有關(guān)閱讀時(shí)光作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的閱讀時(shí)光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀時(shí)光作文 篇1
進(jìn)入初三年,“忙碌”這個(gè)詞闖進(jìn)了我的生活視野,娛樂的時(shí)間少了,休息的時(shí)間少了,靜靜地閱讀的時(shí)間也縮水了,但是假期里那段能夠靜靜地閱讀,靜靜地享受的時(shí)光,卻還縈繞在我的記憶里,令我回味無窮。
于是我尋著記憶,又回到了那段難忘的時(shí)光——
“叮零零……”鬧鐘響了,六點(diǎn)二十分,趕緊爬出被窩,沖向客廳,打開廣播,然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家書》放在廣播邊上,一切準(zhǔn)備就緒,時(shí)間似乎又慢了下來,我慢悠悠地走向陽臺(tái),洗漱完畢后,從容地從冰箱里出一盒牛奶,順帶拎出一袋面包,隨著廣播的音樂,優(yōu)雅地走到窗邊,捧起書,靜靜地閱讀起來。
這是一段美好的晨讀時(shí)光,清風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的書頁,輕輕地掀起我的閱讀記憶,捧著那一本厚厚的《傳雷家書》,聽著窗外鳥兒的歡叫與廣播音樂的二重聲合奏,陽光斑斑駁駁地灑在字里行間,不會(huì)太刺眼,也不會(huì)昏暗。嘴里嚼著噴香的面包,配著一小盒冰冰的牛奶,這真是一個(gè)像牛奶一樣甜滋滋的晨讀時(shí)光,更重要的是在這個(gè)早晨,我早早地收獲了對書中傳雷、傅聰父子倆親情的感動(dòng)。
如今想起假期的這么一個(gè)早晨,確實(shí)令我回味無窮。而在假期里傍晚的閱讀,則又有另一番滋味。
夕陽西下前的最后一抺光輝還留在天際,我仍捧著《福爾摩斯》傍窗而讀。在這個(gè)傍晚,走進(jìn)書里,同福爾摩斯一同經(jīng)歷了“血字的研究”,我在福爾摩斯與華生散步的海德公園里游歷,看那平靜的湖面上,黑天鵝翩翩起舞;還去了大英博物館,這是屬于福爾摩斯的知識(shí)寶庫;站在福爾摩斯同宿敵莫利亞提教授一同落下的大瀑布——闌辛巴赫大瀑布之下,聆聽來自貝克街亡靈的心跳,浩蕩的水勢,給人以“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的感受。在參觀完巴斯克維爾獵犬的舞臺(tái)達(dá)特穆爾莊園后,我再次回到了貝克街。
這真是一段神奇驚險(xiǎn)的旅途,令我回味無窮。
回到忙碌的初三生活,雖然閱讀的時(shí)間少了,但假期里那段令我回味無窮的閱讀時(shí)光,將會(huì)激勵(lì)我努力地學(xué)習(xí),在完美地度過初三的生活之后,再度開啟那一段靜靜地閱讀,靜靜地享受的時(shí)光。
閱讀時(shí)光作文 篇2
對我來說,一天中最愜意的時(shí)光便是閱讀了。端坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味,一字一句,感受作者的心理,何嘗不是一種快樂?
