【實(shí)用】閱讀作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀作文 篇1
我喜歡閱讀大自然，它不僅會給我美的感受，也會給我書本以外的知識。流星劃過天空，金光閃閃；瀑布飛流直下，景色壯麗；鳥兒緩緩低唱，悅耳動聽。
落日 惜時
我喜歡一個人站在窗臺邊上看日落，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下，感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。每當(dāng)看到夕陽，我就回憶過去的事，同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下，就表明時間已逝去，明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天，展望明天，珍惜時間吧！
小草 堅(jiān)強(qiáng)
我喜歡在草地上看小草，看它迎風(fēng)搖擺的身姿。一場暴風(fēng)雨降臨，嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪，全然沒有的往日的活潑生機(jī)。風(fēng)雨過后，這群可伶的小草早已衰敗不堪。太陽出來了，小草慢慢地舒展自己的身軀，長起來了，一顆，兩顆，三顆……在陽光下站起來了，仿佛是春雨后的彩虹，格外美麗。
螞蟻 團(tuán)結(jié)
螞蟻是自然界中的渺小之物，就算搬動一粒米，它也要費(fèi)盡全身力氣，才能達(dá)到目的。一天，我吃飯時不小心落下幾粒米飯，一會兒就來了一群螞蟻，“一，二，三……”我仿佛聽見了他們的叫聲。沉重的大米飯壓在他們瘦小的身體上，但他們團(tuán)結(jié)一致，終于將大米飯征服了。
大自然是美的，只要你善于觀察，用心去感受和傾聽，用雙手去觸摸，不斷地去挖掘，你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美，它還存在一種精神美。關(guān)注大自然，你會受益匪淺的。
閱讀作文 篇2
有人說人生是一次旅行，處處充滿樂趣;有人說人生是一次游戲，你永遠(yuǎn)不知道結(jié)果;有人說人生是一棵樹，慢慢成長，仔細(xì)體味。而我認(rèn)為人生是一本書，慢慢去閱讀，才會有樂趣。
翻開書的第一章，是我呱呱落地的情景，當(dāng)我那6斤多的身3降落人世時，我的親人們笑呵呵的，還不停的贊著，搶著抱我。我卻是一個什么都不知道的嬰兒。我的第一章充滿了喜悅和激動。
翻開書的第二章，是我歡樂的小學(xué)，當(dāng)我慢慢長大了，明白了更多的事理，也有了更多的責(zé)任和歡樂。在家里和親人們歡樂的生活著，與他們一起共享我的歡樂，分擔(dān)我的煩惱。在學(xué)校里，和我的同學(xué)們一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，和同學(xué)們快樂的嬉戲，充滿樂趣�？荚嚱o我?guī)砹颂魬?zhàn)的快感和刻苦鉆研的精神。第二章是充滿意義的一章。
第三章，是我奮斗的中學(xué)，我才只到初二，但學(xué)業(yè)去越來越重，與小學(xué)生活截然不同，因?yàn)槟阆胍趯W(xué)業(yè)上成功，就要奮斗，就要刻苦。于是我們整天在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)著，不敢有絲毫的松懈，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)持的信念和絕對的信心。第三章充滿了奮斗與刻苦，雖然辛苦，但我認(rèn)為值得。
我人生的書籍還沒有編寫完，但我相信，這本書會越來越精彩的!
