【必備】閱讀作文合集5篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的閱讀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省信陽市,那里有非常多的小吃和佳肴,但我只喜歡一種。它是從武漢流傳到信陽的,隨著時間的變遷,這武漢的小吃融入信陽的風味,變成了信陽的小吃,和武漢的有稍許的不同,但由于武漢的出名,名字就還是一樣,它就是:熱干面!
熱干面做工非常精細。如果在信陽吃熱干面,這種面條要選從鄭州運來的堿水面條,這種面十分筋道,吃起來有嚼勁。平常就用一般的堿水面條就行了。還要準備:辣蘿卜、花生米、香油、芝麻醬、鹽、香菜,F(xiàn)在我來介紹它的做法:首先,將辣蘿卜切成丁,并將花生米炒熟,放在一旁。用香油把芝麻醬調(diào)成糊狀。再將面條煮至八成熟。注意,千萬別煮成熟透的,應(yīng)為那樣面就爛爛的不好吃了。把煮好的面條撈出瀝干水,瀝干后用風扇吹干。吹干后快速在沸水中燙三十秒,瀝干水分裝進碗里,把調(diào)好的芝麻醬、蘿卜丁、花生米和香菜與面條拌勻喜歡吃辣的人還可以放一勺辣椒油。
這熱干面做工那么精細,顏色當然也非常好看。淡黃色的面條上涂抹著褐色的芝麻醬,外面散落著紅白相間的辣蘿卜和金黃的花生米,再加上那點點綠綠的香菜,讓人看了以后,食欲大增。
這熱干面呀,由于是北方的,所以有點咸,不過卻消減不了它的美味。吃熱干面的時候,我喜歡用筷子夾住很多面條,然后,一口咬下去,這樣那些調(diào)料就都融入口里。一嚼,滿口生香,辣的、酸的、脆的、軟的,美味!其滋味簡直不能用言語所形容!
這熱干面呀,真是人間美味!一碗美味熱干面,讓我永遠樂呵呵!
閱讀作文 篇2
閱讀,豐富我們的生命;交流,激起思維跳動的旋律,讓生命綻放出更美的篇章!
周三,我們班舉行了“閱讀交流”課----孩子們分享交流自己暑期讀書的感悟。希望給暑期的讀書活動畫上一個完美的句號。
這是我們班的劉宇潔,別看她個子小,讀的書可真不少,他給我們分享的是《一個雪球》的故事,最后,她還告訴同學們:犯錯誤不可怕,可怕的是犯錯之后,不敢承認,我們要想故事中的主人公一樣,做個有擔當有責任的少年!
這位女生,是這一學期剛轉(zhuǎn)過來的,。她叫葛宇婷,一位文靜可愛的女生。她給我們分享交流的是《魯賓遜漂流記》,書中一個個驚險有趣的故事令她著迷 ,同時她也渴望自己可以有一場驚險刺激的冒險!
她,叫鄧淑媛,暑假他在媽媽的推薦下讀的是《再見了,拖拉》。她說因為自己平時做事情很慢,所以媽媽才讓他來讀這本書,并且在讀完這本書之后,他還和媽媽一起制定了新學期的學習計劃,決心要和“拖拉”說再見。相信通過她的分享也給給四一班的其他孩子一點啟發(fā)。
孩子們興致勃勃的'聽著,用心的記著......
還有她--付靜怡,也是一個愛讀書的女孩,同時她的爸爸媽媽也非常關(guān)注她的學習,經(jīng)常和她一起看書,提醒孩子在博客上發(fā)表博文,記錄成長的足跡。她的分享也贏得了大家的掌聲!
謝浚陽,我們班的大個子女生,喜歡看書,喜歡寫博,喜歡大膽的展現(xiàn)自己。他向大家分享的是《豌豆笑傳》他說這是他在平時緊張學習之后,最愛讀的一本書,可以讓自己放松,可以讓自己開懷大笑。
書,真是一種具有神奇魔力的讀物,能帶給孩子們不同層面,不同領(lǐng)域,不同深度的需求,充盈孩子們的世界,提高孩子們的素養(yǎng),潤物無聲的提升孩子們的精神文化,相信,有數(shù)的陪伴,他們一定會走向更美好的明天!
