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      閱讀作文

      時(shí)間:2021-02-26 09:00:39 閱讀 我要投稿

      【熱門】閱讀作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的閱讀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】閱讀作文7篇

      閱讀作文 篇1

        車窗外,一道道風(fēng)景飛快地從眼前閃過,惟有那處風(fēng)景獨(dú)好。

        車窗內(nèi),我的思緒仿佛插上了翅膀,在它的周圍飛翔,卻難以讀懂它──一股清泉的全部?jī)?nèi)涵。

        “明月松間照,清泉石上流!笔澜缟显?zèng)]有什么比清泉更純凈,更真實(shí)的東西了。它是天地的精華,自然的靈魂,它讓世界多了一分清純,多了一分詩意。于是,王維為你揮毫動(dòng)墨,后人為你吟誦歌唱,但是,你的純凈與詩意遠(yuǎn)比他的千古絕唱更為深遂。

        閱讀清泉,我發(fā)現(xiàn)你是詩意與純凈的化身。

        “泉眼無聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睆谋┫诘哪且豢唐,你就孕育了無數(shù)的生命。

        春天,山間一片青翠,桃紅柳綠。麻雀在草叢中覓食,燕子在樹梢間跳舞,黃鸝立在枝頭快樂地高歌,萬物都沸騰起來了!然而,這花的紅艷,葉的翠綠,鳥兒的歡叫,都是誰生養(yǎng)的,滋潤(rùn)的?是你,清泉!夏天,黃杏在綠葉間調(diào)皮地探頭探腦,白蓮在萬綠叢中綻開美麗的笑,青蛙在夜幕下的農(nóng)田里開著音樂會(huì)……這飽滿的杏的金黃,美麗的蓮的潔白,歡快的青蛙的翠綠,又是誰用無形的畫筆,涂上了生機(jī)勃勃的色彩?是你!清泉!秋天,冬天……四季在輪回,但你總是不知疲倦地為大地帶來勃勃生機(jī)。

        閱讀清泉,我發(fā)現(xiàn)你是生命與活力的結(jié)晶。

        從第一滴溪水滴入你寒冬后干涸的軀殼,你就開始了成長(zhǎng)。你翻山越嶺,收集每一支細(xì)小的流水,每一滴雨露。一日復(fù)一日,已足夠龐大的你,從山澗傾瀉而下,流出一條銀色的綢帶,真是“不積小流無以成江河”。

        閱讀清泉,我發(fā)現(xiàn)你是團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持的象征。

        清泉,我一遍又一遍地讀你,似乎讀懂了你。你是詩意與純凈的化身?是生命與活力的結(jié)晶?還是團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持的象征?我該用什么來形容你呢?我還是讀不懂你。

