在閱讀中成長作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的在閱讀中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在閱讀中成長作文1
我是一個非常喜歡看書的孩子，每當(dāng)我捧起一本書，總會愛不釋手。
我是一個獨生子，沒有弟弟、妹妹陪我玩耍，而爸爸、媽媽又總要上班，沒時間陪我。于是，書這時就會出來陪伴我，讓我不再孤獨、寂寞。
在一個周末里，爸爸、媽媽又出去了，留我一個人在家里。我又捧起了書本，一頁頁地仔細(xì)翻閱起來。
慢慢地，我仿佛進(jìn)入了一個童話世界：潺潺的溪流發(fā)出歡樂的笑聲；飛瀉的瀑布唱著高亢的歌曲；一排排野花野草隨著風(fēng)搖擺著自己婀娜的身姿……一切都這么美麗，我在草地上快樂地和風(fēng)賽跑。
這時，小動物們也跑了出來，邀請我和他們一起玩耍。我和他們在叢林中捉迷藏；和他們在大樹下翻跟頭；和他們在溪不里游泳、捉魚。寂寞的我在書中找到了自己的快樂。
多讀書還讓我的寫作水平向前大大地邁進(jìn)了一步。記得在我三年級時，連一百字的作文都寫得亂七八糟。但現(xiàn)在，我在書中學(xué)到了許許多多的好詞好句，連六、百甚至上千字的作文也能輕松地寫出來。
尤其是我在媽媽的引導(dǎo)下，看完了四大名著之后，我感覺真是受益匪淺。
書中的許多英雄人物都被我深深地記在了腦子里：諸葛亮坐在城中，運籌帷幄。指揮前方的士兵打了一個又一個的勝仗；醉灑的武松，赤手空拳打死老虎，為人們除了一個禍害；悟空護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，立下了汗馬功勞……
書已經(jīng)陪伴了我十年，成為了我形影不離的好朋友。讓我的童年時代不再孤單，讓我的小學(xué)生活豐富多彩。
在閱讀中成長作文2
書是人類的朋友，讀一本好書，就如同交了一個好朋友
——題記
閱讀是一個提高寫作能力、豐富精神生活，充實個人內(nèi)涵，增加智慧積累的學(xué)習(xí)過程。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
《三國演義》
這是我第一本無注音讀物，羅貫中把許多人物刻畫得栩栩如生：重情重義的關(guān)羽，大膽豪放的張飛，以一當(dāng)百的趙云，神機妙算的諸葛亮，陰險狡詐的呂布……
讀了這本書，使我明白了許多：“分久必合，合久必分�！边@個線索貫穿全文。計謀的重要。有勇有謀的后果。花天酒地的結(jié)局……
歷史的興衰，如黃河般滾滾東流。
《昆蟲記》
我從小就喜歡在大自然中玩耍。讀了這本書后，更認(rèn)識到大自然妙不可言。法布爾從小喜歡觀察昆蟲，長大后寫《昆蟲記》時，連續(xù)幾個小時拿著放大鏡觀察也不覺疲憊。
《昆蟲記》對小蟲子的描寫十分細(xì)致，糞金龜推糞的情節(jié)更是人人都知道：小小的糞金龜先用扁平的頭切割下一塊糞，然后倒立，用后肢用力蹬，糞塊慢慢開始滾動，最后變?yōu)橐粋�個小糞球……
小蟲子的智慧，如星河般微微閃爍。
《格林童話》
這是格林兄弟在民間收集編寫的童話，是我幼年時喜愛的注音讀物。里面的故事告訴了我許多做人的道理：《灰姑娘》用心付出，善良的人總會有好的回報；《香腸、老鼠和鳥》每個人都有自己的工作，不要以為別人做得比自己少；《三片蛇葉》，善良的人會有好的回報而狠毒的人則要自食其果……
人們的善心，如陽光般溫暖世界。
人要在閱讀中成長，在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中思考。今天，你讀書了嗎？
在閱讀中成長作文3
我是一個愛閱讀的小姑娘，因為書能給我知識，更能帶給我無窮的樂趣，幫助我健康成長。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書，每天心里惦記著的還是書！每到夜晚，我都會津津有味地讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會漾起微笑；看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說：“不要看了，明天還要上學(xué)，快上床睡覺吧。”我只好戀戀不舍地放下了書，有好幾次我都摟著書睡覺。
隨著年齡增長，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級了，把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河，于是，開始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學(xué)家王立群解讀中國歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小伙伴講《大個子老鼠小個子貓》的故事，小伙伴吃驚地望著我問：“你真厲害，你怎么知道這么多？”“是書告訴我的�！蔽易院赖鼗卮稹Ｔ谝淮握Z文課上，老師講完蘇軾的生平，問大家：“誰還知道有關(guān)李白的知識？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
