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      閱讀伴我成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2021-04-29 18:57:32 閱讀 我要投稿

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文1

        我的房間不大,一種檀香木的味道始終縈繞在房間,淡淡的,充滿歲月的味道。這香味是從書中散發(fā)出來(lái)。書柜制作得并不特別美,但它復(fù)古而又簡(jiǎn)約,給人營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書,落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽(yáng)光。

        拿起一本自己喜愛的書,倚在書柜旁,讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動(dòng)不安的心。當(dāng)世人爭(zhēng)相追逐光和熱時(shí),我卻可以停下腳步,在書里找到那個(gè)闊別已久的真正的我。

        淅淅瀝瀝,窗外下起了小雨。當(dāng)人們急匆匆地在街道上穿梭時(shí),當(dāng)人們正對(duì)太陽(yáng)的消失而感到沮喪時(shí),我卻繼續(xù)陶醉在我的世界里,讓書香把這一切都抹去。把雨當(dāng)做上天的恩賜,把雨聲當(dāng)作美妙的音樂,在書的海洋里,感受大自然的奇妙。知識(shí)也像雨滴一樣,隨著河流匯入我的腦海。

        若是累了,就這樣睡吧?吭跁郎,書中的清香也隨著呼吸進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。那夢(mèng)里,我處在書的世界里,那是一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界,那是讓我為之沉醉的世界。

        有時(shí),會(huì)哭;有時(shí),會(huì)笑。讓人隨著故事情節(jié)或感情深淺的變化而變化,只有書才會(huì)有這樣的魅力吧。

        俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話雖說不錯(cuò),但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,而是像五柳先生那樣,“好讀書,不求甚解”。為的,是得到心靈上的慰藉。

        我戀那一抹書香,因?yàn)槟抢铮俏业奶焯谩?/p>

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文2

        書就是一把鑰匙,打開了我知識(shí)的大門;書就是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;書就是縷陽(yáng)光,融化了我幼小的心房。

        記得小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的我,整天不進(jìn)家,在外面玩兒,只有媽媽喊上兩三次,我才沮喪地回家。躺在床上,仰望外面的天空,呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫書,雖然那時(shí),我還不懂漢字,但是看著有趣的圖畫,我也會(huì)樂得哈哈大笑------看著看著,我不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        三年級(jí)的時(shí)候,每次爸爸媽媽給我買書,我總是一拿到書就開始津津有味地看起來(lái),不到兩天,書就會(huì)被我看完。那時(shí)候,媽媽總是會(huì)問我,書里講了什么事情,主人公是誰(shuí),我喜不喜歡書里的人物,而我總是支支吾吾,說不出話來(lái),即使難得說一點(diǎn)出來(lái),也是張冠李戴,不知道自己在說什么。媽媽就經(jīng)常教育我,告訴我看書不是說把書讀完就完事了,而是在讀的時(shí)候,要認(rèn)真細(xì)致,要學(xué)習(xí)積累好詞好句,這樣才能提高我的作文水平。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我把媽媽的話,也只是當(dāng)成了耳旁風(fēng)罷了。

        現(xiàn)在,我六年級(jí)了,讀起書來(lái)是認(rèn)認(rèn)真真的,我不僅讀書,還學(xué)習(xí)著品味書,遇到好詞佳句的時(shí)候,我都會(huì)把他們抄寫下來(lái),積累好,寫作文的時(shí)候,它們就派上大用場(chǎng)了。

        媽媽的諄諄教導(dǎo),讓我終身受益。書,簡(jiǎn)單的看,只是白紙黑字,但當(dāng)我認(rèn)真投入地看,它就不僅給我?guī)?lái)知識(shí),開闊眼界了,還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂,伴隨我成長(zhǎng)!

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文3

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,在我眼里書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!

