有關(guān)閱讀春天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的閱讀春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀春天作文 篇1
我從初春的果園折來一小枝月季花，還沒開，三個(gè)擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉，可愛極了。我將他插在堆滿書的桌子上，便開始了我天真又固執(zhí)的守望。
開始時(shí)，我充滿希望地幻想這著她的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢；還有她將披上的粉紅外衣會(huì)賦予她怎樣的典雅氣質(zhì)；我還想象著我將如何陶醉在清香中，也許她還能帶給這壓抑的書房怎樣的一份明朗……然而，兩個(gè)焦渴的日子悄然滑過半，守望開始一絲絲地變成絕望�；ò聊缢埂Ｄ喝婚g我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的天真，失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷，愧疚的淵。
是啊！她為什么要自己呢？命運(yùn)已把她從陽光的天堂推進(jìn)了陰暗的墓室，滋潤了一個(gè)冬天的夢(mèng)已成泡影，生命注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻，她還有什么勇氣和力量去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”呢？她一定比誰都清楚：或許，明天就不再屬于她了。
然而，我錯(cuò)了。就在第三天的早上，我懷著失落的心情走向她一看――最頂端的那一朵已在一夜之間抽出了一個(gè)圓長的花瓣，倔強(qiáng)而固執(zhí)地舒展著。但是，當(dāng)我急切地走近時(shí)，竟不能相信自己了。是她要了，她是如此坦然和從容，花瓣不是粉色而是瑩白的，薄如蟬翼，也沒有濃郁的馨香以至僅存幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽有細(xì)風(fēng)拂過，我又分明看到她在微微顫動(dòng)，似在盡她所有的力氣舒伸著，呼吸著，她那努力而執(zhí)著的姿態(tài)剎那間變成潮水般的感動(dòng)涌向我，眼眶莫名其妙地濕了……
閱讀春天作文 篇2
做閱讀題的時(shí)候，我往往并沒有真正在閱讀。說來也有趣，做閱讀題不閱讀，那我到底是怎么做的題呢？
拿到一道題，我先通讀完文章，再絞盡腦汁揣測(cè)作者的寫作意圖和情感，最后用公式化般的語言千篇一律地填入規(guī)定的條條框框內(nèi)。
或許有人會(huì)說，你不是讀了文章嗎。是的，我是讀了文章。但你能將毫無波瀾地掃視文字，生搬硬造出的情感稱為閱讀嗎？恐怕不能吧。閱讀在我看來，應(yīng)該是作者與讀者超越時(shí)間與空間，思想情感在茫茫間的共鳴與交融。讀者能感受到作者那一絲細(xì)微的欣喜，那一抹淡淡的憂愁。這種感同身受，是油然而生的，在閱讀的過程中細(xì)水流長。而那滋生的情感，雖并不熱烈卻如同百合花香般淡雅而久久不散。
但我做閱讀題時(shí)，心靈卻是古井無波的，既沒有對(duì)接下來要品味的文字的期待，亦沒有讀完之后回味時(shí)的惆悵。一切仿若例行公事，沒有享受，沒有輕松。做題時(shí)，常是打仗一般爭分奪秒，不時(shí)的看看時(shí)間過去了多久，語言文字該如何組織。有時(shí)已經(jīng)看過一段文字，卻因心中記掛著該如何回答題目而忘記了剛剛才看過的內(nèi)容。此時(shí)心情便會(huì)因?yàn)闀r(shí)間被浪費(fèi)而焦躁，絲毫沒有閱讀時(shí)應(yīng)該有的平心靜氣。
所以，我對(duì)于閱讀題的文章，總是抱有淺淺的遺憾�；蛟S這篇文章是佳肴，但是卻由于我的狼吞虎咽未能體現(xiàn)出它原有的.滋味。正如莊子所說雖有佳肴，弗食，不知其旨也。可雖有佳肴，弗細(xì)食，亦不知其旨也。
我想在春天種下閱讀的種子。