隨著市圖書館的開館，那里的少兒圖書應(yīng)有盡有，我閱讀量無形中增加，對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，既放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
在閱讀中成長作文4
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，書不但可以增長我們的見識，而且還可以幫助我們辨別是非黑白，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界 。
在書的世界里，我攀登過珠穆朗瑪峰、游覽過萬里長城、觀賞過美麗的西湖、認(rèn)識了日新月異的世界、認(rèn)識了許多動植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奧秘……在書的世界里，我認(rèn)識了很多，知道了很多，懂得了很多，學(xué)會了很多……
書，它伴隨著我成長，伴隨我走過春夏秋冬，成為了我生活中的良師益友。曾記得，我看過一本名叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公海倫·凱勒是一位盲聾人，她在無光、無聲的黑暗世界中生活著，仍然可以堅強、勇敢、樂觀地面對人生，坦然地迎接生活的挑戰(zhàn)。海倫雖然是一個殘疾人，但是她的堅強與樂觀對比起遇到一點兒小挫折、小困難就退縮的自己，我真是羞愧難當(dāng)啊！讀完了這本書后，我突然發(fā)覺自己長大了很多，懂得了應(yīng)該用什么態(tài)度去面對人生，學(xué)會了勇敢和堅強地面對挫折和困難。還記得，在一次偶然的機會里，我在課外書中認(rèn)識了“藍(lán)鯨”這種瀕臨滅絕的動物。它在全世界存活的總量還不到50頭！這難道不是人類胡亂扼殺生靈的后果嗎？看到了又一種生物將要在地球上消失的消息后，我為人類亂捕亂殺的行為感到萬分憤怒，為這種生物的不幸感到十分惋惜。從而，我懂得了要愛護(hù)地球上任何一個生命，要保護(hù)美麗的大自然。
理想的書籍是智慧的鑰匙。書將陪伴著我走過漫長的人生道路，指引著我邁向成功的彼岸。
在閱讀中成長作文5
一轉(zhuǎn)眼，六年的時間就過去了，一路走來，己過了幾度春夏秋冬，這一路上我也有了許許多多的收獲，這些收獲也使我漸漸成長起來，其中，一路陪伴我的讀物讓我難以忘懷。
在我一二年級的時候，媽媽每天一有時間就給我講《西游記》里的經(jīng)典故事。我最喜歡的人物就是齊天大圣——孫悟空，只見他頭戴一頂鳳翅紫金冠，身披黃金甲，腳踏一雙藕絲步云履，手拿如意金箍棒，做出一副十分自信的表情，同時他也讓我明白了一個道理，那就是只有堅持不懈才能獲得成功，就像堅持不懈才能取得真經(jīng)一樣。
后來我又迷上了《三國演義》，爺爺也經(jīng)常在吃飯時講起《三國演義》里面的故事。里面的劉備、張飛、關(guān)羽、曹操……都是大英雄。而最讓我敬佩的是曹操，他確實非常奸詐狡猾，但他不怕困難，不怕坎坷，就連赤壁之戰(zhàn)慘敗后走華容道都十分從容淡定，這都沒有讓他忘記一統(tǒng)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)，在這個世上又有多少像曹操一樣的人呢？
長大后我又讀了更多的讀物，如《紅樓夢》中我被賈寶玉和林黛王的真情所感動，《鋼鐵是怎樣煉成的》中柯察金的堅強和永不放棄的精神值得讓我學(xué)習(xí)；朱自清的《荷塘月色》讓我體會到了荷塘的美……我就像在知識的天空中翱翔，體會每一個文字帶來的美妙意境。
書籍是一個甜甜的蜜桃，是一個青色的苦瓜，是一個紫色的洋蔥，有時讓我快樂，有時讓我感到悲傷。
我慢慢地在閱讀中成長，后面的路還很長，就讓我們慢慢長大，體會閱讀的樂趣吧！
在閱讀中成長作文6
在今年這個特殊的寒假，由于疫情的影響，我們與家人有了充足的時間去溝通、了解。而我則與媽媽有了共同的“秘密”。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如同我們的生命一樣寶貴，上完網(wǎng)課、寫完作業(yè)后，在晚上八點到八點半是我和媽媽的閱讀時間，媽媽要求我坐姿端正，桌上必須要有紙和筆，在讀到生動的語言時，便把這些抄下來，作為讀書筆記，還會大聲朗讀、背誦。媽媽每天都會按時陪我讀書，還給我創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，以便于培養(yǎng)我的專注力。