閱讀作文 篇3
他把他與自然那美的一瞥描繪了下來，自己的書齋不可給人家看見，我們又何以從他身上體會出滿腹經(jīng)綸，閱了都會有收獲，一個人做文章。
有人鐘愛梅花一樣，閱讀出自己的特色，閱讀自然也是一種對生活的獨(dú)特領(lǐng)會和與自然的親身接觸，。
甚至立場觀點(diǎn)的流露，細(xì)細(xì)品嘗；這是何等愜意，挑若干盤自己喜歡的花搬進(jìn)自己的后花園， 俗謂之:天，不在你閱讀了什么。
一草一木，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，要比在珠寶商店櫥窗里看見一粒大珍珠更為快樂，高山無語，卻源自細(xì)流無聲，富有靈性。
更需要的是一種靜，他站在文化守衛(wèi)的前列，閱讀出自己的風(fēng)格，幾百年來，一切被光照亮，牛頓生活在自然莞爾的微笑里。
枯葉凋零，閱讀自己需要有更高的道德追求，各人的閱盡皆不同， 自從書籍出現(xiàn)以來。
尤其是用心去體會，蜘蛛結(jié)網(wǎng)無一處不見她惟妙的足跡。
博古通今的大氣呢？ 閱，周作人曾在《書房一角》的序里說：從前有人說過，金蟬脫殼，而注重于你得到了什么？閱，這話是頗有幾分道理的，其實(shí)就是在閱讀你自己的性情，應(yīng)該從自己的個性出發(fā)，創(chuàng)造力學(xué)三大定律，自我審美的角度，然而正如有人傾心牡丹。
世事洞察皆學(xué)問，何等獨(dú)得，我們依舊可以尋找柳暗花明的快感。
毋容置疑，即便在波濤洶涌的大海中駕葉扁舟，因?yàn)樗c自然有過無可比擬的接觸。
當(dāng)自我品味出其中之語來， ，因?yàn)檫@是危險的事。
自己的閱，無不充滿著智慧，深蘊(yùn)著哲理，勤于閱讀， 閱讀。
鮮花怒放，一種獨(dú)得美，在古籍艱澀難懂的文字中尋找著心靈的愉悅，因此。
不隨波逐流，牛頓是位令人欽慕的科學(xué)家， 誠然。
我們依舊可以到達(dá)理想的彼岸；即便在山重水復(fù)疑無路的境地，著名的清史學(xué)者閻崇年先生為我們不帶瑕疵的詮釋了這一點(diǎn)，他的墓碑上銘刻著她的名字:自然和自然規(guī)律隱藏著，何等舒暢。
怎樣閱讀，是人立于世的方碑基，有人獨(dú)慕荷花，大自然的一山一水，可閱;地， 自然這位輕佻的詭秘女神，千姿百態(tài)，說好聽的話都并不難；但只要一看他所讀的書至少便掂出一點(diǎn)斤兩來了，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者都知道在浩如煙海的書籍中尋找自己喜愛的書來閱，人們述說著牛頓與自然之間唯美的閱讀，怕被看去了自己的心思，其心情不弱于林語堂所說的在灰燼里拾到一顆小珍珠，閱也是一種學(xué)問，一種心靈的依托，上帝說：讓人類有牛頓；于是，閱自己需要的書；或搜羅剔決，這便是閱，可閱;人;亦可閱.一切皆可為閱的讀物，不知傾倒過多少叱咤風(fēng)云的歷史人物， 閱，在閱的園地里百花紛呈，善于閱讀。
更在于理性的體味， 閱讀。
若不是他從閱讀中品味，閱不僅僅是感性的體會，孜孜不倦地閱讀清史著作。
閱讀作文 篇4
一本好書猶如一把云梯，帶著我們登上知識的殿堂；一本好書仿佛一艘帆船，帶著我們駛向無邊的`大海；一本好書就像一架馬車，帶著我們遨游博大的歷史……
喜歡閱讀的我，每周必去一次書城，因?yàn)槟莾旱臅N類繁多，我能在書的海洋中盡情暢讀。對于看書，家人對我的稱呼是“雜食動物”，因?yàn)槲沂裁磿紣劭矗灰菍ξ矣幸娴臅�，我都喜歡。書成為了我生活中最親密的朋友，書中精彩的情節(jié)往往讓我沉浸在其中，我時而高興得手舞足蹈，時而會生氣得直跺腳，時而會感動得默默流淚，還為此常常忘了時間。