我是從一年級開始迷上閱讀的。我從繪本開始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美圖畫,讓我愛不釋手,穿插在其間的文字也仿佛有了生命般躍然紙上。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的讀物從繪本變成了印滿黑字的書。我看得很快,不求甚解,有時(shí)一天能看一兩本。
現(xiàn)在,閱讀成了我每天的習(xí)慣。我沒有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……
一次,我走進(jìn)書店,隨手從柜臺(tái)上取下了沈石溪寫的《第七條獵狗》,翻開細(xì)細(xì)閱讀了起來。書中的故事把我深深地吸引了。我為獵狗的忠誠卻遭人嫌棄而感到黯然神傷,也為作者的不理解是非而唉聲嘆氣……跌宕起伏的故事,以至于讓我忘了時(shí)間,忘了吃飯。后來,我實(shí)在是饑腸轆轆了,才被迫從深深的書海中冒出頭來。而“第七條獵狗”的形象,仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我回味無窮。
待在家里,有時(shí)我會(huì)因?yàn)闀木识疽埂k姛舯魂P(guān)了,我再開,如此反復(fù)。媽媽也奈何不了我。有一次,看到“大鬧天宮”,我仿佛身臨其境,揮舞著如意金箍棒,一斬,一敲,把天兵打得節(jié)節(jié)敗退。我的樣子,威風(fēng)凜凜,充滿了英雄氣概。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受,讓我深深著迷。在美麗的閱讀時(shí)光里,我貪婪地貯存知識(shí),增長見識(shí)。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散發(fā)著溫暖、生動(dòng)、可愛、親切,呈現(xiàn)著奪目的光芒,值得我終身記憶。
閱讀時(shí)光作文 篇3
讀書,就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書是我們的營養(yǎng)品,也是“長生果”。沒有書,我真的無法想象我怎么能快樂地生活下去。
我有許多美好的讀書時(shí)光,一本好書,能使我把周圍的景物忘得一干二凈,整個(gè)人都投入到這本書中,讓我隨著書中的人物,一起快樂,一起悲傷,一起開懷大笑,一起痛哭流涕。
昨天,媽媽剛給我買了著名作家牧鈴寫的《林莽飛豹》,我一看,立刻陶醉其中,愛不釋手。正當(dāng)我讀得入迷時(shí),媽媽對我說:“涵苗,別光顧著看書,幫我燒開水,我現(xiàn)在很渴!蔽译S口應(yīng)道說:“行!”話是這么說,但我的眼睛一秒也沒離開書,腳沒挪動(dòng)半步。不知過了多久,媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,嚴(yán)厲地說:“你要是不幫我燒開水,我就把書扔了。”我一聽急忙去拎起水壺就去盛水,盛完水匆忙把水壺放在底座上,接著拿起書又津津有味地看起來。那只小云豹被迫生活在山中,但是它卻有很多天敵,它經(jīng)歷了許多的事,但依舊很魯莽,當(dāng)它行走在叢林中時(shí),紅豺來襲擊它了,在那千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:“快逃!”突然,媽媽的聲音打斷了我的思緒!斑@是你燒的開水嗎?”哎呀!原來我忘記按下開關(guān)了,我羞紅了臉,慚愧極了。這種錯(cuò)誤我經(jīng)常犯,而且屢教不改,這能怪誰呢?只能怪書的誘惑力太大了。
我的讀書時(shí)光是美好的,是有趣的。你的讀書時(shí)光是什么樣的呢?能和我一起分享嗎?
閱讀時(shí)光作文 篇4
我喜歡期刊,覺得像總會(huì)在特定時(shí)間和你會(huì)晤的老朋友。是一種奇妙的感覺,一種甜蜜的等待,一種亮晶晶的期許。
《少年文藝》是一路相伴的雜志。在別人熱衷于那些有利于提高分?jǐn)?shù)的雜志時(shí),我篤定地堅(jiān)守著自己心中藍(lán)天般純凈的閱讀,對別人的不解報(bào)之一笑。因?yàn)橛行〇|西說了也無益,一些很喜歡的東西,不一定要?jiǎng)e人認(rèn)可,只要自己能感受到如蓮般靜靜綻開的喜悅,足矣。
小學(xué)時(shí)心中突然變得柔軟的感覺,恍如昨日。心中很是欣喜,一到家,便迫不及待地翻看起來,一篇一篇,如入無人之境,從橘紅的太陽在樹梢上戀戀不舍,到肚子饑餓發(fā)出革命的吶喊。
