我的閱讀之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的閱讀之旅作文，歡迎大家分享。
我的閱讀之旅作文1
美國的富蘭克林曾說過：讀書是我唯一的娛樂，我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。對于我來說亦如此，我很小就意識到了這一點(diǎn)，一直到現(xiàn)在，我都視“閱讀”為我的紅顏知己，在我心中，“閱讀”更是我這輩子都要專注的事業(yè)，我用心經(jīng)營著事業(yè)，直到開花結(jié)果。
兒時的閱讀經(jīng)歷，恰似王國維《人間詞話》的“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”大概三歲時，我就開始讀書了，那時候看書，漫無目的，只是一味地追求書中那令人充滿遐想的插圖。夕陽西下，每逢小伙伴們在村子的巷子旁玩捉迷藏等游戲時，我便倚在窗前，穿越時空，與這些繪本來一場美好的“約會”。
漸漸的，書讀多了，我也從中悟出了一些讀書心得體會。我會關(guān)注故事情節(jié)，對于書中眾多的人物形象，我也有了自己的喜惡。那時的我，喜歡上了看名著，幾乎天天都看，開始看《山海經(jīng)》、《三國演義》這類書。記得在看《三國演義》那幾天里，我的心情挺郁悶的，以至于，看到關(guān)羽戰(zhàn)死了，不想看了；又看到張飛被殺了，不想看了；看到諸葛亮病死了，又把書丟下�，F(xiàn)在回想起來，總覺得當(dāng)年的自己非常搞笑。
一眨眼，時光流逝，來到五年級了，我讀的是《未來簡史》、《羊皮卷》等深奧的書，我經(jīng)常在班上眉飛色舞地講各種故事，這一切都得益于我的“伊人”——書。
我迷戀上了看書，看書就是我平日中最重要的活動。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為了閱讀，我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的程度，我也不再像以前那樣迷茫了，而是懂得分類閱讀，哪一天不看一個小時的書，我就渾身不舒服。
可惜，隨著科技的迅速發(fā)展，很多書籍都已經(jīng)被各式各樣的影片代替了，可影片帶給我們的只是短暫的視覺沖擊和新鮮感，而書籍帶給我們的卻是永恒的美。雖然說影片更有趣，更有震懾力，但我更喜歡我的“伊人”——書，那是老祖宗留下原汁原味的無價(jià)之寶。
著作往往帶有震撼力，讓我們看完后還流連忘返，也往往帶有來自社會的反映，如《格列佛游記》，從多個角度諷刺了當(dāng)朝美國雜亂的政治現(xiàn)象；再如《紅樓夢》，剛開始讀的時候，我不喜歡這部作品，到現(xiàn)在，我才懂得“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的真正含義。
人生是階段性的，閱讀也如此，我已經(jīng)走出了茫然的階段，在接下來的日子里，我還是會專注于“閱讀”這份事業(yè)，孜孜不倦，終有一天，我相信必定會達(dá)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。
我的閱讀之旅作文2
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我的閱讀之旅，就是從閱讀書籍開始。
在我很小的時候，就最喜歡看小人書，幼小的我，手中捧著一本小人書，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書上的圖片，眼中散發(fā)出激動的深情。手不停的在空中比劃著。好似想進(jìn)入到畫中的世界去。在此之后，我就喜歡上了閱讀。
記得一次，我來到了一個書店門前，我看到里面有很多的書。頓時，書店里的書就像磁石一般吸引我。可我此時身無分文。只能待在門口等下雨，等的饑腸轆轆，終于下起了牛毛細(xì)雨，我便用躲雨的借口，走進(jìn)書店，偷看則故事。因?yàn)橄掠甑娜思乙膊缓冒涯阙s走，不一會兒，雨停了，我不得不走出書店，到別的書店去看看。
每當(dāng)我回到家后、看到成堆的書擺在那里，好像有一種磁力一樣吸引我去看書。可一想到作業(yè)還沒做。便只能忍痛割愛。盡量控制住自己。不一會兒，終于做完了。我像一匹餓狼立刻跑到書柜面前。拿起書，貪婪地讀著。