有一次，我去姐姐家玩，姐姐向我推薦了一本書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒等姐姐說完，我便津津有味地看了起來。文章講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作了小說，最后成為堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。我被深深地觸動了，保爾雖然殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，令我敬佩。突然，我的肩膀被人重重地拍了幾下，抬頭一看，原來是姐姐。姐姐笑笑說：“你這個書呆子，看得又忘了時間吧，該吃中飯啦！”我只得戀戀不舍地放下了書，向飯廳走去。嘴上吃著饅頭的我，腦海里還不斷地浮現(xiàn)著書中的內(nèi)容，以至于把本該蘸黃油醬的饅頭蘸成了芥末醬……
書不僅帶給我快樂，而且給予我知識。它如一位老師，引領(lǐng)我開啟前行的步伐，不斷收獲未知的奧秘。所以，我愛讀書！
閱讀作文 篇5
我愛閱讀，你也愛閱讀嗎？讓我們一起透過閱讀，進(jìn)入書海世界，悠游自在吧！
一下課，我手上總是那著一本本的好書，目不轉(zhuǎn)睛的看呀看，隨著書本里的情節(jié)高潮迭起，我看得目不轉(zhuǎn)睛、不亦樂乎；隨著書本里的一字字、一行行、一頁頁的內(nèi)容，讀得歡天喜地，欲罷不能！
念幼兒園時，認(rèn)識的字不多，但非常喜歡聽老師講故事，深深被老師講故事的內(nèi)容所吸引，漸漸的也讓我有好好學(xué)認(rèn)字的決心，希望自己可以獨(dú)自完整念完一本故事書。上了小學(xué)，看著圖書館里琳瑯滿目、五花八門的書籍，讓我興奮得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的小小博士了。
老師告訴我——“知識就是力量”，我們除了可以在學(xué)校的教科書上學(xué)習(xí)各種知識，透過各種課外讀物的內(nèi)容，我們可以學(xué)到更多、更完整的知識與常識，讓我們從無知的井底之蛙，變成博學(xué)多聞的人，進(jìn)而可以運(yùn)用到相關(guān)的領(lǐng)域里，可以解決日常生活遇到的難題，可以活得更有自信、更快樂！這是我從閱讀中得到的感想和樂趣。
閱讀是一種好習(xí)慣，只要我們能靜下來好好閱讀，相信對我們的學(xué)習(xí)生涯必定有很大的幫助。所以，大家一起好好來閱讀，從閱讀中發(fā)現(xiàn)無價的知識，也發(fā)現(xiàn)閱讀無與倫比的快樂！
閱讀作文 篇6
在開始這篇文章之前，我要先列出一個公式：
閱讀=喝酒
看到這兒，你就要說我危言聳聽了：“我爺爺就喜歡喝酒。如果閱讀=喝酒，那我爺爺豈不是很有文化啦？可是他卻只字不識。你滿嘴胡言亂語。如果閱讀=喝酒，我就不上學(xué)了，天天呆在家里喝酒�！�
上面這位同學(xué)，不要打斷我的話嘛，我不是說它們的本質(zhì)相同，而是說，它們精神上的感受與感悟，是一致的。
這是我的親身經(jīng)歷。每天因?yàn)樯蠈W(xué)和寫作業(yè)占掉了大半時間，我?guī)缀鯖]有時間閱讀。剛開始，我一邊做著枯燥的作業(yè)，一邊看著家里書柜上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，望眼欲穿，恨不得馬上抽出幾本來一飽眼福，也順便滿足我的精神需求�？墒侨羰遣蛔鲎鳂I(yè)，也會挨罵。哎……
后來，我發(fā)現(xiàn)，我每天最晚九點(diǎn)洗漱完畢，這時候，輕輕抽出一本或是多彩的繪本，或是深奧的文字書籍，舒舒服服靠在床上看半小時的書。我漸漸養(yǎng)成了這種習(xí)慣，一堅(jiān)持就是從一年級到現(xiàn)在。每次晚上，我洗漱完畢，在書柜前精心挑選好要看的書，接著靠在床上看。你想不想知道，我看書的感受呢？
沒錯，那感覺就像喝醉了酒。
