【精選】快樂(lè)閱讀作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)閱讀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)閱讀作文 篇1
讀書(shū)，給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。
這學(xué)期，老師讓我們讀書(shū)，這下可把我高興壞了，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我覺(jué)得書(shū)是最神奇、最有魔力的東西了！我只有看過(guò)書(shū)，做事才能夠精力充沛，如果沒(méi)有了書(shū)，我仿佛成了一個(gè)“植物人”。
有一次，那是個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)以后，正在看書(shū)，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，我在那里津津有味地看著，不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，我才發(fā)覺(jué)媽媽下班了，原來(lái)，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)了洗衣機(jī)里，媽媽進(jìn)來(lái)，左看右看，我心里像裝了個(gè)小兔子，就在要出去的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī)，媽媽從里面翻出了七。八本書(shū)，我的頭便沉重地抬不起來(lái)了，媽媽并沒(méi)有數(shù)落我，反而會(huì)心地笑了，得到媽媽的支持，我更加酷愛(ài)讀書(shū)了。
從此，書(shū)成了我無(wú)私的朋友！他毫無(wú)保留地展視了他的真實(shí)！面對(duì)書(shū)，我用不著矯飾，可以毫無(wú)顧忌，真實(shí)地表達(dá)自己的情感。成功了，我告訴他，讓他分享我的喜悅；失敗了，我去見(jiàn)他，向他傾訴我的憂傷，疲憊了，我去找他，讓他撫慰我的心靈。
醉心閱讀使我受益匪淺，不僅豐富了詞匯，提高了作文水平，還讓我了解了祖國(guó)的名山大川，知道了成功者的坎坷經(jīng)歷總之，我從書(shū)中得到了快樂(lè)，挖掘到了寶藏。再此，我呼吁同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書(shū)里去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財(cái)富！
快樂(lè)閱讀作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻十分親切和真實(shí)。
開(kāi)卷有益，這是人們常說(shuō)的話。是啊，讀好書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，讓我知道更多的知識(shí)，還可以讓我的作文水平提高。沒(méi)有一臺(tái)超能的電視，能像一本書(shū)，讓我得知那么多的知識(shí)；沒(méi)有一片非凡的電影，能像一本書(shū)，記載了古今中外的故事。書(shū)，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’時(shí)，我總能找到其中的樂(lè)趣。在我的記憶中，讀書(shū)時(shí)間像一幅山清水秀的風(fēng)景畫(huà)，白云像羊群一樣在蔚藍(lán)的天空中悠閑地走來(lái)走去，清澈見(jiàn)底的泉水流經(jīng)山谷，翠綠的草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，恰似跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，開(kāi)始是一本本薄薄的兒童書(shū)。后來(lái)，又是故事書(shū)，開(kāi)始學(xué)拼音的我看的如醉如癡，不禁讓我浮想聯(lián)翩。天長(zhǎng)日久，這些書(shū)已經(jīng)不能讓我滿足了，我開(kāi)始看小說(shuō)、 文學(xué)等書(shū)�！毒G屋的.安妮》讓我大笑不止；《福爾摩斯探案選集》讓我無(wú)不佩服福爾摩斯的觀察力與智慧；《小飛俠彼得潘》讓我讀的津津有味；《水滸傳》中各個(gè)鮮活的人物，讓我佩服英雄的氣概……閱讀，使我快樂(lè)。
書(shū)已經(jīng)成為我成長(zhǎng)路上的良師益友，更是我精神的營(yíng)養(yǎng)品。快和書(shū)交朋友吧，讓我們一起在書(shū)的海洋里成為一個(gè)快樂(lè)的、智慧的人。
