閱讀作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的閱讀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀作文 篇1
去一個(gè)自己喜歡的地方，聞著書香，撫著每頁(yè)書上那細(xì)微粗糙的紋理，看著一個(gè)個(gè)文字，讀著一則則故事，品著一段段或明媚、或憂傷的感情，想來是人生的一大樂事了。
有人說，希望每個(gè)人死后都能自動(dòng)變成一本書，書的內(nèi)容就是死者的生平。這樣，有的人成了名著，有的人成了禁的書，有的人成了菜譜，有的人成了地圖，有的人是photoshop的使用手冊(cè)，而有的人則是小旅館的開房登記簿……整個(gè)世界就是一個(gè)巨大的圖書館，我們讀著別人，做著自己，等著被讀。
書之所以被閱讀，是因?yàn)榫哂锌勺x性。我們?cè)谧x書的過程中，吸取了書中我們感興趣、或與別人不同的信息，因?yàn)檫@樣的不同，最終變成了自己的知識(shí)和情感，成了另外的“一本書”。你讀什么書，成為怎樣的人，與以后又會(huì)變成怎樣的“一本書”，有著莫大的聯(lián)系。
好書是值得用一生去回味的，但想要真正洞悉和品味作者筆端的那一抹思緒以及書中人物的感情，往往受一個(gè)人的年齡、知識(shí)積累、生活經(jīng)歷等因素限制，但毫無(wú)疑問的是，閱讀是貫穿于人的一生的。
閱讀作文 篇2
晨起之時(shí)，抬頭望向窗外，厚重的霧霾是否會(huì)讓你感到心煩意亂？上學(xué)上班路上，望向堵如長(zhǎng)龍的浩蕩車隊(duì)，是否會(huì)讓你感到焦躁？華麗，喧鬧的城市之下，心靈的憩息之處何在？是游樂場(chǎng)，是電影院？于我而言，是書海，是閱讀。
讓心靈在閱讀中憩息，是心靈舒松愉悅。無(wú)論是圖書館還是古老書店內(nèi)，總有那么一本書是會(huì)讓你完全侵入其中的。當(dāng)你靜下心，放輕松閱讀時(shí)，往往你會(huì)將自己帶入這其中的故事中去。品嘗著這么美味的營(yíng)養(yǎng)�；蛟S，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在閱讀時(shí)的心情是放松的。遠(yuǎn)離了外界的吵鬧，在書香之中你的心靈將會(huì)得到舒展。某一句話，某一段落，能讓你歡樂，喜笑，你的整個(gè)氣壓將會(huì)隨著心靈一起提升。不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人眼中的你，眉梢都帶著笑。
在心靈中憩息，是心靈得到陶冶，書之雨露的培養(yǎng)。漫步在圖書館中，每拿起一本書（不指污染心靈的書），你的氣質(zhì)將會(huì)提升，心靈將會(huì)得到陶冶。中國(guó)古有四大名著，每一本都是當(dāng)時(shí)文人思想的精華與對(duì)文化的折射反應(yīng)。而如今，現(xiàn)代文人何嘗不是如此？每一本書都代表著不同的主題或思想。他們的求思之深讓整本書富有靈氣，使正在閱讀的你會(huì)有很大的感觸與思考�！案褂性�(shī)書氣自華”便是如此，不斷積累，不斷落實(shí)，讓全身的氣質(zhì)得到提升。正如現(xiàn)在正火的中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)中武亦姝一般，沉浸在古人的詩(shī)詞故事中，“不能送你什么，便把這江南送給你吧�！辈恢挥X中，閱讀讓你的心靈得到了跟好的培養(yǎng)。
讓心靈在閱讀中憩息，使自身不斷成長(zhǎng)。或許，在經(jīng)歷外界搓揉的心靈是一顆缺水無(wú)氧的種子，但當(dāng)它來到閱讀這個(gè)憩息的場(chǎng)所之時(shí)，它會(huì)逐漸的發(fā)芽，生根，成長(zhǎng)。在閱讀的過程中，每讀一本書，就似在與一位名人對(duì)話，他們所傳授的是自己最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。作者在書中的閱歷經(jīng)驗(yàn)，往往于你是有所得的，他們的方法也值得你有所借鑒。或許，在這過程中，你自身會(huì)跟著作品中主人公的情緒感情進(jìn)行波動(dòng)與變化，可不知不覺中，閱讀中的你給予了自身更好的成長(zhǎng)方式。
