組長(zhǎng)率先披掛上陣。真的要感謝我們偉大的組長(zhǎng),首戰(zhàn)告捷的她為我們組贏(yíng)得了24分。第二環(huán)節(jié)是講“我與書(shū)的故事”,由我來(lái)演說(shuō),結(jié)果我忘記了有3分鐘的時(shí)間限制,還沒(méi)有講完,時(shí)間就到了,不過(guò)還好,可能是我講得比較精彩,我為我們組獲得了24分。第三環(huán)節(jié)是背誦一些喜歡的文章,有一組小記者選擇背誦朱自清寫(xiě)的《匆匆》,結(jié)果第一段沒(méi)背完,就坐下了,讓我們有點(diǎn)不解。哦,原來(lái)是忘記了,不過(guò)還是獲得了23分。最后的環(huán)節(jié)是介紹一本好書(shū),他們都介紹的很好,讓我們非常想看這些書(shū)。

        最后,我們組總得分是90分,獲得第二名。

        讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)是生活中不可缺少的,是人類(lèi)的精神食糧,可以讓我們獲得很多知識(shí)。漫步在書(shū)海之中,你一定會(huì)有所收獲。

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