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      快樂閱讀作文

      時間:2022-02-24 15:11:12 閱讀 我要投稿

      快樂閱讀作文合集5篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的快樂閱讀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      快樂閱讀作文合集5篇

      快樂閱讀作文 篇1

        這學期我們的課外閱讀課,老師帶領我們學習了兩本課外書,一本是《一年級的小碗豆》,這本書講了一個淘氣、又聰明活潑的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自從上了小學就認識了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和藍草,她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情,她們成為了最好的朋友。

        還有一本書名叫《小豬唏哩呼!,這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬,他們數了數,只有一個男孩子,因為它是第十二只出生的小豬,所以叫他小十二,但是他吃飯時總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬,不管遇到再大的事情,他總能想出辦法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脫了大狼,戰(zhàn)勝了月牙熊,還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當保姆,其中遇到很多危險,受過好多冤枉氣,他都不在乎,因為他是一只不平凡的小豬。

        因為有了這些課外書,我現在很喜歡閱讀,每天睡前我都會迫不及待的拿出各種課外書閱讀,媽媽也給我買了好多課外書,讓我學到了更多的知識,我非常開心,并且會一直堅持閱讀,因為閱讀讓我快樂!

      快樂閱讀作文 篇2

        書是人類進步的階梯,也是人類最好的伙伴,還是一位指引我人生道路方向的老師。而且,閱讀也改變了我,這些改變,讓我在廣闊無邊的知識海洋里更加快樂!

        當我讀到《為自己加油》時,志飛一次次地自我激勵的精神感染了我,使我變得更自信。以前,語文口試時,我總是非常緊張,雙手不停地抓著衣角,稿子也讀得磕磕巴巴。如今,我口試的時候,自然多了,老師表揚我的表達非常流利,充滿感情,有時還會配上一些肢體語言,口試成績也提升了許多,我非常開心。閱讀使我變得更加自信,自信讓我更快樂。

        當我讀到《媽媽不是我的傭人》時,我學會了自律,自己的事情自己做。以往,每天晚上做完作業(yè)后,都需要媽媽幫忙收拾書包,如今,我不但自己收書包了,還學會了整理自己的房間,整潔的房間讓我更加舒適開心。閱讀使我學會自律,自律讓我更快樂。

        當我讀到《愛哭也能變勇敢》時,鐘天鳴一直超越自己,努力讓自己變得勇敢的毅力,鼓勵了我,使我變得更堅強。以前,擦到一點傷,就哭得驚天動地的我,如今,磕磕撞撞總是難免,但我再也不輕易掉眼淚。閱讀使我更堅強,堅強讓我更快樂。

        閱讀,也改變了我很多不好的行為習慣,這些改變讓我更快樂。

        我閱讀,我成長,我快樂!

      快樂閱讀作文 篇3

        今年暑假,我讀了《海底兩萬里》,被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮,而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它,去戰(zhàn)勝它。相比之下,我面對困難,總是猶猶豫豫,躊躇不前。有時遇到深奧的數學題我百思不得其解時就想放棄,學游泳時也因為單調疲憊想放棄,去攀巖時更是嚇得發(fā)抖。看了這本書,我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想,我終于體會到了“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”時的豁然開朗;當我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時,我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經歷,我還是忍俊不禁。

        記得有一次,我趴在床上看書,看得津津有味,如癡如醉。這時,媽媽溫柔的聲音飄來:“王翰霖,吃飯了!”“哦,5分鐘后過來!薄翱禳c,這頁看完就來!薄班培牛!蔽椅ㄎㄖZ諾地敷衍了一句,又埋頭閱讀,沉浸在了故事中。誰知,故事越到后邊越精彩,仿佛把我拉進了這個故事里。突然,媽媽的聲音又響起來了:“王翰霖,快點,飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來,回到了現實!鞍堰@頁看完吧!蔽蚁铝藳Q心?擅棵吭谇楣(jié)最關鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念:再看一頁,就一頁。在一番糾結后,卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……

        “王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響,一抬頭,只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉:“對不起,老媽。一頁,就再看一頁!

