精選愛閱讀作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛閱讀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛閱讀作文 篇1
讀書，是知識的天堂；讀書，是精神的世界；讀書，是靈魂的感悟；讀書，是心底的追求。讀書，它可以滿足我們對知識的求知欲，可以使我們的精神得到充實。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我最近讀了一本《愛的教育》，它讓我懂得了愛。
《愛的教育》由意大利作家亞米契斯耗時十年完成的，全書以日記的形式描述一個意大利小男孩安利柯在家庭、學校和社會的所見所聞。在這本書的字里行間中，融入了各種各樣的愛：父母之愛、同學之愛、老師之愛、朋友之愛……每一種愛都感人肺腑、發(fā)人深思。
此書中沒有豪言壯語，也沒有轟動的英雄事跡，只有平凡的人物：是非分明，保護弱小的卡��；品學兼優(yōu)的代洛西；身體瘦弱、努力學習的潑來可西；性格活潑、懂禮貌的可萊諦；欺負弱小、老搗亂的佛蘭諦；目中無人、好嫉妒的瓦梯尼……而且，書中的故事淋漓盡致，筆底煙花：《掃煙囪的孩子》、《父親的老師》、《小抄寫員》、《窮人》……這些故事都教會了我們許多道理，就如我最喜歡的《小抄寫員》。
它主要講述了一個叫敘利奧的小男孩為了讓父親減輕家庭負擔而偷偷地替父親干抄寫的工作。時間長了，敘利奧的成績受到了影響，因此，父親對他越來越感到不滿。直到有一天，敘利奧像往常一樣替父親干抄寫工作的時候，父親突然出現(xiàn)在他的身后，明白了一切。瞬間，父親潸然淚下，緊緊地抱住了敘利奧。誰言寸草心報得三春暉。父母對我們的愛深似海，我們應當以涌泉相報。說是這么說，但在生活中的我們卻是因為父母加班回家晚了而怨他們，或是在你考試考差的時候而打你罵你等等之類讓我們感到不愉快的事。其實，這些都是父母對我們的愛，只不過是他的表達不一樣而已。所以，我們在生活中應該多體諒父母，多幫父母干一些家務活，少惹父母生氣，努力學習，讓父母放心。
《愛的教育》以愛為主題，這是我想到了一句話：人人獻出一點愛，人間永遠是春天。確實如此，即使我們身處一個陌生的環(huán)境，遇到困難時，也會有一位陌生人拔刀相助�？墒牵斂吹絼e人有困難的時候我們在干什么呢？是在一旁拿著手機拍照還是在這里嚷嚷或是在干其他事？其實，愛并不難。只要我們心中有愛，并且用實際行動表達出來。
愛是一滴雨水，滋潤著干渴的大地；愛是一朵白云，點綴著廣闊的天空；愛是一句問候，溫暖著我們的心靈……愛是偉大的。愛使人與人之間變得更加美好，要想我們去擁有它，就必須去充實它，讓我們一起共同創(chuàng)造出世界上最美好的愛。
閱讀，使我們獲得更多的知識；閱讀，使我們的視野曠大；閱讀，使我們健康成長；更好的閱讀，使我們獲得許多心得。
愛閱讀作文 篇2
當人們在繁忙的城市中，被學習工作的緊張節(jié)奏擺布時，還記得生活中的另一端有一處恬靜的天地嗎？
在那里，沒有嘈雜擁擠的人流，沒有眼花繚亂的霓虹燈火，沒有鄙夷挑剔的眼光，沒有匕首一般刺痛人心的惡語。這是只有書本和文字才能打造出的境界，需要一個人用一顆靜如止水的心去細細體會。
本人就是一個書蟲。升入初中后，學習壓力上升。我卻一面應付眼前的學業(yè)，一面為自己擠出寶貴的時間來多讀些書，因此沒少聽爸媽嘮叨，只能在睡覺前多瞄幾眼。
比起那些名著，我覺得現(xiàn)代小說更有趣味。圖畫書尤其為我所偏愛，因為它為我的“藝術細胞”提供了充足的營養(yǎng)。但隨著時間的推移和年齡的增加，我的目光漸漸移向“名書大家”系列作品，情感也變得豐富了許多。還記得小凡卡當學徒時的悲慘生活使我哀嘆；魯濱孫自強不息的精神又令我敬佩，賈寶玉與林黛玉的情意使我牽腸掛肚；古代智慧與現(xiàn)代科技的輝煌令我百感交集……