一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的情景,是我靠在枕頭上,旁邊放著幾本《少年文藝》,都是看過的,在只有一個(gè)人的時(shí)候,因?yàn)樗闹斜阌辛藴嘏。那些清冷,因它的陪伴而溫馨。雖然看的都是舊書,但心中緩緩淌過的感覺卻是不一樣的。
剛開始讀,你的情緒會(huì)為那些精美的文字下面人物的命運(yùn)而顫波起伏。第二次讀,更多的感覺是悲憫,自己像個(gè)造物主,轟轟烈烈的過程后的完美結(jié)局也不再為之動(dòng)容。
現(xiàn)在學(xué)業(yè)雖不算繁忙,雖有時(shí)會(huì)忙中偷翻閑書,但不在像以前那樣揮霍時(shí)間。也許閱讀,真得可以帶給人從容與淡定。
隔著淺淺的時(shí)光,我體會(huì)到了閱讀灼灼的美。
閱讀時(shí)光作文 篇5
讀書是一件能使我放松心情、開心、清醒頭腦的一件事。愉快的寒假到了,我可以閱覽更多的書了。
我喜歡動(dòng)物、探險(xiǎn)、偵探這些類型的小說,比如沈石溪的《狼王夢》;雷歐大叔的《查理九世》和青山剛昌的《名偵探柯南》。
《查理九世》特別有趣但又很驚險(xiǎn),講的是四個(gè)小伙伴和一條狗共同探險(xiǎn)的故事。當(dāng)我讀到他們遇險(xiǎn)時(shí),我的心就隨著故事情節(jié)緊張起來。當(dāng)我讀到他們勝利時(shí),我就覺得自己也是其中一員,一起歡呼,心里不知有多高興。我從中學(xué)到了,探險(xiǎn)一個(gè)人是完成不了的,只要大家團(tuán)結(jié)起來,這個(gè)任務(wù)就一定會(huì)成功。
《名偵探柯南》是一部探案小說,講述的是一名高中生偵探——工藤新一慢慢變成了小孩,為了不讓別人發(fā)現(xiàn),就取名為柯南,幫助毛利小五郎辦案的故事。當(dāng)我看到柯南被殺人兇手綁架時(shí),我的身子就微微顫抖。當(dāng)柯南抓到兇手時(shí),我就會(huì)突然手舞足蹈。
讀書破萬卷,下筆如有神。我愛讀書,讀更多的書。
閱讀時(shí)光作文 篇6
人生是一條漫長的路,但稍縱即逝的時(shí)間就像一支飛箭。驀然回首,發(fā)現(xiàn)你讀書了,靜靜的和我度過了那么多美好的時(shí)光。你讓我感到幸運(yùn)。原來你我在生活中是形影不離的。
美好的時(shí)光是你陪我和李清照分享我的悲傷。誰能忘記一個(gè)才華橫溢的女人,生而為杰,死而為鬼男,千古難遇的豪情?誰能忘記她的尋找,冷漠和孤獨(dú)?雖然是個(gè)女的,但她依然在萬千人群中鶴立雞群,光芒萬丈。帶上一壺酒,聽著竹舍里的春雨,青州的好年華仿佛就在昨天。你,讓我想一想,也許,被獨(dú)自留下的李清照,在江南生活的時(shí)候,她還記得和趙明誠一起賭書、拋茶的清閑;或許,李清照只想做一個(gè)普通人,無論貧窮富貴,只想安穩(wěn)的活在這個(gè)世界上,許愿就夠了。只是,你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風(fēng)飄蕩,那么人生經(jīng)歷又怎能不像雨打浮萍呢?再看重陽的黃花,遍地都是,比那些黃花稀的更凄涼。誰,誰會(huì)不厭其煩地和她爭詩?直奔西風(fēng),獨(dú)自坐在窗前
是你,的作文讓我驚嘆于時(shí)間的無情,人生的夢想就像一場夢,夢想就像一出戲。然而,我們?nèi)匀粦?yīng)該微笑著面對。
美好的時(shí)光是你看屈原揮舞著薄薄的長袖,身穿白袍,腰間佩著長劍的時(shí)候。他高貴典雅,堅(jiān)韌穩(wěn)重,一個(gè)人從漢北走到江南,慢慢徘徊,只求救國的真理。你讓我看到屈原在云中漫步,越過楚山,獨(dú)立于河流,以為整個(gè)世界都是渾濁的,只有我一個(gè)人,所有人都喝醉了,只有我一個(gè)人醒來;看著湖南澎湃的水,看著白云飄飄,歌唱的路漫漫,我會(huì)上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的身影,感受到了他的愛國之心。
你讓我認(rèn)識(shí)了屈原,一個(gè)憂國憂民的愛國詩人,明白了我們要處處為祖國著想。國家的基礎(chǔ)在于人民!
閱讀是你,帶我去欣賞浩瀚歷史的印記;是你,帶我在茫茫花海中欣賞名著;你讓我明白了很多深刻的哲理,樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩!讀書,好時(shí)光,離不開你!