        我把頭轉(zhuǎn)過去,車窗外,一道道風(fēng)景飛快地閃過,惟有那獨(dú)好的風(fēng)景──一股清泉,定格在我眼中,

        只是一剎那,那股清泉便被甩在身后。

        只是這剎那,我卻懂得了很多。

      閱讀作文 篇2

        剪一段春風(fēng)沐浴,挽一束陽光陪伴,躺在一片樹蔭下,我愿捧一本書,在那美妙而神奇的世界里,遨游,暢想!}記

        我是一個(gè)比較懶的人,除非是必須得做的,似乎都沒有耐心去完成一件事。就拿閱讀來說,我討厭很厚的書,那讓我感到厭煩,若是你見到我在讀書,那一定是在捧著薄薄的一本,投入其中。說起來,這個(gè)喜好還是在小時(shí)候養(yǎng)成的。在很小的時(shí)候,媽媽總是給我訂閱那種幼兒畫報(bào),精美的圖畫,有趣的文字,好玩的科學(xué)知識(shí),對(duì)于小小的我來說,像是發(fā)現(xiàn)一塊新大陸上一顆耀眼的寶石在閃閃發(fā)光,等我長(zhǎng)大后,這種幼兒畫報(bào)變成了一本本薄薄的文學(xué)雜志,那是另一片未知的海洋,待我去發(fā)掘新的寶藏。我一邊與可愛的魚兒打著招呼,一邊觀察這哪兒有傳說中的海底明珠,我瞪大了眼睛,生怕就那樣丟失了寶藏,功夫不負(fù)有心人,我找到了“希望是長(zhǎng)著羽毛的鳥兒,在靈魂里低唱,它不要面包屑,哪怕饑餓蠻荒”的詩句,我明白了“假若苦難的瓦礫屏蔽了所有的光芒,只要內(nèi)心保存殘燭般的光亮,生活依然會(huì)被希望點(diǎn)亮”的道理,我窺探到了作者”我披這一世繁華,只愿來生與你踏馬飛花”的愿望,我也有了“且自換肩磨擔(dān),終須有日成功也”的想法。于是我就這樣揣著我的寶藏,隨著年齡的步伐,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,也在不知不覺中養(yǎng)成了這樣的喜好。

        除了這個(gè)癖好外,我還不怎么喜歡閱讀名著,原因有其二。其一,我喜歡離奇,曲折的故事,我喜歡令人意想不到的故事,我喜歡溫暖人心的故事,而在我的印象中,名著好像總在訴說作者經(jīng)歷的苦難,最后都要講大道理一般,我喜歡正能量,可我看著那總是千篇一律的文章,讀到令人厭煩。其二,我不喜歡像做閱讀理解一般去猜作者的意思,比起咬文嚼字,我更喜歡不求甚解。但在我的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)避免不了接觸名著的機(jī)會(huì),怎么辦呢?一讀名著,我就囫圇吞棗,“蒙著眼睛”并不用心去體會(huì)。但也是在這樣的機(jī)會(huì)中,我碰到了《八十天環(huán)游地球》這樣的小說,他令我見識(shí)到了各地的奇異風(fēng)俗,我撞見了《窗邊的小豆豆》這樣的文學(xué)作品,他讓我仿佛又回到了童年,重新?lián)碛刑炜找粯映纬旱男撵`,我“瞟見了”《飛鳥集》這樣的詩篇,它令我欣賞到了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”的華麗詩句,我遇見了《西游記》這樣的神魔小說,它使我有幸一觀孫大圣的風(fēng)采。每每發(fā)現(xiàn)這樣的“名著書籍”,我就又會(huì)像當(dāng)初第一次看畫報(bào)時(shí)的興奮,我就會(huì)向媽媽炫耀說:“看!我又發(fā)現(xiàn)一塊寶石!”就是在這樣的不知不覺中,我懷揣的寶藏也有了幾箱,可我知道,在那海底的深處,還有一大片金礦,它的光芒正向我刺來,讓我繼續(xù)探尋她的珍藏。

        那是一棵樹一朵花的世界,我可以在那個(gè)世界里爬上一課古老的桐樹,眺望遠(yuǎn)方,我可以變成迷你人鉆進(jìn)花蕊里,貪婪地吮吸著她的芳香,我也可以變成原來的樣子,繼續(xù)坐在一片樹蔭下,在閱讀的世界里,遨游,暢想。

      閱讀作文 篇3

        今天下午,我們閱讀小組的同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下,走出校園,來到校門口的慶春路購書中心,我們準(zhǔn)備在圖書的海洋里體驗(yàn)閱讀的樂趣。

        走進(jìn)書店,陳老師發(fā)給每位同學(xué)一張閱讀問卷,老師讓我們根據(jù)自己的實(shí)際閱讀情況如實(shí)作答。問卷上的問題很豐富,如問大家:你喜歡閱讀嗎?你有每天閱讀的習(xí)慣嗎?一天閱讀量有多少?你喜歡閱讀哪些書……

        完成問卷后,同學(xué)們開始在三樓分散活動(dòng),大家抑制不住內(nèi)心的喜悅,歡呼雀躍地去尋找自己的“菜。因?yàn)樯蠋状斡凶骷彝跻幻、冰波到學(xué)校推廣讀書活動(dòng),呵呵,我一看到他們的書竟然有一種莫名的親切感。我不由自主地選了幾本他們的書,還挑了《岳飛傳》、《水滸傳》等?纯磿r(shí)間還早,我就拿了一本楊紅櫻的《哭貓日記》,找了一個(gè)角落坐下來欣賞。