讀書的過程是一種不可言喻的享受。讀到《居里夫人》中，她為了實驗，不放射物的輻射，只身一人在實驗室里研究。我問媽媽：“她怎么這么傻，明知道有危險還去做實驗？”媽媽笑了笑，說：“她是為了國家，為了我們，她這種勇于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)�！苯K于，蒼天不負(fù)有心人，她終于研究出了鐳。在《西游記》中，悟空打死了妖怪化作的農(nóng)民，而唐僧誤會了他，要與他斷絕師徒關(guān)系�？吹竭@里，我不禁替悟空打抱不平。我與媽媽的看法不同，各抒己見，爭執(zhí)不下，最后將這個問題記錄下來，與爸爸姐姐再討論。
良好的習(xí)慣將會讓我受益終生。經(jīng)過一個月的閱讀后，每天晚上只要一到時間，我就迫不及待地拿出書與媽媽津津有味的享受它，這便成了我生活中不可或缺的一部分。正是這個良好的習(xí)慣讓我在作文上有所體現(xiàn)，寫作能力提高了不少，語文閱讀能力也提高了不少呢！
在閱讀中成長，在這個漫長的寒假，我會利用好自己的時間，多讀一些對我有益的書來豐富我自己。在“親子閱讀”這個活動中，我會好好利用并參與其中，我與媽媽一起長知識！
在閱讀中成長作文7
在人生這條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風(fēng)景，學(xué)習(xí)大樹的堅毅不拔，學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約，學(xué)習(xí)如何享受人生。
我是一位忙碌的初中生，每天的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮揉揉眼睛準(zhǔn)備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復(fù)習(xí)今天要周考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補習(xí)班上課。但是就算再怎么奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的休閑活動中。
我最喜歡的休閑活動是閱讀，徜徉在書海中，因為書本是我最好的朋友，是我知識來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領(lǐng)我穿越古今中外，每當(dāng)我拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗時，我的煩惱和憂愁，全部都消失在書海中。
記得上一個星期，我和最要好的同學(xué)大吵一架，當(dāng)時我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢。一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時很少看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，突然我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我：“你為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢？人生原本就是在快樂和憂愁的結(jié)合中所形成的呀！”
我最喜歡的休閑活動是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。閱讀在我迷路時，為我指引方向；閱讀在我挫折時，為我加油打氣；它使我在休閑時光中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)旅途中成長。
在閱讀中成長作文8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，在我看來，書就是我的良師益友。
當(dāng)我在幼兒園時期，常看童話類的書，那時我從書中得到了快樂，天天一有空就捧起書如癡如醉地看。后來，我上了小學(xué)，讀二年級，迷上了《紅樓夢》《秘密花園》等文學(xué)類的書。那時，我曾為黛玉悲劇的愛情和她的含恨而死而嘆息，也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動而歡笑。從書中我還懂得了許多深刻的道理，我已經(jīng)把書當(dāng)成生活中必不可少的一部分了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是三年級的學(xué)生了，書像一朵芳香的花，吸引著我。那時離期末考試僅剩幾天了，作業(yè)當(dāng)然不少，可我出于對書的熱愛，放學(xué)一回到家還是捧起書就看，作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點半，媽媽下班回來，見我坐在沙發(fā)上看書，就問：“作業(yè)寫完了？給我看看�！蔽疫@才想起來我還沒寫作業(yè)，“哎喲”一聲，立刻去拿作業(yè)，結(jié)果差不多到晚上11點才寫完。