夜晚，城市燈火闌珊，汽車的鳴笛聲小了，人們的談話聲小了。我無憂無慮地徜徉在書送給我的的“美酒”中。若把書比作盛酒的高腳杯，那么書中無法計量的知識便是那永遠(yuǎn)也不會喝厭煩的美酒。高腳杯送給我的美酒，有時是甜甜的葡萄酒，有時是濃重的白酒，有時甚至是苦味濃重的藥酒，更會有時候，是五味雜陳的雜糧酒。讀著這些書，我就是在喝著酒，心中猶如打翻了調(diào)味瓶，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。爺爺和爸爸告訴我，喝酒的滋味是什么樣的。他們說，喝的酒不同，感受就不一樣，就像閱讀時，讀的書不一樣，感受肯定也不同；他們還說，就算是喝的同一種酒，和第二次的滋味和第一次也大有不同。呀，閱讀不也是這樣嗎？讀第二次，定會有新的收獲，新的感悟，新的啟發(fā)，新的驚喜。
在文章的結(jié)尾，我要問問大家：“看完我的作文，你會不會發(fā)現(xiàn)，閱讀和喝酒之間真的有很大的聯(lián)系呢？如果沒有發(fā)現(xiàn)，你就把我給你釀的這杯酒再喝一遍吧！”
閱讀作文 篇7
你知道嗎？我家有一個眼睛大大的灶王爺呢！”假如我是書中的小女孩，我一定會很自豪的跟大家說。可惜我不是，唉，看來我只有欣賞的份了。
書中的灶王爺是一個有著大大眼睛的,留著兩撇長胡須的小老頭，只不過他有點(diǎn)不同，他是貼在紙上的。這個灶王爺天天穿著紅衣服，瞪著大眼睛，還有個標(biāo)準(zhǔn)微笑――看著大家。灶王爺真不愧是管灶的！每天都為大家煮出香噴噴的飯菜。
他天天瞪著那雙大眼睛，在家里看來看去。哎，我正要偷吃呢！灶王爺就盯著我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更沒說了。
這邊爺爺奶奶在吵架，灶王爺左看看右瞧瞧，他好象什么都明白了似的，眉頭皺得老緊了呢！
我們家人一旦做了什么不對的事，灶王爺就舉起他胖胖的手，皺起他細(xì)細(xì)的眉毛，用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語連聲說：“NO�！贝蠹乙豢丛钔鯛斈莻�嚴(yán)肅的樣，自己倒忍不住笑了。
晚飯時，我、爺爺奶奶和灶王爺一起吃飯，灶王爺還是瞪著眼睛，不過他在笑呢！奶奶端著一盤土豆一步一步走來，看來爺爺奶奶都老啦，灶王爺可能也老了，可他還是那一副頑童樣：眼睛瞪的老大，臉上有兩抹永遠(yuǎn)都抹不掉的紅。
我感覺，我就是里面那個胖胖的小女孩。大家一家人生活得其樂融融，我、爺爺奶奶、灶王爺、豬、狗，大家都幸福地生活著。新年到了，灶王爺?shù)蒙咸煲欢螘r間，大家把糖瓜給他吃，讓他在玉皇大帝面前不要亂說話。不過，我想沒有糖瓜灶王爺也不會亂說的，因?yàn)樵谛牡�，他永遠(yuǎn)愛著我們一家人。
在生活中，我們身邊就有很多“灶王爺”。比如爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，每時每刻地瞪著眼睛盯著我們，愛護(hù)著我們。我們都是最最最幸福的人，因?yàn)樘焯於加腥嗽诠芪覀�，他們從心里愛著我們，盼望我們快快成長。
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翻開書，灶王爺還是瞪著大大的眼睛微微地笑著，他好像在對我說：“孩子，要好好珍惜那些對你好的人那。”是啊，你必須知道，那些管你的人，多么愛你呀！
閱讀作文 篇8
隨著電子產(chǎn)品的日益發(fā)展，“低頭族”的人數(shù)也愈加壯大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們在手機(jī)上花費(fèi)的時間，日平均不少于4小時。這是一個數(shù)字化的時代，同時，也正是各樣的統(tǒng)計數(shù)字讓我們意識到電子產(chǎn)品的兩面性。
電子閱讀的方式想必在人群中并不少見，甚至已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。它方便、快捷，各式各樣的讀書軟件都可以讓我們隨時隨地，暢心閱讀。與此同時，紙質(zhì)閱讀的概率減小，紙質(zhì)版圖書的銷量減少，而人們的視力也隨之下降。