        “馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑……”當(dāng)我還沉浸在故事的情節(jié)中,不知是誰在喊:“集合啦!集合啦!”我有點(diǎn)迷迷糊糊地站起來,把這本書放回書架。拿著選好的幾本書來到了一樓,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了,大家都拿著三、五本書,看來今天大家的收獲真不小!我們自覺地在收銀臺(tái)前排起了隊(duì)伍……

        這次閱讀體驗(yàn)活動(dòng)很有意義,書店里的好書琳瑯滿目,令人目不暇接,同學(xué)們通過閱讀各類好的書籍,讓我們更喜歡讀書,更善于思考。同時(shí)也懂得了讀書不僅僅是一種求知行為,也是一種享受,我們應(yīng)該持之以恒。

      閱讀作文 篇4

        下午,窗外沒有一丁點(diǎn)聲音,只有劉老師那甜甜的嗓音在我耳邊環(huán)繞。聽,那忽高忽低,忽揚(yáng)忽抑的語調(diào)好似用童話唱出一首輕柔的歌曲。

        你們聽聽,“《小熊孵蛋》”這幾個(gè)字難道不會(huì)使你的心被一個(gè)大大的問號(hào)鉤住嗎?不會(huì)使你的頭腦中充滿了疑惑嗎?“小熊怎么能孵蛋呢?”這里一個(gè)輕柔而又有韻味的`語調(diào)吹散了我滿腦的好奇與疑問!靶⌒馨±卓匆婛Z媽媽在孵蛋,自己也想孵蛋了……“那在人們心中生性兇猛的熊在劉老師的語調(diào)下變得溫柔、天真、可愛了你的心現(xiàn)在還被問號(hào)鉤著嗎?不會(huì)吧,你心中一個(gè)問號(hào)取去了,可是又有幾個(gè)問號(hào)冒出來。“小熊啊雷是一個(gè)怎樣的孩子?小熊可愛在哪里?世上有小熊媽媽這樣的母親嗎?……”作者不會(huì)把結(jié)尾寫的那么清楚,那么透徹,讓人們一看就明白,不會(huì)讓你在腦袋里裝上那么多問號(hào),他只會(huì)讓你的小腦袋里充滿好奇,讓你的想象力插上一對(duì)翅膀,任你在時(shí)空中翱翔。

        天色漸漸暗下去,夕陽映紅了大地和天空,劉老師的聲音與夕陽一同消失。

      閱讀作文 篇5

        看雨中柳枝搖曳,體會(huì)孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永;

        看草原上空藍(lán)天白云,感悟生命,留意自然的超俗,獨(dú)品草原馬嘶的超脫、、、、、、

        閱讀自然,收獲的是一種心情,一份感悟。

        閱讀自然,是一種直接的心情體驗(yàn)。只有自然的“風(fēng)霜重重惡”,才能成就菊花的“性與凡草殊”、“風(fēng)霜奈其何”的豪氣;只有字人的“隆冬到來時(shí)”,才能成就“紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格。即便是“怒發(fā)沖冠”,那也是在“瀟瀟雨歇”后由恨而生;縱然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先觸景爾后方能生情。

        閱讀自然,就是在收獲心情。不正是因?yàn)椤霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓”的瑰麗月夜,才有了那“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的惜別之情嗎?不正是因?yàn)椤俺o白帝彩云間”的絢爛美景,才喲了那“輕舟已過萬重山”的憧憬嗎?不正是因?yàn)槟恰八苹ㄟ似非花”,才有了那“春色三分,二分塵土,一分流水”的傷春惜花之愁嗎?