閱讀作文 篇3
夜已深,一盞燈,一本書,我靜靜欣賞。睡前半小時的閱讀時光,是我一直堅守的習慣,一段時光,一縷墨香——作者自序
早晨,金燦燦的暖陽照醒了我,我開始了一天的美好時光,當然,這樣的時光,一定有書陪伴。一走進地鐵站,我就津津有味地看了起來。地鐵站里非常嘈雜,有人談工作,有人說笑,甚至有人刷著短視頻開懷大笑。而書里的文字,卻帶我進入了美麗而安靜的世界。
不知不覺間,時間過得飛快。地鐵到站提示音終于將我從書中世界拉回現(xiàn)實;剡^神來,我不經(jīng)意間看到地鐵里,人們手里都持一部手機,我手里卻捧著一本書,這讓我感覺自己顯得非常突兀。我發(fā)現(xiàn),有些人在看電子書,我情不自禁地感嘆道:他們都是愛書的人吧,可他們卻拋棄了紙質(zhì)書。想到這里,我內(nèi)心有些苦澀,也許紙質(zhì)書終將被電子書取代吧。地鐵停穩(wěn),我急忙沖出車廂,沖向?qū)γ娴能噹刈,唉,一時讀書入神,又讓我坐過了幾站車。緊趕慢趕,我最終還是遲到了。
第四節(jié)是自習課,我從桌肚里抽出一本《西游記》立在桌上,一只手撐著頭讀,很是舒服。不知不覺中我仿佛真的進了書中,我看見孫悟空揮舞著金箍棒與妖怪斗得不可開交,我看見唐僧錯怪孫悟空念起了緊箍咒,孫悟空疼得滿地打滾。我看見沙和尚滿臉急切,豬八戒頗不耐煩……一陣喧鬧把我從幻想中拉了回來。原來早已下課,我趕緊放下書,奔向食堂。
寧靜的夜晚到來了,又度過了忙碌的一天,我將自己扔在床上,從床角隨手抽出一本古詩集,隨手翻開,書里行行清晰的字跡映入我的眼簾!懊髟滤砷g照,清泉石上流!倍嗝疵篮玫囊饩嘲,此時,屋頂柔和的燈光仿佛變成了明月,書頁上的陣陣紙墨清香變作了竹子的淡雅香氣,窗邊陣陣微風也化為流水,在山石上激起泠泠的樂章。我放松極了,置身于一片空靈靜謐的境界里。直到一聲鳥叫驚醒了我,大地又迎來光明。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!睂ξ襾碚f,讀紙質(zhì)書是與摯友切磋,是向良師請教。即使常常因讀書入深而搞得自己狼狽不堪,我依然不改初心。
書頁的溫度觸手可及,眉批夾住隨手而為,不虞電量多少、網(wǎng)絡(luò)好壞,都可以安心地一直讀下去。這就是紙質(zhì)書,我在堅守,堅守紙質(zhì)閱讀。
閱讀作文 篇4
有人說:“閱讀并不僅限于書本,也可以閱讀山,閱讀海,閱讀清晨,閱讀黑夜。更可以閱讀政治文化,閱讀情感,甚至閱讀一棵樹,閱讀一片云,閱讀一個人!庇纱丝梢,在這豐富多彩的大千世界里,有許多東西,是我們需要去閱讀的。并不僅限于一本書,一段文字,一篇文章。
在這個世界里,每天都會發(fā)生許多事,或小或大,或奇妙,或平常,每一件事情都值得被閱讀。閱讀的內(nèi)容是多種多樣的,是豐富多彩的。我喜歡閱讀山,喜歡閱讀水,喜歡閱讀鱗次櫛比的高樓大廈,喜歡閱讀來來往往的人流車輛。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”山是那么的瑰麗!皣粕胶釉,城春草木深!贝藭r的山,又是多么凄清!笆窠淌裆角,圣主朝朝暮暮情。”是那么的山青水秀!吧交芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!边@時候的山,好像承載著詩人惆悵的情懷。
“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”初夏的泉水,多么柔和。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺!眲⒂礤a筆下的洞庭湖,是那么的平靜。“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”我的眼前仿佛出現(xiàn)了長江滔滔不絕的畫面!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!痹娭械拈L江是那么的磅礴。
讀萬卷書,行萬里路。行走在書中,山水之間?梢园l(fā)現(xiàn)另一個世界,領(lǐng)略到山水的萬般風情。
閱讀作文 篇5
《山林野漢》 是發(fā)生在東北黑土地故事,一群真正的漢子、野生的戀情。在深山老林里,為了生存,一群山林漢子遠離家鄉(xiāng),長期居住深山老林,晚上,擠在一個土炕上,粗獷的漢子、結(jié)實的身體,處處充滿了誘惑的味道,想不發(fā)生點什么都難。這是一場東北深山老林里人與自然的較量,一場曠世狂野熾熱的愛戀。
在那種特定的背景和大環(huán)境下,男人與男人之間,一切又都顯得那么合情合理,他們經(jīng)歷了很多驚心動魄的場面,也有不少溫馨動人的諸多瞬間,讓感情升華
令人感動。文章情節(jié)生動曲折,跌宕起伏,懸念頓生,人物特點突出、個性鮮明,既有麥大叔的粗獷豪爽,亦有老田頭的嘻笑打鬧,還有鐵蛋及老趙自然結(jié)合……文章通俗易懂,文筆細膩,情節(jié)生動流暢,耐人錄味,性描寫并不太多,但絕對恰到好處,讓人以極大想像的空間,讓文章增色不少,是一部非常棒的同志作品,值的一看。
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