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      閱讀樂(lè)趣作文

      時(shí)間:2022-01-18 13:14:15 閱讀 我要投稿

      【精選】閱讀樂(lè)趣作文合集7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的閱讀樂(lè)趣作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】閱讀樂(lè)趣作文合集7篇

      閱讀樂(lè)趣作文 篇1

        我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x可以充實(shí)知識(shí),也可以打發(fā)時(shí)間,學(xué)習(xí)各種不同領(lǐng)域的知識(shí),也是我最有興趣的事,閱讀是我最愛(ài)的活動(dòng)。

        在浩瀚的書香世界里,讓我百讀不厭的事歷史書籍。為何我熱愛(ài)讀歷史的書籍?因?yàn)殚喿x歷史書籍,能借由文字穿越時(shí)空,知道許多歷史故事,包含古人的想法,發(fā)生的事件及他們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題的過(guò)程,自己彷彿身歷其境,一同經(jīng)歷了他們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,讓我越今的閱讀樂(lè)趣。

        在我讀過(guò)的歷史書籍中,讓我印象最深刻的是《三國(guó)志》。為什么這本書讓我念念不忘呢?因?yàn)闀杏涊d了三國(guó)時(shí)代中那“桃園三結(jié)義”的感人事跡及如何斗志打敗敵人的故事,那些栩栩如生的歷史過(guò)往,使我對(duì)這本書百讀不厭,不論看了幾遍,還是能讓我讀的渾然不忘我,沉醉其中。

        生氣時(shí),看書會(huì)讓人心情沉淀;疲勞時(shí),看書會(huì)讓人振奮精神。閱讀就像精神有氧運(yùn)動(dòng),可以調(diào)節(jié)身心,促進(jìn)心靈健康,也可以讓一天的疲憊一掃而空,真是一舉兩得啊!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇2

        最近我們學(xué)校開(kāi)展了"親子閱讀"活動(dòng),我們家當(dāng)然舉雙手贊成。依稀記得在我還不識(shí)字的時(shí)候,爸爸媽媽就用手指著故事書上的字讀故事給我聽(tīng),所以我很小的時(shí)候不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì)了好多字,這對(duì)我的閱讀幫助很大,掃除了閱讀中的障礙,讓我很容易就能從閱讀中獲得樂(lè)趣。

        跟爸爸媽媽一起讀書是一件很快樂(lè)的事情。有一陣子我喜歡讓爸爸媽媽代我閱讀,爸爸一高興,讀得眉飛色舞,唾沫橫飛,我則閉目養(yǎng)神,洗耳恭聽(tīng),我們都陶醉在閱讀的快樂(lè)當(dāng)中了。有時(shí)我嫌爸爸讀得"太慢",干脆親自上陣,爸媽就說(shuō)我囫圇吞棗,但書中的內(nèi)容吸引著我,我也就顧不得那么多了。

        在緊張的學(xué)習(xí)之后,看看一兩則故事,會(huì)讓人倍感輕松。記得有一個(gè)故事說(shuō)的是有關(guān)對(duì)聯(lián)對(duì)仗要工整的事,有一財(cái)主為母親祝壽,請(qǐng)人寫了一幅對(duì)聯(lián):天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門。但他覺(jué)得"人增壽"是別人增壽,于是就改為"娘增壽",為了對(duì)仗工整,"娘"要對(duì)"爹"才合適,所以后這幅對(duì)聯(lián)就變成了"天增歲月娘增壽,春滿乾坤爹滿門"?戳诉@則故事,差一點(diǎn)沒(méi)笑掉我的下巴,真是太有趣了。

        隨著我慢慢長(zhǎng)大,在家庭讀書氛圍的熏陶下,我漸漸理解了"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神"、"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"、"書是人類進(jìn)步的階梯"的含義。讀完了《西游記》,我被唐僧師徒鍥而不舍的精神所感動(dòng),又對(duì)妖魔鬼怪的詭計(jì)多端、貪婪無(wú)比感到厭惡;讀完了《水滸傳》,我仿佛看到了在奸臣當(dāng)?shù)、壞官橫行的北宋,一百零八位好漢先后聚義于梁山,扯起"替天行道"的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官兵等一幕幕鮮活的歷史畫卷;讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾·柯察金那永不放棄、自強(qiáng)不息的精神所震撼……

