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      閱讀與作文

      時間:2021-08-05 15:11:03 閱讀 我要投稿

      有關(guān)閱讀與作文五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀與作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)閱讀與作文五篇

      閱讀與作文 篇1

        閱讀,是我從小到大的好朋友。閱讀總會讓我身心放松,也學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識,更使我的煩惱都拋到九霄云外。因此,閱讀和我總是形影不離。

        記得小時候,爸媽常常在睡前念故事給我聽,所以我每天都好期待晚上會有什么樣的故事。隨著我漸漸長大,會自己看書了,對閱讀的愛好也越來越深,學(xué)校的圖書館,變成為了我每周必去的場所。在我傷心的時候,閱讀總能帶給我愉悅的心情;在我遇到難題時,閱讀相關(guān)書本,可以為我找到解決問題的方法?偠灾,閱讀的好處多的是,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,也使閱讀與我的友情更加深厚了。

        所謂”學(xué)海無涯”,知識是無盡無窮的,多閱讀可以為我們帶來許多的知識,有時我也會借些關(guān)于自然科學(xué)、歷史的書籍,配合自然與語文課本,幫助我學(xué)習(xí),閱讀就像我的小老師一樣,使我學(xué)到更多豐富有趣的知識。我最喜歡閱讀小說,總是沉醉在作者的文筆下,探究愛與恨的本質(zhì),一會兒領(lǐng)略心碎悲傷的凈化滋味;一會兒感受親情的光輝與溫馨,心情的起伏總跟著故事情節(jié)改變,讓我對閱讀是一天比一天的喜愛。

        閱讀是一件美好又快樂的事,我藉著它遨游書海,可以認(rèn)識古今名人;可以獲知奇聞異事;可以欣賞書中美好的情境;可以質(zhì)疑不了解的部分;可以認(rèn)識許多前所未有的生物。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!,閱讀使我的生活更充實(shí),也豐富了我的閱歷,更開拓了我的視野,讓我們乘著閱讀的翅膀,遨游知識的天空,看見更不一樣的世界吧!

      閱讀與作文 篇2

        我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

        在荒無人煙的小島上,我看見了炎熱的太陽,無情地烤著干裂的大地;我看見了魯賓遜,用心去感化野人星期五;我看見了牛羊,在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明,令我贊不絕口。我學(xué)會了自強(qiáng)。

        我又來到了梁山泊中,我結(jié)識了我行我素的魯智深,滿腔熱血的李逵,沉著冷靜的宋江,足智多謀的無用,勇猛無比的武松,刁蠻潑辣的孫二娘,武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀,但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會了義氣。

        我在阿爾卑斯雪山上,看見花的河流帶走冬的悲傷;看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會了要用愛心去感受世界,用心聆聽世界的美好。

        我又來到了北京,打上了黃包車,我看透了祥子的內(nèi)心,親眼證實(shí)了一個人是如何從滿腔理想到一個行尸走肉的過程;我也看見了社會的黑暗,人與人之間的相殘。我學(xué)會了不要被社會中形形色色的誘惑所欺騙。

        我又去了俄國,看到了阿廖沙悲慘的生活,兩個舅舅手足相殘的冷酷,蠻橫不講理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場景,趨向死亡的國家,19世紀(jì)末俄國社會的.畫卷。我學(xué)會了要珍惜現(xiàn)在的幸福,在賈府里,我看穿了人與人之間的勾心斗角,寶玉黛玉之間纏綿的愛意,揭示了封建社會的黑暗,深宅大院中一個個魔鬼。

        我獨(dú)駕小舟來到了小人國,和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn),看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。

        在神秘的海洋中,尼摩船長的一個個夢想見證了科學(xué)的力量,未來的希望。有夢就有希望!

        在冰心的窗前,感受母愛如水,大愛無聲的崇高與偉大。

        我喜歡讀書,做一個美夢,飛躍千年,穿行萬載,用書的翅膀去飛翔。

        我喜歡讀書,在閱讀中成長。

      閱讀與作文 篇3

        生活就是一張網(wǎng),網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng),這網(wǎng)叫“關(guān)系”。

        世界上一切的讀和寫,人事物景,都是和情理有關(guān)的關(guān)系,而只有分清了這種網(wǎng)的關(guān)系,才能將閱讀題目完成,并從中獲取珍貴的已知條件。