不過偶爾時(shí)間比較充裕時(shí)，我也會(huì)先將題目置在一旁，單純地閱讀這篇文章。有一次周末作業(yè)布置下來一篇閱讀題，題目是什么記不太清了，但是內(nèi)容是關(guān)于作者生活中遇見的一個(gè)送水的員工。我看完了，內(nèi)心當(dāng)時(shí)沒什么感覺，可正在我看完題目想要寫答案時(shí)，幾欲動(dòng)筆卻不知該落在何處。這才反應(yīng)不是我沒有被觸動(dòng)，而是那個(gè)平平淡淡的人，那平平淡淡的事，那平平淡淡的語言已經(jīng)不知何時(shí)深入我心。而這種心靈的悸動(dòng)，是不知如何用語言表述的。或許，最深切的感悟，只能留存于心中吧；又或許，是我的語言太膚淺，文字太蒼白，無法將那抹情感躍然于紙上吧。那天，我躊躇了很久，才磨完了那篇閱讀題，一看時(shí)間，竟用了將近五十分鐘。作業(yè)發(fā)回來，上面的鉤寥寥無幾，我笑笑，畢竟是在意料之中。
隨著學(xué)業(yè)的繁忙，我真正的閱讀時(shí)間被一點(diǎn)一點(diǎn)被殘蝕著，而對(duì)于文字的瀏覽，也越來越多地局限于功利性的閱讀題上。生活中因?yàn)殚喿x而萌生的輕柔的喜悅，綿緩的愁緒，也漸漸煙消云散了。我不覺一陣惋惜。
這個(gè)春天，臨近中考，閱讀的時(shí)間更是越來越少。不過我希望在這個(gè)春天種下閱讀的種子，生根發(fā)芽，過了夏天的炙熱，再綻放芳華。
閱讀春天作文 篇3
書看久了，眼睛一陣刺痛，抬頭看看窗外，才發(fā)現(xiàn)，淡綠的初春已悄悄地來到了我們的身邊；才發(fā)現(xiàn)，窗外的大樹已發(fā)了無數(shù)的新芽；才發(fā)現(xiàn)，山上的野花也在蓄勢(shì)待發(fā)；才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)在巢中嗷嗷待哺的雛鳥，也從別處飛來，又在這里筑了新家……我這才真正體會(huì)到孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的盎然生機(jī)。
繼續(xù)看著書，看書的我們得到的不僅是知識(shí)和智慧，而且有性情的陶冶和美的享受。笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交往。”而春天，不正是一本這樣充滿著夢(mèng)幻的書么？不也是要我們用心去感受它，閱讀他么？
淡淡的霧、淅淅的雨、微微的風(fēng)，遠(yuǎn)處的一切都感覺朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。只看得到一大快、一大快的綠，淺綠、淡綠、翠綠、深綠、墨綠，綠得我們不知冬天不知秋，不知黃葉不知雪。又看見一小簇、一小簇的紅，雖然只是初春，花朵還沒完全綻放，只是含苞待放，但我們依然感受到它即將盛開后的熱情和奔放。
淅淅瀝瀝的小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，落在我的臉上，身上的每一個(gè)毛孔都在享受春天的滋潤。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地對(duì)我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上，哇，好一件美麗的珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上、身上。人們說：“瑞雪兆豐年”，可在我眼中，仿佛是這“春雨兆豐年”。春天給大地萬物都洗了個(gè)澡，換了件新衣裳，也難怪農(nóng)民伯伯說：“春雨貴如油”了。
春天的田野上，綠油油的麥苗剛返青，一股青草氣息在空氣中彌漫，農(nóng)諺說：“春風(fēng)吹，風(fēng)箏飛”，風(fēng)箏是春天送給藍(lán)天白云的伙伴，一只只“蝴蝶”、“老鷹，一會(huì)兒扶搖直上，一會(huì)兒飄搖翻飛，活靈靈的，好似都有生命，在這氤氳綢繆時(shí)日里，看到那些俏皮紛飛的紙鷂，不知怎的，一股久違的親切感在我心中蕩漾起來。
春天就像一個(gè)神奇的魔法師，用他那雙夢(mèng)幻的手和充滿魔力的魔法棒，讓沉睡的萬物蘇醒的欲望驟然升高，就像王子給睡美人深情的一個(gè)吻一樣，馬上就要睜開眼了，看看這美麗的世界。他讓寂寥無聲的古楊樹，漸漸地恢復(fù)了生機(jī)，發(fā)出了新芽，就像丑小鴨在春天變成了白天鵝一樣，讓人眼前一亮。
快樂地閱讀著書，認(rèn)真閱讀著春天。少年�。≌�(qǐng)珍惜閱讀春天的好機(jī)會(huì)吧！
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