【精選】閱讀作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀作文4篇，希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
遠(yuǎn)航班的孩子們：
你們好！
時間過得真快��！似乎是一轉(zhuǎn)眼間，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在農(nóng)歷馬年的第一天——大年初一，看著天空中不斷綻放的煙花，聽著耳邊不斷響起的鞭炮聲，聞著空氣中彌漫著的炸藥的味道，讀著同學(xué)、同事、學(xué)生和博友發(fā)來的祝福短信，老師才真正感覺到新年真的來了，你們又都大了一歲。在這個特殊的日子里，老師為你們送上遲到的新年祝福，祝你們在新的一年中更加健康、平安、快樂地成長，祝你們?nèi)倚腋：湍�，團(tuán)圓美滿，更祝你們能夠度過一個有意義的春節(jié)假期。
那么你們有疑問，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的春節(jié)假期呢？老師在此為你們提出如下幾條建議：
一.寫一篇博文來記錄自己的生活（平均二至三天一篇）。現(xiàn)在，校訊通第十屆書香班級評選活動正在如火如荼地進(jìn)行，各位大、小博友都在摩拳擦掌，躍躍欲試，撰寫著高質(zhì)量的博文參加此次書香班級評選活動。截止到今天，我們班已經(jīng)有40位同學(xué)通過撰寫博文參加此次活動，共撰寫參賽博文120篇，在全省的各個參賽班級排名中位居第35名，對于我們這樣一個農(nóng)村的班級和孩子們來說，這是一個了不起的成就。老師希望你們借力新年的東風(fēng)，利用春節(jié)的空閑時間，用博文來記錄自己的假期生活，老師會對每一篇參賽博文進(jìn)行點評，對優(yōu)秀的博文會贈送小紅花，還會推薦到班級博客圈的首頁，這樣不僅能夠提高你們的寫作水平，使你們養(yǎng)成留意并記錄生活的習(xí)慣，還讓我們師生在網(wǎng)絡(luò)上零距離交流，這樣一舉多得的'事情，我們何樂而不為呢？
二.讀一本喜歡的的童書。在焦作市教育局新教育研究室張碩果主任的推薦下，在北京心平公益基金會和燃燈者計劃的資助下，我們擁有了豐富的精神食糧——100多本適合我們當(dāng)下閱讀的童書，假期之前，每一個同學(xué)都借了一兩本自己喜歡的書拿回家閱讀，老師希望你們在和家人歡度新年的同時，閱讀一本自己喜歡的有意義的書，可以做批注，能夠?qū)懗鲎x后感最好，可以把自己的讀后感上傳自己的博客，參加校訊通第十屆書香班級“閱讀之星”的評選。
三.看一部愛國主義的電影。這個春節(jié)假期中，也是我們接受愛國主義教育的好時機(jī)。家里有電腦且能夠上網(wǎng)的同學(xué)，可以到網(wǎng)上搜一些電影在線觀看，如《開國大典》、《小兵張嘎》、《三大戰(zhàn)役》等，沒有電腦的同學(xué)可以留心中央電視臺電影頻道（CCTV6），或少兒頻道，往年的這個時候，他們都要推出一些愛國主義的電影，陪伴你們度過春節(jié)假期。
四. 做一次做力所能及的家務(wù)。在剛剛過去的一年中，父母或在地里辛苦地忙碌，或在外邊艱難地打工，或在家里為我們洗衣做飯，那么在新春佳節(jié)到來之際，作為新時期的少年兒童，我們在家里幫他們做一些力所能及的家務(wù)活，如做一頓自己的拿手菜，刷一次鍋、洗一次碗、掃一次地、抹一次桌子，盡我們的最大努力減輕他們身上的負(fù)擔(dān)，也使我們的假期生活更加有意義。
在這封信的最后，讓我們一起在內(nèi)心深處吶喊：“我做到——用博文記錄生活，用閱讀沖刺書香”，讓我們一起滿懷信心，度過一個有意義的春節(jié)假期！
最后，為你們送上真摯的祝福，祝你們在這個春節(jié)長假中過得充實、愉快、平安、健康。
永遠(yuǎn)愛你們的語文老師：李之梅
20xx年1月31日上午于家中書房
閱讀作文 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。
今天我發(fā)言的題目是“我的快樂閱讀之旅�！�
我的童年是快樂的，因為有書相陪伴。我是在媽媽優(yōu)美的朗讀聲中慢慢長大。等我會自己看書的時候，有時候跟媽媽去單位加班，她總是把我放到書店，讓我自己在里面看書，等她下班了再到書店去接我，那段時光，在書的海洋里我樂此不疲的暢游著。
不知不覺中，我迷上了漫畫，除了漫畫，其他的書我一概看不進(jìn)去。后來這個壞習(xí)慣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就規(guī)定我一個月才能買一本漫畫書。但是，這還是控制不了我對漫畫的興趣，一有時間就偷偷地拿一本漫畫書躲在廁所里看。媽媽很生氣，后果很嚴(yán)重。我沒有漫畫書看了。
當(dāng)媽媽在一本書看到：“童年時期愛看漫畫的人，長大以后往往會變成閱讀能力較強(qiáng)的讀者”這句話的時候，媽媽和我終于達(dá)成了新的協(xié)議：以后可以買漫畫書，但必須先從現(xiàn)有的漫畫書里選出一個故事，把它以文字形式寫出來，每篇最少400字，寫一篇，買一本。這真是個兩全齊美的好辦法，即能看漫畫書，又能提高寫作水平。
看書的時間多了，我家的電視機(jī)就受到了冷落，記不清楚電視機(jī)已經(jīng)多長時間沒打開過了，今年過春節(jié)想看會兒電視，可是怎么找都找不到搖控器。估計那個遙控器受不了那份寂寞正獨(dú)自在哪個角落里傷心呢！
我感到幸福，不僅我有一個書香家庭，我更感到驕傲，我是在一個書香班級里學(xué)習(xí)。在20xx年寒假，校訊通舉辦了首屆“書香班級”的評選活動，為了讓大家能夠多看書，看好書，王老師把我們班的同學(xué)分成十個讀書小組，我是我們組的組長，我就把我看到的好書推薦給大家，并幫那些家里沒有電腦的同學(xué)把文章發(fā)到博客上。王老師還倡導(dǎo)我們進(jìn)行親子共讀，在暑假里，我和爸爸每天一起讀《水滸傳》，一起寫讀書筆記，爸爸風(fēng)趣的語言，淵博的歷史知識，使我即提高了寫作水平，又了解了歷史。