        這就是迷上閱讀的我,雖然總會鬧出些笑話,但我對書的熱愛是不變的!莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍,就是那個饑腸轆轆的少年。

      快樂閱讀作文 篇4

        有史以來最長的寒假終于要結束了,在這段宅在家里的日子里,最令我難忘的一件事是我慢慢愛上了閱讀。從老師布置閱讀打卡的任務開始,我就每天堅持閱讀,一天都沒落下。

        剛開始閱讀的時候,也沒有想象中的那么順利,很多字不認識,閱讀時注意力主要集中在認讀拼音上,往往好不容易把生字一個個讀出來了,但是整個句子的意思還沒看明白,非常費勁。我一度想要放棄,但是奶奶一直鼓勵我,幫我想各種各樣的好辦法,比如跟我做閱讀游戲,你一句我一句的角色扮演,又比如每讀完一篇就獎勵我一些好吃的,還陪著我在陽臺上迎著朝陽,一邊閱讀一邊看看窗外的風景,這樣等爸爸媽媽下班回家后,我就有很多收獲和心得可以匯報。慢慢的,我發(fā)現自己認讀拼音的速度越來越快了,讀起來也越來越有感覺了。

        雖然疫情期間不能外出玩耍,但是通過閱讀仿佛幫我打開了一扇通往新世界的大門,可以讓我一會兒在格林童話的奇幻世界里遨游,一會兒跟著江曉迪在海底探險,一會兒又跟著孫悟空到處打妖怪,別提有多精彩了!我想正是這種開心快樂的感覺讓我愛上了閱讀,雖然假期結束了,但我會一直堅持下去,做一塊神奇的小海綿,去讀更多的書,吸取更多的知識!

      快樂閱讀作文 篇5

        喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻"也許這句話你猛的一看并了解他其中是什么意思,但當你喜歡上讀書后,你就會明白。而我已經深深的感受到了讀書帶給了我快樂。

        小時候的我,每次看書時都只是把它當做一個消磨時間的事,看起書來更是囫圇吞棗。更本就不明白看書的樂趣。但是我特別喜歡聽媽媽睡覺前給我講的`故事,漸漸的都把它當做一個習慣了。

        慢慢長大的我,也漸漸明白了讀書的樂趣。那時我在讀書時總會揣摩人物的心理,想想他下一秒會干什么。有時我也會變得多情起來,看到感人畫面,時不時就會感覺自己身臨其境,仿佛自己就是那個主人公,跟著他一塊笑,一塊哭,一塊生氣......尤其是那本《安妮日記》,讓我看完后感受頗多。它反應了當時的大屠殺,反猶太主義,讓我明白了當時的戰(zhàn)爭,更讓我認識到了安妮的童真,善良,仁慈。讓我明白了現在的生活是多么的美好,應該好好去珍惜它。還有那本《假如給我三天光明》讓我認識了海倫.凱特,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。她雖然是一個聾啞人,但是通過自己的堅強,自己的努力,最終畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。

        到了現在,我已經徹徹底底明白了讀書帶給我的樂趣并不是一點,而是很多很多。它可以使我變的快樂,是我得到放松,是我的生活多姿多彩......

        書,就是我快樂的彼岸。它讓我不再憂愁,讓我懂得這世間的美好,讓我多了一份永久的快樂......

        我喜歡讀書,書籍帶給我了快樂!

        望不斷的天邊,似乎有歌兒在輕唱。很藍很藍的天,很白很白的云,在腦海中悄悄閃現。很明白天空為什么將白云承載。為了裝點天空。哦,藍白相接,構造成一副靜中的畫。

        說不清,道不明。天上的繁星點點,書上的知識片片。悄聲朗誦文章,它帶給我的感覺有點模糊。但我同樣理清我的思緒,按我的思想誦念。盡管它是那么的復雜。

        呷了一口綠茶,有點兒苦,但卻馬上嘗到了一縷清香,不知為何,先苦后甜,而我卻勾勒出。

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