我并未罷休，多讀課外書可以增長知識�。】荚嚽耙惶煳疫�一口氣看了幾本《獲獎作文》，果然，考試作文題沒扣一分，取得了一個好成績。
所以，我認(rèn)為，只要我們上課認(rèn)真聽講，又多讀對知識有幫助的課外書，雙管齊下，就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平，考試就能提高分?jǐn)?shù)。
書可以教會我們道理，開闊我們的視野，是智慧的源泉。所以，讓我們愛上閱讀吧！
在閱讀中成長作文9
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光，而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。
曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口;曾幾何時，我不再做作的將成功放大;曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會堅毅，我長大了。
記得我剛步入幼兒園時，就接觸到了我人生的第一本書，我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思，才大概了解了本書的內(nèi)容。由于當(dāng)時年紀(jì)太小，想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐，很同情他，甚至想買點禮物送給他，雖然現(xiàn)在知道那是不可能的，可這本書已經(jīng)在我心中播下了善良的種子。
還有許多書也讓我明白了一些深刻的道理：讀了《三字經(jīng)》，我知道了學(xué)習(xí)的重要;讀了《憫農(nóng)》，我知道了糧食的可貴，我們要珍惜糧食;讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》，我領(lǐng)悟到了科學(xué)的神秘與偉大;讀了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們要把握好現(xiàn)在的.幸福生活……
上初中時，我最喜歡《十萬個為什么》。《十萬個為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文，還有化學(xué)、氣象、植物等冊，門類繁多，無所不有，好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇，那樣的千變?nèi)f化，那樣的豐富多彩。每一個為什么都是一個世界，每個世界里都藏有那么多的奧秘，好像正期待著我們?nèi)ヌ剿�。地球為什么會有四�?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個問題書里都有答案，化解了我心中的好奇和疑惑。
讀書，讓我快樂的成長;讀書，讓人們更加成熟;讀書，讓人類走向成功!讓我們?nèi)プx書吧，聞一聞花的芬芳，一起去書的海洋!
在閱讀中成長作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆亩昙夐_始，我就喜歡閱讀了。
我讀的第一本書是《大個子老鼠小個子貓》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么會是大個子呢？貓怎么又變成小個子呢？”讀后才知道，原來老鼠是男生，貓是女生，作者雖然寫的是動物間美好的友情，實質(zhì)上是強調(diào)人與人之間和睦相處的重要性。
接著又看了《十萬個為什么》。這本書像一塊巨大的吸鐵石，牢牢地把我吸住。許多科普知識，告訴我一個又一個道理，使我大開眼界、深受啟迪。如：天上為什么會有星星？為什么會下雨？太陽為什么會發(fā)光？
隨著閱讀的增多，我腦子里也積累了好多好詞好句，知識面也越來越廣，作文也寫得越來越生動感人了。還有兩篇作文在報紙和雜志上發(fā)表了，真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
特別是后來我又讀了《魯濱遜漂流記》，讓我深深認(rèn)識到：一個人不論遇到什么困難，都不要悲觀退縮，要像魯濱遜那樣，始終保持樂觀的心態(tài)、堅定的信念和拼搏的精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，那還有什么事情不會成功呢？