在校訊通舉辦的“書香班級”的評選活動中，我們班已經(jīng)連續(xù)三次獲得書香班級的稱號。王老師專門為我們成立了圖書角，把歷次獎勵給我們的一千五百元的圖書集中在一起讓每個同學(xué)都能夠方便借閱。因為我的成績卓著，老師讓我擔(dān)當(dāng)了圖書管理員。我們每次得到圖書，老師都要我們對圖書進(jìn)行包裝。只有在書香班級評選活動中成績突出的同學(xué)才有資格來承擔(dān)包書皮的任務(wù)。我們可以驕傲的在包裝紙上進(jìn)行設(shè)計，最后標(biāo)注上我們設(shè)計者的名字。每次我都以我的實力獲得了首選圖書進(jìn)行包裝的權(quán)利。老師一般給我們規(guī)定兩到三天的包裝時間，我們這些得到新書的同學(xué)無一不是廢寢忘食的看書，都想在規(guī)定的時間內(nèi)能夠把書看完。
常常記起王老師送給我們的她所喜歡的一句話：古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。在校訊通的樂園行走了兩年，從未停止過進(jìn)取的腳步。20xx年校訊通舉辦的博客大賽，全省共評選六名“未來之星”我很榮幸成為其中一員。在連續(xù)三屆的“書香班級”的評選活動中，我三次獲得“閱讀小天使”的稱號。更令我興奮的是在20xx年11月獲得了學(xué)生博腕的稱號。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在近四千人的升旗儀式上宣讀了我獲得的這些榮譽(yù)。但我深深的懂得“天使之所以會飛，是因為她們把自己看得很輕�！痹谖磥淼牡缆飞希視讶〉玫某煽兛醋魇乔斑M(jìn)的動力。我會取他人之長補(bǔ)自己之短，虛心求教，取得更大的進(jìn)步！
最后再次感謝我的爸爸媽媽，感謝王老師，把我?guī)У搅诵Ｓ嵧ㄟ@個美好的家園！同時，感謝校訊通為我們提供了展示自己的平臺，讓我認(rèn)識了這么多良師益友，給了我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會！
謝謝大家！
閱讀作文 篇3
我有許多愛好，如：跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了，因為它讓我快樂也讓我成長。
看書可以使我放松，可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候，拿上一本書，慢慢讀，精神被書中的情景吸引了，于是忘了疲勞，輕松隨之而來，于是快樂。增加了閱歷，眼界開闊了，是成長。于是，我愛書。我家有許多的書，大大的書柜都放滿了，有一整套的《淘氣包馬小跳》，還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……
早晨，老師大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們要來進(jìn)行知識競賽，是考驗大家的課外知識。”老師剛說完，同學(xué)們就炸開了鍋。馬上競賽開始了，我做得十分從容。再看看其他人，有的急得直跺腳；有的好像看到了非常難的題目，皺著眉；還有的看著黑板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，像個木頭人似的在發(fā)呆呢！第二天，老師滿臉笑容，高興地說：“這一次的知識競賽，孫煒奇第一名。”我開心極了，因為多看書，使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚(yáng)，得到榮譽(yù)，我快樂！
同學(xué)之間，家人之間，每天都在交談，原來我總不愿啟齒。現(xiàn)在我會大膽參加討論，會反駁，會發(fā)問。有一位親戚好久不見，他說：“你現(xiàn)在說話表達(dá)流利，語言豐富多彩，新鮮詞兒一串一串，變化真快�！眿寢屨f：“她現(xiàn)在愛看書了�！庇H戚說：“士別三日當(dāng)刮目相待！”我說：“這是三國里說阿蒙的。”親戚贊揚(yáng)：“讀書通古今呀！”
高爾基說：“書是進(jìn)步的階梯�！辈诲e，身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng)，書是精神營養(yǎng)，她，使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書，使自己不斷地進(jìn)步，成長。
閱讀作文 篇4
歐陽修論作文
頃歲①孫莘老②識歐陽文忠公③，嘗乘間④以文字問之。云：“無它術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工；世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見之�！�
【注釋】①頃歲：近年。 ②孫莘老：孫覺，字莘老。 ③歐陽文忠公：即歐陽修。文忠，是歐陽修的謚號。公，是敬稱。 ④乘間：趁對方空閑時。
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材料一：頃有人買得《醉翁亭記》稿，初說滁州四面有山，凡數(shù)十字，末后改定，只曰：“環(huán)滁皆山也”五字而已�！巍だ杈傅隆吨熳诱Z類》
材料二：歐陽文忠作文既畢，貼之墻壁，坐臥觀之，改正盡善，方出以示人。——宋·何子楚《春渚紀(jì)聞》
參考答案：
11.C
12.文章的缺點不必等待別人來批評指正，自己多寫多改就能看出來。
13.勤讀書，多寫文章，認(rèn)真修改，直到滿意為止。
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