【實用】我們閱讀作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們閱讀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我們閱讀作文 篇1
前段時間去朋友家坐客，看到他家的書柜里琳瑯滿目地書，不由得想起兒子來，他非常喜歡讀書，可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了，去書店借書吧，書的品種又十分有限，在幾個好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書（因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了，有的已經(jīng)畢業(yè)了，但他們的書都還保存著），于是老公便開始向他們借書，朋友們都非常支持，有的幾乎把家里的書柜都搬空了，我們把這些書小心翼翼地帶回家，和兒子一塊兒用心整理著每本書，兒子對這些借來的書非常珍惜，無論拿起任何一本書都手不釋卷，就這樣，我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>
我們在沙發(fā)邊上鋪了一層地毯，都坐在地毯上看書，在看書的過程中，家里靜得很，只聽到翻書的聲音，兒子看書時很投入，有時會哈哈大笑，有時會若有所思。爸爸也看得很入迷，我們各自看著自己的書，當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r間，全家都感覺時間過得太快了。第二天早晨起床后，孩子什么事情都不干，就先坐沙發(fā)上看書，讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M時間，只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時也影響著全家，現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視（電視機也不在客廳里），只要看到孩子在看書，我們兩個也跟著看書或讀報。每讀完一本書，兒子會把書中的有趣的情節(jié)講述出來，把對書中主人翁的看法及想法自己敘述一下，不經(jīng)意間還會表演表演。
以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲，現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了，為了看書，他常常一回家就坐到地毯上看起來了，只要一拿起書，其它什么事情都不做了，有時怕他的眼睛再累壞了，就讓他休息一下陪他玩一會兒，可他說沒意思，還沒看書有意思呢�？磥砗⒆恿己玫拈喿x習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了，所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書，我也想了不少的辦法，爸爸和我天天看書，目的是為了影響他，讓家里有好的閱讀氛圍，現(xiàn)在是他影響著我們?nèi)�，讓閱讀的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。
我們閱讀作文 篇2
淺閱讀，顧名思義，就是囫圇吞棗，一目十行的粗略的閱讀。
在讀圖時代里，追求視覺上沖擊的我們，似乎忽略了很多東西。
在這種競爭激烈的社會，白天是忙碌到近乎要死掉的應(yīng)酬，晚上是疲憊而又迷茫的休息，總是為生活憂煩奔波的我們，一邊面對著隨時要打太極，推拿自如，還是就是那種直截了當(dāng)?shù)母偁幖ち业纳鐣�，還是校園，還是世界，擁擠而又充實，充實的過分。
這樣的我們，不可能有這么多的精力，耗費在仔細鉆研和閱讀上面。淺閱讀，似乎成為了生活的時尚。我們一目十行，走馬觀花。
“我看完了，我只花了一個小時！”不知道是誰在這間充斥著冷森的安靜空間里喊道，接著找來眾人一記鄙視的'白眼，接下來，就是翻書頁的聲音，韓多人陸續(xù)走出教室，談笑著，帶著解放的滿足。
“話說，那本書里面講的是什么？”側(cè)頭，問身旁的少年。
“不知道，好像忘了，對了，這本書這么厚，我哪有精力去翻看啊，只不過跳過去吧，都怪老師，偏要叫我們買�！币魂囮嚫胶偷谋г孤晜鱽�，只能略帶歉意的頷首。
一目十行，走馬觀花啊，垂下了手，低了頭……
其實我也在淺閱讀啊，突然抬起頭，大步向前走去，淺閱讀，我一直在做這種事情啊，這種事情，不知大干過多少，都是用個同一姿勢，手捧書本，一目十行。
但是，在這這種淺閱讀里面，我們到底失去了什么？突然感覺，不僅心空了，小腹那里，似乎也空了，缺少了什么，但是還是說不出來，依然重復(fù)著當(dāng)時的動作。
突然一種沒有來由的煩躁，急急看完最后一頁，將書狠狠摔在了桌子上。