        因?yàn)樽x書多的緣故,有人夸我有內(nèi)涵,說(shuō)我是個(gè)"小博士",我聽(tīng)了當(dāng)然很高興,這也算是閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

        閱讀的樂(lè)趣實(shí)在太多太多,我愿意跟大伙分享其中的快樂(lè),將閱讀的快樂(lè)傳遞下去。

      閱讀樂(lè)趣作文 篇3

        一提到閱讀,我的話就多了。因?yàn),不知不覺(jué)中我已與它結(jié)下了不解之緣。書,是人的良師益友,的確,它是我們的好朋友,記得小的時(shí)候,讀的第一本書是《格林童話》,年幼的我被書里面的情節(jié)深深吸引著。我會(huì)因?yàn)槌笮▲喌谋瘧K 遭遇而傷心,也會(huì)為她最終變成為美麗的白天鵝而高興。

        漸漸地長(zhǎng)大了的我,只看像《格林童話》等故事書,已經(jīng)無(wú)法滿足我求知的欲望。我開(kāi)始在書店里穿梭,這時(shí),我又迷上了陽(yáng)光姐姐寫的校園小說(shuō),看著里面的一對(duì)對(duì)“同桌冤家”不禁笑出了聲,感覺(jué)里面的故事仿佛就在我身邊的校園里發(fā)生著。因此對(duì)這類書的親切感也油然而生。

        然而時(shí)光的流逝,讓我成熟了許多,我不在看校園小說(shuō)了,改走“文藝”路線。第一本便是《城南舊事》看著看著不自覺(jué)的便入了迷,一氣呵成的把書讀完,吐出了一口渾濁的氣息,仿佛內(nèi)心已經(jīng)被文學(xué)之光洗滌,無(wú)比舒暢。那是我不禁感嘆:文學(xué)的大門果然不同凡響,推開(kāi)后,便會(huì)有一個(gè)嶄新的世界出現(xiàn)在你面前!

        有一段時(shí)間,我覺(jué)得無(wú)書可讀,對(duì)曾經(jīng)喜愛(ài)的書也沒(méi)了興趣。直到有一次,我讀到了朱自清的散文,閱讀的興趣又再一次的被點(diǎn)燃了。

        記得有一次,我正在讀朱自清的散文《背影》看著那既無(wú)華麗之詞又無(wú)深?yuàn)W道理的文章。心中卻會(huì)浮現(xiàn)出書中描寫的畫面,感受到作者對(duì)父親的愛(ài)。正當(dāng)我讀得入迷,臥室外傳來(lái)媽媽的喊聲“天晚了,準(zhǔn)備睡覺(jué)吧”,我的眉頭微皺,臉上浮現(xiàn)出被打斷后的不悅的表情。我應(yīng)了一聲,便開(kāi)始繼續(xù)閱讀,待我看完這本書時(shí),抬頭看了看窗外,天空早已被墨水染黑,幾顆星星也耀眼的亮著,走出臥室,看向父母的房間、已經(jīng)熄了燈,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)了。躺在床上,書中的內(nèi)容令人久久不能忘懷。還有《荷塘月色》《匆匆》等,雖然不是千古名著,可又何嘗不讓人膾炙人口,耳畔熟悉的句子比比皆是:如《匆匆》中的“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”。成了著名的句子。《荷塘月色》中“這幾天心里頗不寧?kù)o”也經(jīng)常被人引用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的感受……

        日子一天天從我的翻書聲中過(guò)去了,我這個(gè)“小書蟲(chóng)”每天都在廢寢忘食的“啃食”著這些精神食糧,汲取著書中的營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。閱讀!閱讀!多么有趣的事。但,我又不禁感慨,何時(shí)才能讀懂、人生這部漫長(zhǎng)的書籍呢?