漸漸地。普通的書籍便不能滿足我的需求，我開始閱讀四大名著。四大名著也教會了我許多。《西游記》教會我堅(jiān)持，《水滸傳》教會我忍耐，《三國演義》告訴我歷史的真相，《紅樓夢》，告訴我文學(xué)的魅力！
記得一次我拿了一本書，本來是想帶到學(xué)校里去看�？墒且惶斓淖鳂I(yè)太多了，促使我不得不在回家的路上看。放學(xué)了。我走在路上，一邊走一邊看。本來一切都挺順利的。可老天爺好像硬要跟我對著干一樣。本來是晴空萬里，一轉(zhuǎn)眼變成了烏云滿面。不一會兒便下起了傾盆大雨。我只好拿著書一路狂奔回家，回到家后，我全身都濕了。仿佛有一種落湯雞的感覺。人濕了，書也全濕了。我頓時感到一陣痛苦。說是遲，那時快。正在我痛苦的呻吟時。一轉(zhuǎn)眼看到了桌子上的另一本書。我的好奇心立馬轉(zhuǎn)向到另一本書上！果不其然。劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。！莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品！
一本你喜愛的書就是一位朋友。也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是一位老師，也是你迷失方向時的指南針。這就是我的閱讀之旅。你們的閱讀之旅應(yīng)該也有很有趣的故事吧？讓閱讀伴隨著我們一起成長吧！
我的閱讀之旅作文3
閱讀是一件重要的事，也是一件美妙的事。當(dāng)我們打開書本，便走進(jìn)了一個更大的世界。我們不僅能從閱讀中獲得知識，還能從閱讀中獲得快樂，自信和勇氣。
我的閱讀之旅要從幼兒園說起。那時，媽媽每周都會從幼兒園的圖書室給我借繪本故事讀。從繪本故事里我認(rèn)識了粗暴可怕的.霸王龍，可愛善良的小甲龍，勇敢機(jī)智的小黑魚，樂于助人的珍妮……從故事中我感受到了愛，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，以及分享帶來的快樂。
到了小學(xué)一年級，我學(xué)會了拼音，在媽媽的陪伴下我開始讀《小巴掌童話》之類的童話故事。從各種各樣的小動物身上，我學(xué)會了獨(dú)立，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。從他們遇到的一件件快樂或煩惱的事情中，我感受到了溫暖，友愛和樂趣。漸漸的我喜歡上了閱讀，從閱讀中找到了樂趣。
每當(dāng)我覺得無聊的時候，我便安安靜靜的捧起書，讓自己走進(jìn)書的世界，跟隨故事的主人公一起感受他們的喜怒哀樂。三年級上學(xué)期，老師向我們推薦了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我完全被小豆豆的巴學(xué)園所吸引，那是一所與眾不同的學(xué)校，學(xué)生可以自由選擇課程，還有了不起的校長先生。在閱讀過程中，我常常被小豆豆的冒險(xiǎn)活動逗的哈哈大笑。有一次小豆豆上廁所時不小心把錢包掉下去了，于是她把糞池里的東西全部掏出來堆成了“小山”。讀到這里我在想如果是我一定想不出這么好的辦法，要不就是哭哭啼啼，要不就是默不作聲。還有一次，小豆豆單臂吊在樹上，校長問她在做什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉。如此種種，層出不窮，讓人忍俊不禁。當(dāng)我遇到麻煩時，我總會想到小豆豆機(jī)智勇敢的樣子，于是想盡辦法自己解決。小豆豆的形象深深的印在我的腦海。我會像她一樣，成為一個樂觀，懂事，勇敢的人。
后來媽媽給我辦了借書證。這樣更加方便我閱讀，我可以自由選擇自己喜歡的書了，每次借書時，我會隨便翻開一頁來讀，如果覺得這一頁讀起來有趣，就借回家慢慢品讀。從童話故事到漫畫再到常青藤國際大獎小說書系列，我都不放過。
央視著名新聞人白巖松說：“當(dāng)你擁有屬于自己的閱讀習(xí)慣時，你永遠(yuǎn)不會孤單，永遠(yuǎn)倍感踏實(shí)�！蔽視^續(xù)保持自己的閱讀習(xí)慣，以書為友，做更好的自己。
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