我越來越喜歡閱讀了。閱讀，能陶冶情操、洗滌心靈；閱讀，像一把鑰匙，能解開數(shù)不盡的謎團(tuán)；閱讀，像一只小船，載著我們遨游知識的海洋；閱讀，像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；閱讀，更像一位大師，點撥我們怎樣做人。
正是從閱讀中獲得了越來越多的知識，才讓我在人生的道路上，不斷地茁壯成長。
在閱讀中成長作文11
沐浴著書香，我開始慢慢擁有了成熟的心，我是一個在閱讀中成長的孩子。
以色列人教育孩子讀書，是在書上抹蜂蜜，以此告誡孩子書是好東西。而我的父母教育我閱讀，也是很有一套方法的。小時候，我喜歡看動畫片，爸爸媽媽知道了這事以后，給我買了許多繪本。當(dāng)時的動畫片用的都是“五毛錢特效”，自然比不繪本上那“風(fēng)沙四起”、“電閃雷鳴”的效果了。時至今日，我的書柜上還放著一套繪本故事，那是我四五歲時最愛的書。
除此之外，爸爸媽媽在我讀完書后，還會出“試卷”檢測我看書用不用心。有一次，我看完《西游記》后，媽媽給我留了兩道題，一道是唐僧念緊箍咒的內(nèi)容，一道是蟠桃園里桃子的個數(shù)。這兩道題我在書里左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，可就是找不到答案。不過，答案沒找到，我倒幾乎把整本《西游記》的劇情都背了個大概。爸爸媽媽經(jīng)常出這種題，我在尋找那不存在的答案時，也真正把這些書讀下去了。
到了大一點的時候，我開始嘗試去扮演這些故事里的角色。各個角色的形象，都需要我用不同的聲音、動作、神態(tài)和感情去演繹。而要演好這些角色，還是要靠讀書，我把書讀透了，也就自然而然地能演出理想的效果了。
在閱讀中，我陶冶了我的情操，增長了不少見識，還提高了我的語言表達(dá)能力和我的寫作水平。身為一個在閱讀中成長的孩子，我感到由衷的幸運，因為我是一個“腹有詩書氣自華”的人！
在閱讀中成長作文12
在昨天的《成長與閱讀》講座中，陳武老師講道：“沒有閱讀的童年是可怕的。”“一個人如果沒有閱讀，那么他就是一個美麗的空殼！”是呀！閱讀對于人生來說如同大地，你讀的書越多，你腳下的大地就越厚實。
我的閱讀是從繪本開始的。小時候我看不懂字，可上面一幅幅畫吸引了我。就說《不一樣的卡梅拉》吧，它是我第一本認(rèn)真讀的書。剛開始我沒拿到書，就在聽故事，內(nèi)容有趣生動，促使我想要讀書的欲望越發(fā)強烈。有圖有字的繪本，我細(xì)細(xì)地看，卻因為看不懂字，一知半解地去看，正是這些微弱的、一知半解的閱讀，建起我走向閱讀的道路。
而有些高深的書是翻出來的。我家有一個大書架，我經(jīng)常在上面找書。最近在翻書時，找到了一本《童年》，是高爾基小時候的事改編出來的。我記得一個片段：主角在用對大人一知半解的眼神看世界，認(rèn)識了主角姥爺殘暴的性格，我仍然歷歷在目。這，是我的閱讀經(jīng)歷。
而有些人的童年是可怕的。沒有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講：有位名人一到新加坡就賭博，賭光了錢回不了國了，多么可怕，而這一些源于他沒有讀書。如果一個人讀的書多，那么他想到的肯定不是賭博，而是更高級更積極的生活方式。
所以，人們要好好讀書，給未來鋪一條平坦的路。
書，讓人充實；書，讓人學(xué)會欣賞；書，能改變你的未來；書，是人生的老師。
在閱讀中成長作文13
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，書猶我們的良師益友，給予我們知識，給予我們啟迪，給予我們快樂┄┄
在這13年里，書像是我的一位老友，陪伴著我，與我共同成長。與我共同沿著這漫長的人生之路，前進(jìn)。
初上幼兒園，帶著精美插圖的《弟子規(guī)》，悄悄來到了我的身邊，“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”我雖不知文字是什么意思？但在圖畫中，我漸漸明白了“尊老愛幼”的道理，“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。逐漸，我會幫助爺爺和爸爸媽媽，做自己力所能及的事，成為一個“孝”孩子。
懵懂之中，我與書記在兒時相遇。
上了小學(xué)，我告別了圖畫書，一本本“國際大獎小說”，在我的書架上出現(xiàn)。例如，《吶喊》、《紅寶石》、《橋下一家人》、《狗來了》┄┄《愛德華的奇妙之旅》，通過一只玩具兔的流浪生活，讓我懂得了什么是愛。我開始珍惜父母給我的愛，愛如金子一般，十分珍貴。我不再像以前，不再認(rèn)為自己被愛是理所當(dāng)然的。我將自己的愛也傳遞給他人。讓大家都感受到愛的溫暖。
感悟之中，我與書籍共同前進(jìn)。