        前幾天考試的時候有一篇閱讀《一只消費(fèi)主義的貓》。原本就喜歡貓的我很奇怪:一只貓為什么會有消費(fèi)主義?雖然很好奇,但我還是牢記了“先看標(biāo)題和題目”的原則,將目光移向了第一題:“文中的貓有哪些陋習(xí)?”奇怪,不是說消費(fèi)主義嗎,怎么又有陋習(xí)了?我又看向了第二題:“請賞析一下句子,說說加點(diǎn)字表達(dá)了貓和主人的生命情感。”第一題講了貓的陋習(xí),那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何。“貓的消費(fèi)主義除了正面體現(xiàn)的,在文中還有哪些側(cè)面表達(dá)?”這道題和第一道題一樣,需要聯(lián)系全文解答。最后一道題:“作者借著自家的貓,其實(shí)在批評現(xiàn)實(shí)社會中的一些人,請問是哪類人,從文章哪里體現(xiàn)出來?”又是一道需要聯(lián)系全文的題,總結(jié)了一下,只有第二題是聯(lián)系上下文的,其余都是全文。

        由于時間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖:貓的消費(fèi)主義給貓帶來了哪些陋習(xí)?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關(guān)系圖,估計(jì)了一下文章內(nèi)容,開始細(xì)讀文章了。

        內(nèi)容和我估摸著的差不多,關(guān)系也是一樣的。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關(guān)貓的視頻,也知道貓的特別和不低俗,于是,我開始做了起來。

        昨天試卷發(fā)下來了,我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。合理運(yùn)用課上的方法,就能發(fā)現(xiàn)關(guān)系,聯(lián)接人物,完成答題。

        生活是一張網(wǎng),閱讀是中間的一小部分,這張網(wǎng)連接了人事物景,實(shí)的和虛的。只有找到這張網(wǎng),才能構(gòu)建關(guān)系,解決問題。

      閱讀與作文 篇4

        俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀一些書籍后,就相當(dāng)于走過那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風(fēng)景,了解了那里的風(fēng)土人情。一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識,充實(shí)我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一看起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

        以前,我一直認(rèn)為讀書是為了自己的夢想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話,改變了這個觀點(diǎn)。這句是:“為中華之崛起而讀書”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅(jiān)定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。

        然而,我想加大自己的閱讀量,并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識。讓我在書本上學(xué)到了平時學(xué)不到的東西。

        回到家里,空余時間我會興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個個奇妙的動物、環(huán)境。我的心頓時輕松了許多!

        讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說的一句話:“知識給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是夢想”!

        讀書使我快樂。知識是學(xué)無止境的,相信每個人都明白這個道理。只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀,才能使夢想的翅膀在天空中翱翔!

      閱讀與作文 篇5

        帶一卷書,走十里路,選一個清靜地,看天,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。

        徐志摩

        閱讀,濃香深沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長。一路與閱讀同行,樂在其中。

        啟一個瑰麗世界

        幼時,童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞,眼前開啟了一個瑰麗的世界。

        當(dāng)灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿頭熠熠的金發(fā),一顆心會被她的魅力震顫。當(dāng)她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手,一顆心又為她的幸福陶醉。

        懵懂時,我晃著腳丫讀童話,它賦予了我對世界最初的感觀。漸漸地,我心中那顆閱讀的種子開始萌發(fā)了。

        捧一束智慧火炬

        長大些了,不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心,驅(qū)使我探索這世界。

        于是,我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個為什么》的腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣;跟隨《唐詩三百首》的腳步,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,在一行行碧綠的夢幻中行走著,眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花,心中的空洞被知識塞滿。

        很多時候,閱讀中有了心得,我能與大人們分享,仿佛一下子成長了許多。我心中那棵閱讀的種子,日益長高,成了一株小樹苗。

        走一段靈魂旅途

        現(xiàn)在的我正值青春,心中的情懷涌動,開始向文字的更深處漫溯。

        我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字,原來這世上竟有如此溫暖人心的文字,心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈,有著淡淡的香。

        世上所謂美好的事物,大抵都如此,只安靜地住在自己的美好里,這才保存了它們的本性,留住了這個世界,最原始的天真。走在丁立梅的文字里,就像走在幸福的依戀里,走在最深的感動里,連靈魂都被溫暖。

        心中那棵閱讀的種子似已長成了參天大樹,我亦學(xué)會了給予和愛的快樂。

        伴著指尖捻過書頁,那些見過的沒見過的美,聽過的沒聽過的雅,嗅過的沒嗅過的芳香,無一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般動人的心境。

        一路與閱讀同行,樂在其中。

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