        書籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中就會(huì)無(wú)法自拔!現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就無(wú)法生出存。

        在一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字,給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)!顿u火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表并不一定有一顆高貴的心,《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時(shí)早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到傷害,比如曾經(jīng)某人對(duì)你有思,終有一天會(huì)有回報(bào)。一本書中也有許多樂趣,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有人覺得它沒有圖片,就隨意地翻了幾頁(yè),就不看了,里面有一位奧斯特洛夫斯基,你可別小看他。他可是一個(gè)特別偉大的人,他雖然失去了腿和手臂,但他不放棄,找到了自己。

        閱讀,讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我們看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比,想要成真自己的夢(mèng)想就要閱讀,更要從書籍上吸取知識(shí)!

        書籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠創(chuàng)造夢(mèng)想,在書中你可以找到你想不到的樂趣!讓我們愛上讀書,愛上閱讀,在書中暢游吧!

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文4

        著名作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。”確實(shí),我一天不看書就會(huì)覺得缺了什么。因此,我看了許多書,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中,我最喜歡看的,就是《今天我是升旗手》,為此,我和這本書,還發(fā)生了一個(gè)故事呢!

        一天下午,老師發(fā)給我們一本書,叫《今天我是升旗手》。放學(xué)回家,我匆匆寫完作業(yè)吃完飯,我便開始專心致志地看了起來(lái)。

        這本書選材新穎,構(gòu)思別出心裁,不一會(huì)兒,我就看得如醉如癡,好像在書的海洋中遨游。似乎忘記了時(shí)間,也忘記了自己。

        “李沐陽(yáng),該睡覺了!苯(jīng)過媽媽的再三催促,我極不情愿地上了床,熄燈后,我一直牽掛著故事里的主人公,書里的內(nèi)容向磁石一樣吸引著我。最終,我擋不住書的“誘惑”,輕手輕腳地把書拿上了床。我用手電筒的燈照著看著書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀了滋味。

        看著看著,我伸了一個(gè)懶腰,不經(jīng)意地看了一下手表,啊,已經(jīng)10點(diǎn)了,明天還要上課呢!于是,我只好依依不舍地關(guān)上書,睡覺了。

        走遍天下書為侶,一生一世書為侶。書豐富了我們的知識(shí),使我們受益匪淺,書里的好詞好句,使我們一身受用。讓我們熱愛讀書,讓閱讀伴我們成長(zhǎng)!

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文5

        閱讀是一種享受當(dāng)你邀請(qǐng)?jiān)跁暮Q罄飼r(shí)我才感覺道閱讀的快樂和輕松書籍無(wú)時(shí)無(wú)刻倍伴著我們。

        小時(shí)候,我晚上睡不著覺的時(shí)候,媽媽就講《格林童話》,比如說:《青蛙王子》的故事里面有美麗的女兒和變成青蛙的王子。還有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二個(gè)美麗的公主還有士兵。還有許多好看的故事喲!

        隨著年齡的增長(zhǎng)不用媽媽連夜給我講故事,我自己在看一些拼音讀物了,有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有許多篇文章比如說:《神燈》故事情節(jié)是這樣的有一個(gè)窮人買了一尊神像,結(jié)果讓自己的日子越來(lái)越窮,窮人把神像給砸了結(jié)果出來(lái)了個(gè)金子。心靈感悟:人們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造幸福,不應(yīng)該把希望寄托于虛無(wú)的神明。還有老鼠開會(huì)《老鼠開會(huì)》這則寓言故事,里面有許多只老鼠正在想一個(gè)怎樣能夠?qū)Ω敦埖尿}擾會(huì)上許多老鼠各抒已見,爭(zhēng)執(zhí)不下,最后一個(gè)老鼠說:“把鈴鐺掛在腳上,我們聽見鈴聲就可以逃跑!币恢蹦赀~的老鼠說:“誰(shuí)把鈴鐺掛上去呢?”心靈感悟:想出好主意不錯(cuò),而實(shí)現(xiàn)它就不難么輕易了。