        閱讀自然,人與景往往融為一體,自然總是教會(huì)我們很多。比如,看著那大海,心中不禁想到“大海擁有博大的胸懷,故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì);人若能博采眾長(zhǎng),頂能擁有無窮智慧!毖鐾炜盏臅r(shí)候,不免想到雨果的話“望著天空久了,你便能看到上帝!弊⒁曋ǘ涫菈嬄洌植唤麌@道“花開花落,是一個(gè)生命的輪回。永恒凝結(jié)美好,逝去的一切只能留給回憶。”

        古人有云:“師法自然。”的確,大自然是最好的老師。只要你真心投入地去閱讀,品位,它便會(huì)用那不加雕琢的美景教會(huì)你許多。在繁雜的生活中抽出些須零碎時(shí)間時(shí)間,去欣賞,去閱讀,去感悟,于靈魂,于內(nèi)心,也已是莫大的享受與收獲。

        閱讀自然,找到一份屬于自己的心情;閱讀自然,收獲一份利于自己的感悟、、、、、、

        烏拉特前旗第四小學(xué)五一班劉佳玉?”的完美結(jié)局。閱讀自然700字作文請(qǐng)大家看一看,我到底是男生,還是女生呢。殺手锏――罵人?家,到底是什么。胃不舒服。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我閑著無聊,便拿起了放在我媽媽辦公桌上一張報(bào)紙,那張報(bào)紙正是《小學(xué)生周報(bào)》?燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏綒w來它們停留在光禿禿的枝丫上,燕子?jì)寢尭嬖V小燕子:“這里曾經(jīng)是我們鳥的天堂。

      閱讀作文 篇6

        文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛云急湍;文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺……

        回首九洲大地亙古的歷史,在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無數(shù)更迭。但在歷史中,還有一首首、一句句的詩,詞。

        我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄吧頍o彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!逼渲心敲劝l(fā)破土的生機(jī)初春給了我一種充滿活力的感覺。

        “日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧!闭宫F(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚,北風(fēng)蕭瑟之景。盡顯凄涼,寒冷之意!皠(dòng)君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!庇煮w現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。

        豪邁的詩文,也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!痹里w的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”毛澤東的“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!薄皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

        我,喜歡的詩,是柔情的。喜歡的詞,是豪邁的,而我喜歡的文,是體現(xiàn)無憂無慮美好生活的散文。

        “山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活!讓我不禁“流連忘返”。

        每當(dāng)閑暇時(shí),我都愿捧上一本《唐詩》,亦或一本《宋詞》,靜靜坐在椅上,品著香茗,感悟這唐詩宋詞中的美好場(chǎng)景。

        閱讀,真好。

      閱讀作文 篇7

        說實(shí)話,我最怕看書,因?yàn)殪o不下心來,然而在這 寒假 里,我體會(huì)到了 讀書 的樂趣。

        放假前,語文老師布置了閱讀的任務(wù):一是摘錄優(yōu)美的語句。二是讀兩本名著并寫讀后感?吹竭@個(gè)作業(yè)我抓耳撓腮,怎么辦?我看不下去。眼看要開學(xué)了,我只好行動(dòng)起來。

        起先,我是迫于壓力走馬觀花地讀書,慢慢地書中有趣的情節(jié),風(fēng)趣、優(yōu)美的語句,精彩的段落,深深地吸引了我,使我越看越愛看。我漸漸沉浸在書的海洋中,不能自拔,這不還發(fā)生了幾件事呢。

        記得有一回,媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧,我迫不及待地翻開了其中的一本《簡(jiǎn)愛》,津津有味地讀了起來。不讀不要緊,一讀便停不下來了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩,特別是每章之后引發(fā)的問題,迫使著我繼續(xù)往下讀。 “ 滴噠、滴噠 ” 時(shí)針指過了十點(diǎn),我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床 ……“ 好冷啊 !” 我被凍醒了,原來是我一不小心把被子踢走了。 “ 對(duì)了 ! 我的書呢 ?” 想著,我連忙一骨碌從床上坐了起來,披上外套,著急地翻開書,貪婪地讀了起來。 “ 哦 ! 終于讀完了 !”

        還有一次,我嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來時(shí),我早就偷偷地把書拿到身邊了。不一會(huì),外婆到房間里去了。我仔細(xì)聽了聽,確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時(shí)最愛看的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點(diǎn)心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時(shí)候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。

        就這樣,我迷上了閱讀。

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