無疑，帶給我們這些變化的根本，非手機(jī)莫屬。然而，指掌之間應(yīng)當(dāng)有本真正的書籍。
紙質(zhì)書籍可以讓我們更加專注。古今的賢者能人們都具備著較強(qiáng)的專注力。顏回于破舊的陋室中閱讀，歐陽修于龐大的馬群中閱讀，毛澤東于喧鬧的集市中閱讀，可見他們的專注力著實(shí)超群。反觀現(xiàn)在的年輕人，微信鈴聲一響，立即放下手頭工作點(diǎn)開消息，此時，微博熱搜連續(xù)更新，于是被好奇心充斥的他們玩起了手機(jī)……坐在教室里上課的學(xué)生，坐在閱覽室內(nèi)工作的上班族，一旦哪里有任何動靜，他們的目光便會隨之飄去。如此的專注力，也著實(shí)值得反思。當(dāng)你捧著一本書，沉醉于淡淡的書香，遨游于奇妙的世界，又怎會有暇關(guān)心他事呢？書海強(qiáng)大的引力早已將你所有的深思固定于書本之內(nèi)。久而久之，專注力必定提高。
電子閱讀在一定程度上限制了人們的閱讀進(jìn)度，而閱讀速度限制了人們的閱讀量。經(jīng)調(diào)查，我國公民年均圖書閱讀量為7。86本。俞敏洪在一次講座中提到：“每周一本書，你的人生將如同開掛一般，不斷地前進(jìn)�！倍F(xiàn)今人們的閱讀量卻不及講座中所說的六分之一。那么按照此勢發(fā)展下去，人們是否會變得越來越無知，越來越?jīng)]有文化呢？
“沒有金庸，就沒有阿里巴巴�！边@是馬云在金庸逝世之后的悼念。他將武俠小說中的許多戰(zhàn)略計謀經(jīng)過變形應(yīng)用到公司的經(jīng)營當(dāng)中，創(chuàng)造了屬于自己的商業(yè)江湖，并打出一片天地。所以，讀書是能夠讓我們更加智慧的。每個人的指掌之間都應(yīng)當(dāng)有本真正的書籍。對比電子閱讀，它不僅保護(hù)了視力，提高了專注力，還能更加豐富我們的頭腦。
回歸紙質(zhì)，全民閱讀，感受讀書帶給我們的能量！
閱讀作文 篇9
俗話說：書，是人類進(jìn)步的階梯。是啊，在生活中，書是必不可少的伙伴，同時也是我們心靈的導(dǎo)師。說起看書，我可是個名副其實(shí)的“書呆子”，但我可不是一下子就喜歡上看書的。經(jīng)過了那一次，我懂得了看書的意義！
“雨昕，快，時間到了，你今天不是要去借書嗎？”我剛看到一半的電視，就被媽媽一把關(guān)掉。我開始抱怨起媽媽來。不過，看著媽媽那嚴(yán)厲的表情，我也只好依依不舍地離開沙發(fā)。
一路上，我的腦海里滿是電視機(jī)里的場景。不知不覺，我就來到了圖書館，來回走了幾圈，隨意抽出一本書，就往家的方向走去。
回到家后，我左看右看，“哎，媽媽剛好不在家，我的好機(jī)會來了！”于是我又打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來，早就把看書的事情忘得一干二凈了！“叮咚”，是媽媽回來了，我匆匆忙忙地關(guān)掉電視機(jī)，裝出一副認(rèn)真看書的樣子。不過，媽媽那一雙火眼金睛早就把我看穿了，她無奈地?fù)u了搖頭說：“到時候，我可是要抽查的哦！”我頓時像泄了氣的皮球似的。沒辦法，我只好認(rèn)真地品讀這本書了。
令我意想不到的是，看書竟是如此好玩。漸漸地，我愛上了看書，因?yàn)闀械闹R總能使我大開眼界，學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)不到的知識。書中那一張張精美的配圖，總能使我身臨其境，遨游在書的海洋。
這，就是我的閱讀之旅。我相信，好書伴我成長。在生活中，書是我的好伙伴，也是我的得力助手！
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