閱讀時(shí)光作文 篇7
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由愛笑、愛鬧、還愛撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長為酷愛閱讀的大男孩。成長的過程中有許多美好的記憶,讓我的童年生活五彩斑斕,每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光,總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。
插曲一 此等行為,也算愛書吧?!
我在三歲時(shí),某天媽媽帶著我來到新華書店,剛進(jìn)門,“媽媽快來看呀,這里有好多書!”我手舞足蹈地叫著喊著,飛快地跑過去,拿起一本書煞有介事地看了起來,嘴里還不停地念叨著:“媽媽,你要多看書!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過去了,我又不停地從書架上拿書,還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說:“媽媽,你有錢吧,我要把這些都買回去。”媽媽頓時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說,不依不饒賴著就是要買。哈哈,結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評來得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的事呀!細(xì)細(xì)想來,此等行為,也算愛書吧?
插曲二 這書還怎么看呀?
五歲時(shí)的一個(gè)晚上,我吃完晚飯,興高采烈地跑到媽媽面前說:“媽媽,我們不是從幼兒園借了書回來了嗎?你陪我看吧!”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開書,第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒等媽媽開始講,“狼愛上羊呀,愛得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來全家人的關(guān)注,大家都笑得合不攏嘴。“寶貝呀,你能安靜會(huì)嗎?這書還怎么看呀?”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》,得意地說,“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒有歌吧!”不出意料,我安靜下來,和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒過多久,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天鵝讀起“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”,讀完還唱起了《詠鵝》的歌,歌聲吸引了爺爺奶奶?吹剿麄冞M(jìn)來,我戛然而止,偷笑起來,“老婆婆,起得早,起得早,種蘿卜……”這下,兒歌又來了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來,都在跟著我笑呢!唉,這書還怎么看呀?
插曲三 我吃“醋了”!
我和媽媽來到新華書店看書,《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說:“寶貝,今年你八歲,已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友,今天我們又來學(xué)習(xí)誰的故事呢?”我翻著翻著,指著要和王冕交朋友。故事很精彩,當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了,媽媽表揚(yáng)道:“寶貝,你看,王冕真棒,這么小就能掙錢了!痹捯粑绰,我號啕大哭起來。媽媽丈二和尚摸不著頭腦,“媽媽不喜歡我了,媽媽喜歡‘王冕小朋友,我討厭他!”我惱怒地說著。媽媽聽了,大笑起來,“原來你是在吃王冕的醋呀!”
閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我,溫暖的家,濃濃的書香,幸福的親子時(shí)光,回味起來挺美的。
閱讀時(shí)光作文 篇8
你可曾憧憬過,在書店的一個(gè)角落里,捧一本書,安然地度過一夜時(shí)光?你可曾羨慕過,月光透窗而過,灑在翻開的書頁上,身旁有陌生的讀者和安靜的店員,共享寧靜的夜色?
這一切,在一家二十四小時(shí)營業(yè)的書店里都可以實(shí)現(xiàn)。無論是夜讀的市民,還是流浪漢與拾荒者,在這家充滿溫暖的書店里,都平等地享有與書為伴的權(quán)利,讓書香浸潤自己的心靈。