        閱讀一直伴我成長(zhǎng)。

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文6

        俗話說的好“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。

        從懂事以來(lái),書——成了我最好的朋友。隨著我年級(jí)地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級(jí)時(shí)的《小豬唏哩呼!返浆F(xiàn)在的《三國(guó)演義》等,每當(dāng)看到精彩的片段,我都會(huì)忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會(huì)摘錄到我的小本子上。只要有空余時(shí)間,我會(huì)翻開我的小本子,仔細(xì)回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。

        正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來(lái),我都會(huì)看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個(gè)人寫作?V两駷橹,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個(gè)人專輯,我也榮幸位列其中。

        在校第五屆讀書節(jié)活動(dòng)中,我心懷彩虹般的夢(mèng)想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運(yùn)女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽(yù)。我將珍藏這份閱讀贈(zèng)與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長(zhǎng)!

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文7

        書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的情感;書像一位可親的長(zhǎng)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。

        我從小就愛讀書,讀書使我懂得了什么是好和壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我在書中漸漸成長(zhǎng)。

        就像暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地寫小說,成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強(qiáng)不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來(lái)。

        同樣,我們偉大祖國(guó)有著五千年的燦爛文明史,流傳下來(lái)許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像《論語(yǔ)》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個(gè)方面的知識(shí),讓我們?cè)谶@個(gè)巨大的寶藏中,汲取更多的知識(shí)為我所用,助我成長(zhǎng)。

        啊!同學(xué)們,讓我們愛上閱讀吧!讓閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文8

        書是人類進(jìn)步的階梯,這句名言常在耳邊回蕩,我漸漸地進(jìn)入了書的世界,和書中的各個(gè)主角做起了朋友。

        我閱讀過的書很多,例如《愛的教育》、《希臘神話》、《中國(guó)神話》、《上下五千年》等很多書籍。從書中,我領(lǐng)會(huì)并學(xué)到了海倫?凱勒的不屈不撓精神,馬小跳的擁有愛心、樂于助人精神,笑貓的活潑開朗精神,墨多多的善于觀察精神,宋江的替天行道精神,查理的勇敢無(wú)畏、舍生忘死精神。通過閱讀,我仿佛看到了雙目失明、雙耳失聰、自強(qiáng)不息的海倫?凱勒在微笑,看到了舍生忘死的小狗金子在活潑跳躍,看到了開著甲殼蟲車的女校長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)的車主老杜、被一場(chǎng)寒流擊敗的小可憐、十分可愛的虎皮貓,看到了這些人物后面的悠久歷史和蘊(yùn)涵的做人道理。

        書是機(jī)器中的零件,缺一不可;書是陽(yáng)光雨露,莊稼離不了;書,成了我生活的一部分,一刻也離不開它,將伴隨我茁壯成長(zhǎng)。

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文9

        爸爸愛好看書報(bào),每天下班回家,連家務(wù)也不做,就捧起書津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)甚至忘記了吃飯,媽媽生氣的叫他“書呆子”。

        回顧上二年級(jí)時(shí),每當(dāng)我看到爸爸看書這樣入迷,以為讀書很好玩,也曾經(jīng)拿來(lái)看看,可是一捧起書我就頭疼。可能是我和書沒緣吧。剛開始看一些童話、作文選,現(xiàn)在看起了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書》……一有空我就和爸爸“泡”在書堆中,跟著他遨游知識(shí)的海洋。

        自從我迷上了讀書后,知識(shí)增長(zhǎng)了許多。記得我剛上幼兒園時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)在飛行。飛機(jī)為什么能飛?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?在我腦子里打下了一個(gè)個(gè)問號(hào),F(xiàn)在我讀了書以后,才用科學(xué)的答案解開了這個(gè)謎。

        書啊,是你給我豐富的知識(shí),是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話真是千真萬(wàn)確的啊!