      閱讀樂(lè)趣作文 篇4

        讀書能貫通古今,縱橫萬(wàn)里。書中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使人心馳神往,受益匪淺。從古到今出現(xiàn)了多少勤學(xué)好問(wèn)、熱愛(ài)讀書學(xué)者,古有勤奮好學(xué)的孔子,現(xiàn)有喜歡讀書的魯迅。

        知識(shí)是無(wú)有無(wú)盡的,只有多讀15,讀好書,才能攀登知識(shí)的高峰

        最萬(wàn)卷”,才能“下筆如有神”。

        從前,老師讓我們寫作文時(shí),我總是會(huì)費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,寫完后回頭一讀才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字滿箱,詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)句也不通順。雖然是幾大篇,但是基本上全是“流水賬”。媽媽對(duì)于我的作文水平育苦惱,每天都強(qiáng)制讓我讀幾個(gè)小時(shí)的課外書,剛開(kāi)始我對(duì)書沒(méi)有絲毫的興趣。每天像完成任務(wù)一樣走馬觀花地翻著書。

        記得那個(gè)星期天,媽媽像往常一樣帶我到圖書館借同圖書,閱讀過(guò)程中,我意外地發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我對(duì)這本書的名字非常好奇,于是急忙翻閱起來(lái)。在閱讀過(guò)程中,我時(shí)而書聲明朗,時(shí)而笑容滿面,時(shí)而埋著頭.思...此以后,當(dāng)我看到一本好書時(shí),我會(huì)隨著作者的心情去經(jīng)歷情感,我的視野在閱讀中變得開(kāi)闊。

        閱讀,將我?guī)нM(jìn)了美麗而多姿多彩的深海中,讓我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游: 將我?guī)нM(jìn)了奇怪的科學(xué)世界,讓我坐上高科技游艇在浩瀚的.宇宙中遨游。

        閱讀,給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè),讓我在享受文字的美妙時(shí),也懂得了人生道理:讓我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙發(fā)上暢游書的海洋,吸取書中的精華。

        閱讀,不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還使我的文水平直線提高,寫作文時(shí)我早已奮筆疾書,同學(xué)們還在冥思苦想之中。果然,我的作文得了滿分。

        我愛(ài)讀書,就像魚對(duì)于水,就像陽(yáng)光對(duì)于植物。

      閱讀樂(lè)趣作文 篇5

        上了初中開(kāi)始,便漸漸感覺(jué)到,初中的新課程和小學(xué)有著天壤之別!是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,其中,最吸引我的科目,莫過(guò)于是有趣的閱讀課了。

        每當(dāng)?shù)搅碎喿x課時(shí),我的心情就會(huì)如小鳥(niǎo)般的雀躍不已,并不是老師長(zhǎng)相如潘安在世,而是老師講話的方式與態(tài)度,讓我能靜下心來(lái),慢慢的走進(jìn)書的世界,體會(huì)書的道理。各式各樣的書藉,老師在上課總會(huì)一一帶過(guò),回到家,我便會(huì)查詢電腦或到圖書館,尋求更仔細(xì)的說(shuō)明。

        除了老師的態(tài)度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個(gè)更為主要的因素。第一個(gè)便是書中的情節(jié)。世界上的每一本書,都一定會(huì)有個(gè)不同的情節(jié),而不同的情節(jié)總是會(huì) 帶給我不同的感受。如逗趣的情節(jié)會(huì)令我開(kāi)懷大笑,悲傷的情會(huì)讓我難過(guò)流淚;有趣的情節(jié)會(huì)令我噴嘖稱奇,而高潮迭起的情景更是會(huì)讓我嘆為觀止。讓我不知不覺(jué)間便沉浸在自我的世界。我將乘著夢(mèng)的翅膀,盡情遨翔于書的宇宙里。

        第二個(gè)原因便是班上愉悅的氣氛。不會(huì)象數(shù)學(xué)課一樣緊張萬(wàn)分,也不用像自然課一樣小心翼翼,閱讀,就只是輕松快樂(lè)罷了。偶而提出問(wèn)題,全班便會(huì)熱烈的討論著,提出自己的不同意見(jiàn)與看法。這每一個(gè)的意見(jiàn)與看法,都將給我莫大的啟示,幫助我能完全的體會(huì)或詮釋書中的道理,讓我在成長(zhǎng)的路上奔馳。