又要考歷史了，快點復(fù)習(xí)，考語文了，復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)……
看著，挑燈夜讀，讀下去，似乎已經(jīng)讀到了很晚，臺燈亮著，一直到很晚。
我淺閱讀，我淺閱讀，自我催眠，飛快的不到一分鐘，啃下一頁，字數(shù)長長的，心里卻空空的。
終于明白自己失去了什么，自己失去了的是樂趣，以及鉆研。
在這種社會里，我想仔細鉆研一下，可以么？怯懦的聲音，讓人心痛。
淺閱讀，讀圖時代，只不過是想安安靜靜的可以看書罷了。
淺閱讀的時代，讀圖的時代，到底，包含的是什么，低垂下眼簾，拾起書本，細細閱讀。
在這繁忙的城市里，在這競爭激烈的社會里，淺閱讀縱橫，沒有精力的我們失去了什么？
在這里，剩下的是回憶，在失去了什么東西，無法在從書本中汲取更多知識的我們，失去的，是什么？
淺閱讀，回憶，失去。
我們閱讀作文 篇3
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！}記
遠古到今，書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類歷史性的知識教訓(xùn)，實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢想。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可謂閱讀書籍，收獲知識，受益終生，是我們?nèi)松袩o形的財富。
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益�！睍�，帶給了我們無窮的樂趣，閱讀，讓我們的世界更加精彩。
閱讀讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。它能增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然就與平庸絕緣了。它讓我在思想觀念上得以升華，發(fā)現(xiàn)了世界的精彩，感受到生活的美好。
當(dāng)我在《簡愛》中閱讀到“我們都是平等的……”，我似乎身臨其境，心情如波濤般洶涌，被主人公那份堅強、寬容又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動，她那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，但她并沒有屈服，依然選擇頑強地生活，她博大的心胸讓我懂得微笑面對生活中的困難與挫折，堅定信念，領(lǐng)悟人生中每一份苦與樂的真諦。
閱讀讓我的心靈得到細心的灌溉，享受著被知識沖洗的樂趣�！镀椒驳氖澜纭肥俏液芟矚g的一本勵志小說，它響亮地告訴我們“無論在哪個時代，勞動者是幸福的”這一人生真諦。人，無論在什么年代，無論多么貧寒，只要擁有一顆赤熱的心，只要熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把自己的不幸當(dāng)作負擔(dān)，放下難過的包袱，才能做生活的主人，用自己真誠的心去體驗生活，畢竟我們只有一次生命。
這是一部瀝盡心血寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一股平凡的聲音，蕩氣回腸。文中刻畫的都是一個個普通人平凡的歷程，反映了當(dāng)時社會環(huán)境的艱難和人們生活的艱苦，給讀者深入體會文章主題，每一個字都散發(fā)著平凡背后艱辛的氣息，有所啟迪。例如文中的孫少平，通過他慢慢成長到成熟的經(jīng)歷，給讀者展示了那個時代的人們對生活的憧憬與無奈。他只受過高中教育，后來經(jīng)過不懈努力的自學(xué)，達到了能與大學(xué)生一起進行思想探討的程度。文中他擁有各種優(yōu)良品質(zhì)，特別是他腳踏實地，不好高騖遠的精神，更是值得我們每個人學(xué)習(xí)。貧窮在當(dāng)今時代最能讓許多有理想的人們意志消磨，成為放棄理想的理由，從而認定這已是被命運所安排的事情，但孫少平并沒有這樣，他仍在逆境中比任何人都拼搏努力，用平凡的雙手去改變自己的世界，追求自己所向往的事物。他的那種堅定自信，戰(zhàn)勝自我，擺脫束縛，在自卑里的勇氣讓我十分敬佩。這本書讓我懂得在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們每個人都應(yīng)該是孫少平，學(xué)會在逆境中磨練意志，在自卑中尋找勇氣，自信堅強，戰(zhàn)勝自我，要抱有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。
閱讀，讓我們的世界更精彩。
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