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文10

        在我一周歲時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的小小孩。聽爸爸說,那天,我被抱上了桌子,桌上有好多東西,我都不屑一顧,眼睛直瞪瞪地盯著書,我抱起書,自顧自地格格笑。這就注定了我和書結(jié)下了不解之緣。

        在我很小很小的時(shí)候,我還不識(shí)字,只能纏著媽媽給我講《小紅帽》、《白雪公主》等故事,聽著聽著,我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

        當(dāng)我再大一點(diǎn)兒,能看懂圖片的時(shí)候,我每天都捧著《幼兒畫報(bào)》,跟著上面的紅袋鼠跳啊、笑啊,自得其樂。

        當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師教會(huì)我“ a 、 b 、 c ”,我開始自己讀有拼音的書。一本書拼下來(lái),我滿頭大汗,可我一點(diǎn)也不在乎,只為讀到新故事而滿足。

        如今,我是個(gè)即將跨入五年級(jí)的小女孩。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說,書從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從《西游記》到《小屁孩日記》,從《弟子規(guī)》到《夏洛的網(wǎng)》等等應(yīng)有盡有。我每天最美妙又最盼望的事,就是在午后暖暖的陽(yáng)光里,捧著一本心愛的書,閱讀、品味、思考……

        如果書是一片浩瀚的海洋,我就是一條美人魚,在書的的海洋里遨游;如果書是一片碧綠的草原,我就是一只可愛的小兔,在書的草原上奔跑;如果書是一片蔚藍(lán)的天空,我就是一只幸福的小鳥,在書的天空中飛翔。通過閱讀,我認(rèn)識(shí)到了森林的奇妙,看見了海洋的美麗,明白了天空的秘密。

        閱讀,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視眼,也讓我得到了極大的樂趣。高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”,我愛書,愛閱讀,它伴我幸福地成長(zhǎng)。

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文11

        書就像糖果一樣誘人;書就像茶一樣清新淡雅;書就像蘋果一樣可口香甜。書,伴我成長(zhǎng)。

        還記得,小時(shí)候的我總愛抱著一本本童話書,書中生動(dòng)的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境;與七個(gè)小矮人快樂的生活在森林中;看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝,觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中,讓我感受到快樂的氣息。

        隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我喜歡上了名著。從海明威的《老人與!分,我讀出了該如何守望;從高爾基的'《童年》中,我讀出了成長(zhǎng)的艱辛;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我讀出了“知識(shí)給人關(guān)愛,知識(shí)給人光明,知識(shí)給人智慧”,更明白了人們對(duì)書,對(duì)知識(shí)的渴望……從閱讀中,再次讓我感受到書,陪伴我成長(zhǎng)。

        如今,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,我可以看更多更多的書了。于是,我開始頻繁接觸它們,久而久之,在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩(shī)詞等知識(shí)。不斷提高了寫作水平。

        蒙蒙月色中,蕭蕭暮色里,我靜靜地坐在窗邊,看著書,與書形影不離的待在一起。

        啊,書,每一次與你相伴,總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,總讓我受益匪淺;每一次與你相依,總讓我不離不棄。

        !書,你溢滿了我的人生,你我形影不離!閱讀伴我成長(zhǎng)!

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文12

        在我們的生活中,閱讀可以說是隨處可在,閱讀可以培養(yǎng)情操,更可增長(zhǎng)見識(shí),杜甫說過“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,可見古人對(duì)閱讀是多么的重視。

        而閱讀得每天每夜地讀,不然就不可能很快地提高你的閱讀水平,就像陳壽說的“一日無(wú)書,百事荒蕪。”而劉向說“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@二位古人的話我也非常贊同。

        名人也閱讀,他們不僅說名言,他們還有許多故事。我認(rèn)識(shí)一位名人,他只讀過三年書,他便成為了一名非常著名的語(yǔ)言和相聲大師。有一次,他為了買一本古書,找遍了整個(gè)北京城,后來(lái)在北京圖書館里終于給他找到了,他便一次一次地過來(lái)、抄書。那時(shí)正逢冬天,北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度,候?qū)毩执髱熯是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車,一如既往地過來(lái)找書、抄書。經(jīng)過十八天的不懈努力,大師終于抄好了書。

        所以閱讀是一件非常重要的事,希望大家“讀好書,好讀書!”