以前的幾本小說被擱置在一旁，手邊卻至少會有一本《湯姆·索亞歷險記》來陪伴我入睡。一天的事做完后，愜意地靠在床頭，手捧一冊愛書閱讀。而我這一看就忘記了時間，能一連看三四個鐘頭，看得雙眼又酸又痛也不肯放下書。
因為愛看書，每次出門我也不忘偷偷揣上兩本，一有空就看得入迷。有一次國慶長假，我隨爸爸去看望奶奶。我一進門先向奶奶道聲好，然后就一溜煙鉆進書房里看書去了�！拔顼堊龊昧�，出來吃午飯了！”門外傳來爸爸的聲音。我正看在興頭上，只答到：“知道了！”不知過了多長時間，我走出了書房，爸爸和奶奶早已去睡午覺了。我嚼著已經(jīng)變涼的飯菜，心卻還在回味著書中的情節(jié)。
閱讀融入了我的生活，閱讀充實著我的生活。讓我們在這片廣闊的土地上，用閱讀開墾出屬于自己的一方天地吧！
愛閱讀作文 篇3
星期天上午，小白兔要閱讀。他拿著的是《小巴掌童話》小兔讀呀讀呀！“啪”的一聲媽媽回來了。小白兔居然沒有聽到，他還在在讀書。自己很開心，因為這是他第一次讀書，還有他要主動讀書。
媽媽給他一個旺旺仙貝，仙貝的味道香香的脆脆的，和閱讀的味道很像。小兔每天都要讀書。無論走到哪里，都要帶著一本自己喜歡的書在身邊。第二天，小白兔到學校了。小白兔看了一下課程表，第一節(jié)課是看圖寫話。小白兔坐在自己的位置上就開始寫了，小白兔像平常一樣寫著。不一會小白兔舉手說：“老師，我寫完了�！毙“淄媒涣松先�，老師看后說：“你寫的很好�！崩蠋熃o了他一顆糖，小白兔說：“謝謝老師！”那顆糖甜甜的很高興很快樂。讀了《小巴掌童話》小白兔的作文寫的很好。
小白兔更加喜歡閱讀了，他也喜歡寫作。因為閱讀和作文都是甜甜的味道。
愛閱讀作文 篇4
母愛如春風，溫暖著我們；母愛如雨露，哺育著我們；母愛如陽光，淋浴著我們。
自古多少文人墨客謳歌偉大的母愛��！唐代詩人孟郊的《游子吟》不就是謳歌偉大母愛的千古絕唱嗎？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！痹娭写葠鄣哪赣H飛線，為即將遠行的兒子趕制衣衫，針腳細密，縫得結結實實，擔心孩子長年累月不回來。
像草兒一樣的兒女竭盡一生的心意，也無法回報這偉大的母愛啊！這首《游子吟》讓我銘記于心。
因為，它超越時空，他道出了古今中外所有母親的天性。
前不久我在電視上看到了這樣一個感人至深，催人淚下的故事：澳大利亞一位女律師阿沙一家五口，在斯里蘭卡度假。
當時，他們駕駛自己的小型貨車行進在沿海公路上。
突然發(fā)生了海嘯，巨浪襲來，只有一瞬間，他們的汽車被海浪推出一公里，在巨浪里阿莎救出了車里的所有人。
可是，在巨浪再次襲來時，一家人給沖散了。
在慌亂中阿莎抓住了母親的手，他們被沖到了一個房子上，被洪水沖塌的房子的殘骸在巨浪中搖晃，無法承受兩個人的重負，如果兩個人都在上面，房子必將倒塌。
在生死存亡的一剎那，母親毅然用力掙脫了阿莎的手對阿莎流著淚喊到：“你先爬，你在前面……”母親還未說完就被巨浪吞沒了……
在自然界中，幾乎所有開花的樹都是母性的，為了孕育下一代的我們，她們舍棄美麗的容顏，用最震撼人心的凋謝，把時間和養(yǎng)料，甚至生命的全部都奉獻給了她們的兒女，她們?yōu)榱宋覀兪裁炊伎梢愿冻觥?/p>
記得在我十二歲的時候，一次，因貪玩很晚才回家，不小心著涼了。
晚上我開始發(fā)高燒，媽媽看到我高燒不退、痛苦難耐的樣子，焦急萬分，心痛得流下了眼淚。
媽媽連忙給我穿上衣服，不由分說地背上我奔向離家一公里外的鎮(zhèn)醫(yī)院。
那天夜里，天陰沉沉的，媽媽背著我在漆黑的夜色中跌跌撞撞艱難地走著，媽媽幾次摔倒了又爬起來。
半個小時后，我們終于來到了醫(yī)院，及時給我診治，又給我輸了液……
母愛是偉大的，烏鴉是一種全體通黑，面貌丑陋的鳥，一種喻為不吉利而被人唾棄的鳥。