        每次上完閱讀課,我總是會(huì)覺(jué)得身心舒暢,好像整個(gè)人都活過(guò)來(lái)了!,也總是期盼著下一次閱讀課的到來(lái)。我喜歡閱讀課,你呢??希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自我的樂(lè)趣喔。〔还茉趺礃,我還是要大聲說(shuō):我喜歡閱讀課!上閱讀課,真好!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇6

        閱讀,是我日常生活中不可或缺的事情,因?yàn)殚喿x不僅帶給我生活上非常大的樂(lè)趣,也帶給我許多豐富的知識(shí)、豐富的情節(jié),還有許許多多的人物、主角,讓我彷佛置身在故事當(dāng)中,這就是書非常特別的自身魔力。

        一本書的情節(jié),往往是書最重要的部分,換句話說(shuō),精彩的情節(jié)就是一本書的核心,例如:魔電聯(lián)盟,為什么我會(huì)覺(jué)得它好看呢?因?yàn)樗那楣?jié)非常的緊湊刺激,讓我的心情也隨著情節(jié)高低起伏,彷佛我置身在故事當(dāng)中,因?yàn)槟潜緯浅:每矗晕乙呀?jīng)看過(guò)好幾遍了,卻還是百看不厭。

        看書不僅能吸收知識(shí),又能提升作文能力,還能知道很多的資訊,簡(jiǎn)直是一舉數(shù)得!雖然現(xiàn)在有些人還是有些人不愛(ài)閱讀,但是相信經(jīng)過(guò)閱讀口號(hào)的提倡下,他〈她〉們會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么有趣的事情!

        莎士比亞說(shuō):“知識(shí)是我們飛向天空的翅膀!保瑳](méi)錯(cuò),只要握有知識(shí),就能比別人厲害、比別人聰明,所以以后,我一定要常常閱讀,增強(qiáng)自己的實(shí)力、增強(qiáng)自己的知識(shí),多去涉略個(gè)個(gè)方面的資訊,朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

        老師評(píng)語(yǔ):請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以增進(jìn)讀寫能力唷!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇7

        “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書;“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚也;這是劉向眼中的書;讀書有三到,所謂心到、眼到、口到!边@是朱喜眼中的書。而在我眼中,書是一盞明燈,為我們照亮了迷途的方向;書是一位旅行者,帶我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘;書是一位考古學(xué)家,告訴我們非常多的考古知識(shí)。

        我酷愛(ài)閱讀,在家里,我有一個(gè)專屬的小書柜,里面非常多的書籍。記得有一次我在看林海音寫的城南舊事時(shí),當(dāng)我看到宋媽媽的孩子一個(gè)被賣悼了,一個(gè)死了后,我禁眼淚花花地流了下來(lái),當(dāng)我看透針繡針?biāo)麄兡缸訄F(tuán)園時(shí),我感動(dòng)不己。媽媽叫我吃飯了,我一邊看書一邊吃飯,結(jié)果把飯給喂到鼻里去了。

        每天晚飯過(guò)后,我會(huì)第一時(shí)間跑進(jìn)房間看書,該睡覺(jué)了,媽媽唯一的辦法就是來(lái)?yè)寱瑡寢尯臀抑苄巳Σ艙尩綍鴭寢尨蠼校骸翱烊ニX(jué)!蔽也环幕卮穑骸昂冒!蔽业膵寢尠褧鴰ё吡耍覠o(wú)奈的關(guān)上了燈我躺在床上心想:媽媽會(huì)把書藏在哪兒呢?她會(huì)把書放回去吧?媽媽會(huì)不會(huì)明天不準(zhǔn)我繼續(xù)看書了吧……

        是書,凈化了我的靈魂,是書,給了我智慧;是書;給我插上了理想的翅膀,我要感謝書,是他們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍屛覀冿w過(guò)美好的明天……

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