到了中學(xué)，那些兒童讀物、青少版小說已對我失去了吸引力，我更喜愛于世界文學(xué)作品，寓意十分深刻的散文，一本本或薄或厚的純文字作品，讓我愛不釋手。還記得讀三毛“行走的文字”，她的《稻草人手記》、《溫柔的夜》等書，使我開闊了眼界，感受到世界各地的風(fēng)土人情。嗯，而楊絳老先生的《我們仨》，則讓我感受到了濃濃的親情。
領(lǐng)悟之中，我與書籍并肩同行，一起成長。
閱讀是那樣富有樂趣，他給我?guī)頍o盡的歡樂。我相信，在成長途中，有了閱讀的陪伴，我不會孤單，不會迷茫，不會寂寞。因為有書。閱讀，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
在閱讀中成長作文14
“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手，當(dāng)你感到痛苦，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
我從咿呀學(xué)語，到花季少年。從看圖識字，到讀書萬卷。經(jīng)歷可一個漫長的過程。閱讀除老師指導(dǎo)外；自己必須掌握閱讀的竅門。小時候剛開始閱讀，不識字，但要會學(xué)拼音。
一年級我有些漢字不認(rèn)識，但借助拼音，可以閱讀；《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等十大名著。道了四年級就要學(xué)會掌握小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)字典，也要掌握新華字典四角號碼等。這樣就可以不帶拼音看讀物了。
現(xiàn)在的我，又開始重溫十大名著，反復(fù)閱讀那些含義深刻的句子，段落詞語。
當(dāng)讀《假如給我三天光明》我想作者海倫·凱勒在寫這本書時，一定重拾回了漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶了吧！她曾在書末寫過“每一天看做生命的最后一天”想然她是一個樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷，但她依然保持樂觀，我也許就是因為她的這一點喜歡她吧！
記得三年級，我在讀《童年》。那天爸爸剛煮上米飯，忽然被一個人緊急電話叫出了門。臨走時叮囑我要看好米飯，那時我看書正在興頭上，草草答應(yīng)了一聲，又埋頭看書，過了一會兒，我聞到一股糊味，覺得不妙，急忙奔向廚房�？蛇�是晚了一步。灶臺上全是白花花的米飯，鍋里的米飯也是焦得不成樣子……雖然出了大糗，但我對書的熱愛絲毫不減，因為我讀書并快樂著。
在閱讀中成長，因為高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。史學(xué)家說：“書是智慧的鑰匙”。文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品”。探索者說：“書是一個通向知識彼岸的船”。而我想說：“書是一個通向未知地方的啟明燈，我要在閱讀中成長！”
在閱讀中成長作文15
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因為閱讀，所以精彩。
書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風(fēng)明月，水滴石穿，長時間堅持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，書的效力就會凸顯出來。
讀書，是一件愜意的事情�？梢栽谛[中享受安靜，可以在孤獨中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標(biāo)，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使人得意洋洋的心態(tài)變得平和，也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時空的擴展，是人生的充實和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風(fēng)流雅士，紅袖添香，手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀!讀書，讓我們的生命不再因為沒有內(nèi)容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。就像莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
同學(xué)們，讓我們捧起我們心愛的好書，盡情地閱讀吧，讓我們的校園彌留書香，讓我們的生活因讀書而精彩！
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