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文13

        俗話說得好:“讀書破萬(wàn)卷,筆下如有神!边@句話我一直銘記在心。然而,談到“讀書”我可跟它真有緣呀!來(lái),說給你聽聽。

        小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字只能聽爸爸媽媽讀給我聽。別看我只聽過一些簡(jiǎn)短的和一些通俗易懂的故事。但是卻聽的故事可不少了。比如《小豬吃糖》、《狡猾的小狐貍》、《睡美人》、《白雪公主》……聽的入迷的時(shí)候都到了廢寢忘食的地步。因?yàn)闀胁粌H有妙趣橫生的故事,還有著成長(zhǎng)道路上不可缺少的知識(shí)和智慧讓我終生難忘。

        是書給我插上想象的翅膀,是書給了我滿足與喜悅,讓我陶醉其中。一到三年級(jí)時(shí)我爸媽讓我學(xué)會(huì)了自主看書。慢慢的我被書深深的吸引了,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在我的書柜里我最喜歡的是《公主集故事》因?yàn)檫@套書內(nèi)容豐富,而且里面包含的范圍也比較廣泛,形式多樣,還能滿足不同學(xué)生的閱讀興趣全方面擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

        要說我讀的書那本給我的映像最深,非《拇指班長(zhǎng)》莫屬啦!我最喜歡里面的班長(zhǎng)孔西西。因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu),活潑可愛,人見人 愛額!不過我現(xiàn)在在看《簡(jiǎn)愛》書中的主人公簡(jiǎn)。愛讓我懂得了堅(jiān)持不懈,勇敢自信,天真無(wú)邪。這些都是優(yōu)秀的女孩不可或缺的品質(zhì)。

        我相信隨著自己的年齡增長(zhǎng),我的讀書量也會(huì)越來(lái)越大越來(lái)越廣泛了,不過讀書不能走馬觀花、囫圇吞棗那樣不會(huì)起到什么效果的,還有看書一定有正確的看書姿勢(shì),要好好的保護(hù)自己的眼睛。

      閱讀伴我成長(zhǎng)作文14

        高爾基曾說過“如果知識(shí)是寶箱的話,那么讀書就是開啟寶箱的鑰匙。”

        我從3歲就開始看書,我特別喜歡看書,到目前為止我看過大約500多本書,我看過的書有《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么科技與創(chuàng)新》、《查理和巧克力工廠》等系列圖書、小說、故事、漫畫等等。我什么書都看,這使我掌握了各種不同的知識(shí),也讓我閱讀的速度變得很快。

        我從《三國(guó)演義》中了解了諸葛亮、了解了他的各種戰(zhàn)術(shù)。知道了三英戰(zhàn)呂布、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、火燒赤壁等等。在《三國(guó)演義》中我最佩服的就是關(guān)羽,他不但重情重義,武藝高強(qiáng),還是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人。每次看到刮骨療傷的那一段,我就打心底里佩服他。

        《十萬(wàn)個(gè)為什么》講的是各種科普知識(shí),讓我收獲更多。比如說我從這本書知道了中國(guó)為什么要發(fā)展高鐵?為什么那么重的輪船可以浮在水面上?為什么船在海上不會(huì)迷航?

        這些書讓我的知識(shí)面變得更廣,讓我變得更愛思考,更想研究科學(xué)。也從另一方面讓我知道,我要學(xué)的知識(shí)還很多,要走的路還很長(zhǎng)。我以后一定繼續(xù)讀書,讀好書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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