但當母親年老體弱時，他的兒女將覓來的食物反哺給母親；羔羊總是雙膝跪地在羊媽媽的懷里哺乳，因為他知道媽媽的愛是至高無上的，是對母愛最高的敬意。
動物尚且懂得知恩圖報，難道我們萬物之靈的人類不知道回報偉大、神圣、無私的.母愛嗎？
愛閱讀作文 篇5
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一道彩虹光從我眼簾閃過。一張潔白如雪的畫紙，成了我天馬行空，思緒四處遨游的最佳素材。每逢畫畫時，我總會以最佳的創(chuàng)意來構圖；一個點，一條線乃至于一個面，所以畫畫的感覺是最棒的！
老師常常告訴我們，畫畫是一種具有藝術美感的東西，它常常在我情緒不好時，成為釋放壓力的垃圾桶，也是心情愉悅到最高點時，成為發(fā)泄情緒的不二法門。從過去到現(xiàn)在，不論是自己獨處，或是和大家共同創(chuàng)作，我總喜歡提著畫紙和彩筆，不管是藍天還是綠地，不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒，在潔白的畫紙里，顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢！
在畫畫的世界里，可以和小動物們玩耍，可以聆聽動物悅耳的鳴唱，可以看到花兒爭奇斗艷的招手。在畫畫的世界里，可以找到我的最愛；突如其來的一個構想，不必經(jīng)由他人的指示，我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫冊，一枝枝繪筆，從畫畫的感覺中，我可以找到最真實的自己！
愛上一件事是件美麗的感覺，它有說不出的喜悅，有無法形容的快樂。過去因為學了畫畫，覺得繪畫是件很美的事；現(xiàn)在因為愛上了畫畫，覺得從畫畫里可以找到一些無可言喻的感動。贏得老師的肯定，獲得同學的認同，更讓我在畫作里，找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”，但要“愛上”可沒那么簡單，因為它包括過程的投入，及認真的程度。不知您是否也體會到，我愛上畫畫的感覺呢？
愛閱讀作文 篇6
愛，就如冬日里的一縷陽光；愛，如同沙漠里的一點甘露。愛給了我們幸福的源泉。
愛就在我們生活中，要看你如何去閱讀那份愛。然而，就在那天我懂得了如何去閱讀那無私、偉大份愛。
在大多數(shù)家庭中，都是慈母嚴父，而在我家卻不大一樣。當你受傷時，總是媽媽來安慰和撫平你的傷口。但我的媽媽卻會批評我為什么會受傷？為什么這么不小心?下次還能不能犯這樣的錯誤？
當你取的好成績是，媽媽會開心的表揚你，但我的媽媽卻會說，一次考得好并不是每次都能考好，好成績是要保持的。
媽媽的這些表現(xiàn)，讓我十分的困惑，甚至讓我十分不喜歡她。而這些感覺經(jīng)過那次談話后全部都煙消云散了。
記得是在小學六年級的時候，我的數(shù)學期末考試取得了優(yōu)秀的成績。我興高采烈得回去告訴媽媽，而媽媽卻還是那句話。這時，我“爆發(fā)”了，大聲的說道：“你能不能不要每次都只這一句話，就不能表揚我一下嗎？”
聽到這些話后，媽媽好像并沒有很驚訝，反而好像是在意料之中的，而這時我的眼淚“簌簌”落下。
“我每次不表揚你，是因為怕你會驕傲，會自信過頭。你每次受傷我不安慰你，是因為我和你爸爸是不可能陪你一輩子的，總有一天你會離開我們，與其讓你那是讓你來不適應，不如讓你早些獨立。你現(xiàn)在也長大了，應該明白這些道理了。知道嗎.......？”
就這樣我和媽媽談了1個多小時。
漸漸，我明白了媽媽對我的那份嚴厲的愛。與其他媽媽不同的，卻一樣無私，偉大的母愛。
有人說過:”真正的愛如河流，愈深愈無聲；真正的愛是清泉，是綠洲，是無私付出，是生命對生命的一種恩澤。
我也讀懂啦這份愛。
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