在日益浮躁的社會(huì)里,我們慶幸還有這樣的書店,不因?yàn)榻疱X而改變初心;在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,我們感慨還有這樣的書店,不因?yàn)椤翱土髁俊焙汀颁N售量”而喪失對閱讀的尊重。在高速發(fā)展的時(shí)代,我們是需要這樣的情懷的。然而,現(xiàn)實(shí)呢?我們常常一面吟詠著古人的“書卷多情似古人,晨昏憂樂每相親”,一面把書束之高閣。在歲月中漸漸蒙塵的,除了書籍,還有我們?nèi)找嫫>氲膬?nèi)心。在海量信息涌來的當(dāng)下,碎片化閱讀越來越多地占據(jù)我們原本不寬闊的視野,我們從未像今天這樣感覺到閱讀的可貴,也從未像今天這樣渴盼一段安靜的閱讀時(shí)光。所幸,還有人堅(jiān)守著二十四小時(shí)營業(yè)的書店,他們守護(hù)的不僅是自己的讀書夢,更是整個(gè)社會(huì)對于閱讀的渴望與回歸。
三毛曾寫道:“許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書都成為過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里,在談吐上,在胸襟的.無涯……”從明清筆記到諸子百家,從《論語》《孟子》到《百年孤獨(dú)》,從武俠小說到魔幻現(xiàn)實(shí)主義,海量的閱讀成就了一個(gè)不一樣的高曉松,無論是校園民謠,還是《曉說》,他的寫作與對話,時(shí)時(shí)滲透出閱讀所帶來的豐厚與深刻。
這就是閱讀的力量,它從來不會(huì)把作用貼在封面上,卻像食物一樣,在時(shí)間的催化中長成了我們的血肉和骨骼。一個(gè)人,要有一件不僅僅為生計(jì)與娛樂而奔波的事;一個(gè)社會(huì),要有一點(diǎn)兒不僅僅為GDP的發(fā)展而堅(jiān)守的東西。在這些讓心靈得以浸潤的閱讀時(shí)光里,藏著最肥沃的土壤!叭(lián)韜奮書店”“香港誠品書店”,這些溫暖的名字背后,不僅僅有著二十四小時(shí)營業(yè)的堅(jiān)守,更有對閱讀者心靈的呵護(hù),對整個(gè)社會(huì)閱讀習(xí)慣的期待與培植。我們敬重這樣的書店,更為背后的情懷點(diǎn)贊。
在時(shí)代發(fā)展的巨輪上,愿這樣的書店多一些,愿這樣的情懷多一些!
閱讀時(shí)光作文 篇9
美麗的時(shí)光會(huì)隨光陰流去,而閱讀將存于永恒。
——題記
坐在校園的石凳上,喝一口茶,微風(fēng)拂過臉龐,樹葉在風(fēng)中搖曳,余暉的光懶懶地灑在地上,將我的影子無限拉長……初中生活十分緊張,只愿在一個(gè)安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。
多愁善感的林黛玉,敢愛敢恨的孫悟空,重情重義的宋江,仁慈兼?zhèn)涞膭洌涡紊娜宋镌诿夜P下靈動(dòng)、栩栩如生。西楚霸王項(xiàng)羽,曾經(jīng)多么輝煌的歷史,項(xiàng)羽,我不相信你在烏江邊的眼淚,倘若你委屈一時(shí),日后定能卷土重來,再創(chuàng)輝煌;悟空,五百年的滄海桑田,人們只看到你放蕩不羈,卻從未能有人看到你的敢愛敢恨,你也有你的牢籠,你也有你的羈絆。我尊敬你們,熱愛你們,那個(gè)名家筆下英姿颯爽的項(xiàng)羽,那個(gè)敢愛敢恨的齊天大圣。
游走于書本的世界,我除了看到形形色色的人物,還懂得了許多。那個(gè)虛幻的世界,也有真實(shí);那個(gè)黑暗的社會(huì),也有光明;那個(gè)曾經(jīng)遍布荊棘的人生,也有向前,當(dāng)你在迷茫前路漫漫,卻早已有人踏上征程,古人的情感與體驗(yàn)為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如果名著是黃金的話,那么,詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚,游弋在清澈的河中;詩是宋朝時(shí)的一株柳,在風(fēng)中搖擺;詩是明朝的風(fēng)信子,傳遞千家萬戶。詩是中華民族的一顆明珠,是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。書中有文,也有詩。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑,詩中的情境,詩中的美景,在他的筆下生機(jī)勃勃,這是屬于他的春色。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫▼,荷花美,代表這炎炎夏日,美得粉嫩,美得可愛,令人憐愛。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹娭星,在紅。留戀這美麗的楓林晚景,看這紅過二月花的霜葉,又何嘗不值得熱愛與青睞呢?
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”詩也有冬天。冬的靈魂,冬的魅力,冬有天,冬有雪,冬有自己的塞外雪天,在岑參的妙筆下隨著情感,漫天飛舞。
夕陽西下,從書中出來,茶杯在不知不覺中早已空空,我伸了個(gè)懶腰,心中得到了滿足,心中對著初中生活的閑暇之余,不禁嘆道:時(shí)光靜好,閱讀真美。
初中生活給我?guī)硇碌奶魬?zhàn),新的要求,只有不斷地閱讀、汲取知識(shí),等待羽翼豐滿,就能展翅高飛。帶著夢想翱翔。
——后記
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