快樂(lè)閱讀作文 篇3
在閱讀中探索奧秘，我快樂(lè)；在閱讀中展開(kāi)想象的翅膀，我快樂(lè)；在閱讀中品味生活的樂(lè)趣，我快樂(lè)……閱讀是快樂(lè)的！
早晨，沉浸在清涼的晨風(fēng)中，捧著《牧羊豹》，輕輕打開(kāi)那散發(fā)著油墨香的封面，我不禁被書(shū)中動(dòng)物的情感世界所吸引。原來(lái)除了我們?nèi)祟?lèi)外，地球上還有許多生命也是有感情有靈性的，它們有愛(ài)的天性，會(huì)喜怒哀樂(lè)，甚至有分辨善惡是非的能力……合上書(shū)，我學(xué)會(huì)了尊重動(dòng)物，學(xué)會(huì)了尊重地球上其它的生命類(lèi)別，此時(shí)我快樂(lè)！
中午，坐在秋千上，沐浴溫暖的陽(yáng)光，手持《少兒百科全書(shū)》，扉頁(yè)在指間翻動(dòng)，我盡情遨游在知識(shí)的海洋。在這里我認(rèn)識(shí)了倒掛入睡的蝙蝠，光彩奪目的極樂(lè)鳥(niǎo)，善良溫存的羊；在這里我知道了刷牙應(yīng)注意什么，蘋(píng)果削皮后為什么會(huì)變色，怎樣區(qū)別橘、柑和橙；在這里我結(jié)識(shí)了孿生兄弟——雙子座；天馬行空——飛馬座；低溫巨星——畢宿五……合上書(shū)，我知道了世界之寬，世界之廣，此時(shí)我快樂(lè)！
晚上，鞠一捧月色，打開(kāi)床燈，翻開(kāi)《格列佛游記》，我仿佛穿越時(shí)空，和格列佛一起航海去大人國(guó)和小人國(guó)旅行……合上書(shū)、閉上眼，繼續(xù)著和格列佛的旅行，慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，酣暢的旅行結(jié)束，此時(shí)直覺(jué)神清氣爽，快樂(lè)無(wú)比！
一本書(shū)是一個(gè)向?qū)В彩且槐K明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。讓我們一起在閱讀中體會(huì)快樂(lè)！
快樂(lè)閱讀作文 篇4
我對(duì)閱讀似乎有一種與生俱來(lái)的情結(jié)。我閱讀，我快樂(lè)！
孩提時(shí)，喜歡安徒生為我營(yíng)造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開(kāi)鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個(gè)小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會(huì)到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，怎樣做人。 小學(xué)了，當(dāng)我走入那個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，那些多雨的日子，我開(kāi)始喜歡上了文字，喜歡那浸有點(diǎn)點(diǎn)憂傷的溫柔的感覺(jué)，像被一灣柔情的水環(huán)繞，那么靜，那么清，任多么剛強(qiáng)的靈魂在這里都會(huì)被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)、生命變的多彩。每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開(kāi)，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂(lè)！
閱讀的原野，像陽(yáng)光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領(lǐng)略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類(lèi)的起源；我可以不去體驗(yàn)就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀，我快樂(lè)！
快樂(lè)閱讀作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就很喜歡看書(shū)，哪怕把書(shū)拿倒了也是一本正經(jīng)的樣子，真不知道當(dāng)時(shí)在我的腦海里是一副什么樣有趣的畫(huà)面……每每想起這樣的場(chǎng)景，爸爸就拍拍胸脯很自豪地說(shuō)：“哈，我家姑娘愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，隨我，隨我！”就因如此，爸爸給了一個(gè)我最喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)——買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用，爸爸百分百支持！