讓心靈在閱讀中憩息，是心靈得以舒展放松，得以陶冶，給自身更好的成長(zhǎng)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”或許您正忙于學(xué)習(xí)工作，可當(dāng)你身心疲憊時(shí)，試著換一種方式－閱讀，讓心靈得到憩息。這可能會(huì)變?yōu)橐环N方式，一種習(xí)慣，一個(gè)讓你心靈憩息的最佳場(chǎng)所之一。試著多去閱讀，讓疲憊的心靈有個(gè)憩息之所。
閱讀作文 篇3
如果閱讀有色彩，那一定是極其華麗的�？床煌臅臀恼拢蕰�(huì)閃閃發(fā)光。
歷史書是紅色的。歷史記錄過去的分分秒秒；它記錄了某個(gè)王國(guó)的繁榮，也記錄了某個(gè)國(guó)家的'血恥；它記錄了一個(gè)國(guó)家的蓬勃誕生，也記錄了一個(gè)國(guó)家從此在地圖上無(wú)跡可尋。紅色的血痕是徘徊在生存和滅絕之間的血痕。
課本是橙色的。課本是每個(gè)人童年的回憶。小時(shí)候不僅有無(wú)所不能的機(jī)器貓和五顏六色的棒棒糖，課本也在孩子心中種下了一顆種子。橘黃色的日出躍出山頭，給幼小的種子以溫度和陽(yáng)光，奠定了一生的基礎(chǔ)。
古文和詩(shī)詞都是黃色的。唐詩(shī)宋詞古文在每個(gè)人心中都是一個(gè)古風(fēng)的圣地。多少親情在于一直流淌至今的文化之河，滋潤(rùn)著心靈干燥的角落，讓人堅(jiān)韌而溫柔，照亮著前方漫漫長(zhǎng)路。
軟文是綠色的。手機(jī)中的微信官方賬號(hào)，如，的十點(diǎn)閱讀和寫作，已經(jīng)成為現(xiàn)代人忙碌生活的凈土，向人們展示寫作充滿了商業(yè)氣息，帶領(lǐng)人們逃離嘈雜的環(huán)境，獲得寧?kù)o的美，這讓人們?cè)谝惶旖Y(jié)束時(shí)從中獲得放松和鼓勵(lì)。文字像綠色一樣呵護(hù)我們的眼睛。
散文是藍(lán)色的：就像破碎的青花瓷，劃破了暗夜的寂寞，也像屬于藍(lán)天的小鳥，給了小鳥自由和快樂，也讓它們鍛煉了飛翔的技巧。
這張紙是藍(lán)色的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言似乎讓我們心情沉重，但當(dāng)我們不愿意看這種枯燥的文章時(shí)，很可能會(huì)忘記它所涵蓋的知識(shí)。閱讀這樣一篇知識(shí)淵博的文章，可以豐富我們的大腦，讓我們?cè)诳荚囍邢氲揭粋�(gè)又一個(gè)好主意。
小說是紫色的。小說的魅力無(wú)處不在。我們向往這樣傳奇的生活，羨慕小說家的想象力和才華。
閱讀是彩虹的顏色，是通向內(nèi)心世界的彩虹橋。給閱讀涂上顏色，讓它更加耀眼，這可能是作家一生的任務(wù)
閱讀作文 篇4
我愛閱讀，閱讀給我?guī)砹藬?shù)不盡的樂趣，豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲，一旦泡在書里就起不來。閱讀的海洋里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
小時(shí)候，我望著媽媽手里的一本本書發(fā)呆，心想：我什么時(shí)候也能看懂這些書呢？聽媽媽講著書里《守株待兔》的故事，那迷人的故事情節(jié)，常常使我在精彩豐富的故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，童話書已不能滿足閱讀的欲望了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起文學(xué)書、古典名著。厚厚的書籍，精彩的故事深深吸引著我。歲月如梭，我自己也數(shù)不清我讀了多少書？
有一次，我正在看書，媽媽外出時(shí)說：“廚房開著水，一會(huì)水開了關(guān)掉火。”我嘴上答道：“好”。過了會(huì)水開了，可我還埋頭讀我的書。開水的蒸汽在屋里彌漫，我才忽然想起了媽媽說的話，便沖進(jìn)廚房，廚房里早已是霧氣騰騰，我見情況不妙，連忙伸手拿壺。
閱讀，是每個(gè)人必不可少的成長(zhǎng)過程，它會(huì)令你的知識(shí)豐富積累，會(huì)讓你作文水平提高。閱讀，給我?guī)頍o(wú)限的樂趣！
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