經(jīng)常出差的爸爸，每次回家都會(huì)送我各種各樣內(nèi)容豐富的書(shū)籍，有笑話，有名著，有雜志，有科學(xué)小品……每一次，我都無(wú)比的開(kāi)心！只要爸媽有時(shí)間，都會(huì)陪我看書(shū)，講故事，所以在我上小班時(shí)，我就能認(rèn)識(shí)很多的漢字，能夠自己認(rèn)字看書(shū)的感覺(jué)，就像神六飛天成功那么的自豪！
愛(ài)看書(shū)的爸爸每次出差也要帶上幾本書(shū)，給自己“充電”。喜歡天天看報(bào)紙的他，時(shí)常讓我也關(guān)注國(guó)家大事，使我也明白了治理國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)好能干，要漂亮的應(yīng)對(duì)日本購(gòu)島問(wèn)題，還要做好鄰國(guó)的友誼交流，讓我佩服無(wú)比，人人都要勤學(xué)知識(shí)、多創(chuàng)新，國(guó)家才能更加富強(qiáng)。媽媽愛(ài)看雜志、養(yǎng)生書(shū)籍，所以我知道了很多飲食的注意事項(xiàng)：我最?lèi)?ài)喝的牛奶原來(lái)不宜空腹喝，不然會(huì)導(dǎo)致腹瀉；被人丟棄的苦澀石榴皮可以治療腹瀉；吃四條腿的不如吃?xún)蓷l腿的，吃?xún)蓷l腿的不如吃一條腿的，吃一條腿的不如吃沒(méi)有腿的……哈哈，合理搭配飲食，才有健康的身體。
看書(shū)還有一個(gè)很好的作用哦，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽不開(kāi)心，也許是工作壓力太大，也可能是發(fā)現(xiàn)我的不足之處在發(fā)愁時(shí)，我會(huì)把我看過(guò)的笑話，或者勵(lì)志故事講給媽媽聽(tīng)，真的很有效哦，媽媽聽(tīng)了，笑了！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。我會(huì)和我的爸爸媽媽一如既往地?zé)釔?ài)讀書(shū)！
快樂(lè)閱讀作文 篇6
書(shū)，是人類(lèi)的朋友，就像陽(yáng)光一樣照耀著大地，讓我們收獲知識(shí)，收獲成績(jī)，收獲快樂(lè)，也收獲成長(zhǎng)。
——題記
書(shū)是多么好��！在閱讀中去品味快樂(lè)，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)奧秘，在回憶中收獲知識(shí)，在內(nèi)容中明白道理，在想象中成長(zhǎng)！是的，書(shū)就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，不然怎么會(huì)有“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！边@樣的句子呢？當(dāng)然，我們也要讀一些好書(shū)，漫畫(huà)這類(lèi)的書(shū)，已不適合我們了。我看美美寫(xiě)的那些書(shū)就很適合我們，特別是校園小說(shuō)。從中，我們可以明白很多東西，還可以收獲快樂(lè)。
而辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，可以讓我們成長(zhǎng)。比如《最?lèi)?ài)的狗狗就是你》里面的句子：“對(duì)于你來(lái)說(shuō)狗狗只是你的一部分，而對(duì)于狗狗來(lái)說(shuō)，你卻是它的全部�！薄拔覀儜阎鴮�(duì)沸點(diǎn)平冷的愛(ài)，直到它到達(dá)冰點(diǎn)的最后一刻……”當(dāng)然了，還有很多很多，從書(shū)中真的讓我明白了很多。比如讀后感《那是春天快要逼近的時(shí)候》中：當(dāng)心把世界包容的時(shí)候，心也變得很大很大，而當(dāng)被痛占據(jù)心靈的時(shí)候，悲痛或憂傷也就占領(lǐng)了整個(gè)世界。
是�。�(shū)籍·閱讀·陽(yáng)光，讓我們打開(kāi)書(shū)籍，去收獲吧！讓我們一起收獲，一起成長(zhǎng)，一起加油吧！
快樂(lè)閱讀作文 篇7
閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，改變了我的性格。閱讀，讓我變得更自信、更快樂(lè)。
剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我看課外書(shū)。由于我識(shí)的字不多，一般喜歡看帶圖畫(huà)的書(shū)，對(duì)于文字，也是一目十行，走馬觀花。書(shū)看了一本又一本，但書(shū)中講的什么意思根本沒(méi)看懂。
那時(shí)的我，說(shuō)話聲音也特別小，課間更不敢舉手發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了被別人笑話，特沒(méi)自信。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高，我對(duì)閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書(shū)，睡覺(jué)前必須看書(shū)，周末沒(méi)事看書(shū)，出去玩了也會(huì)帶本書(shū)。慢慢地，閱讀就成了一種習(xí)慣。
看了《西頓動(dòng)物故事集》，我懂得了驕傲自大帶來(lái)的惡果和團(tuán)結(jié)的力量。看了《鐵路邊的孩子們》，我明白了親情的偉大和善良的感動(dòng)。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書(shū)，從中我知道了，這個(gè)世界上媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的。盡管最終媽媽離開(kāi)了淼淼，可是媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在淼淼心里。
我的媽媽雖然也不在我的身邊，但是我卻擁有了世界上最好的爸爸，他給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)，教我做人的道理，這些都將是我一輩子的財(cái)富。
如果沒(méi)有閱讀，我對(duì)這些事也許是一無(wú)所知。如果沒(méi)有閱讀，我還是從前的我。根本不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)自信，充滿陽(yáng)光。
閱讀，讓我快樂(lè)，受益終生。
快樂(lè)閱讀作文 篇8
如果說(shuō)知識(shí)是一個(gè)豐碩的果實(shí)，那么閱讀就是辛勤的采摘碩果；如果說(shuō)知識(shí)是一片海洋，那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開(kāi)闊視野的一扇窗口，帶你環(huán)游世界，神奇探險(xiǎn)，激流沖浪。
小時(shí)的我并不喜歡閱讀，因此知識(shí)面十分狹窄，在學(xué)校、家庭還鬧出了不少的笑話。
記得有一次，同學(xué)們?cè)谧h論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地說(shuō)：“唐宋隋元明清”。話音剛落，同學(xué)們先是一愣，然后大笑起來(lái)。我才明白自己犯了一個(gè)荒唐的錯(cuò)誤。不僅如此，平日里同學(xué)們討論軍事，政治，科技等，我都是云里霧里的，不知所云。
為了改變這一狀況，我嘗試著去閱讀一些課外書(shū)，帶著一些不懂的問(wèn)題去尋找答案，去了解更多有趣的知識(shí)。慢慢地我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的，我逐漸地喜歡上閱讀。
以后每逢有空，我都會(huì)去書(shū)店里閱讀，沉浸在書(shū)海之中，仿佛身臨其境，更如夢(mèng)幻般地神奇探險(xiǎn)。在浩瀚史學(xué)中，仿佛穿越時(shí)空，回到古朝，披上戰(zhàn)甲，體會(huì)英雄的豪邁氣概；當(dāng)我閱讀科技時(shí)，仿佛我就是科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，成我所想；而當(dāng)我閱讀文學(xué)時(shí)，我就是淵博學(xué)士，給書(shū)生們演講百經(jīng)，頌揚(yáng)子學(xué)……不管我多么苦惱與難過(guò)，還是煩躁與不安，只要一去閱讀，就有洶涌澎湃的激情，一瀉千里。從此以后，在同學(xué)們中間，我不再是他們輕視的對(duì)象，而是得到取而代之的羨慕和敬仰。
閱讀調(diào)節(jié)我的心情！我難過(guò)時(shí)，它給予我快樂(lè)；我失敗的時(shí)，他給予我成功；而在我孤獨(dú)時(shí)，它陪伴我去遨游知識(shí)的海洋。對(duì)我而言，人生最莫過(guò)于痛苦的事不是沒(méi)有金錢(qián)，而是沒(méi)有閱讀。讀書(shū)讓我人生的每一天都是煥發(fā)光彩，歡樂(lè)無(wú)盡，充滿歡樂(lè)！
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