有關快樂閱讀的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的快樂閱讀的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂閱讀的作文 篇1
星期三我們學校來了一輛閱讀快車,它高大,里面有很多很多的書,我們等了很久都沒有上去借書。我們等到周四,激動的時刻來臨了,終于輪到我們?nèi)ソ钑�,看書了�?/p>
上了閱讀快車,里面好大啊,全部都是書,簡直是我們讀書的樂園,大家一直找一直找,終于找到了自己喜愛的書,我找到一本《汪星球,狗狗和綠色山谷》。
里面講了:在外太空,太陽的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球,狗狗們有自己的語言——狗語,和人類一樣,它們還有女王和議會。汪星球是一個快樂、和平的星球,因為狗狗們有一項特別的能力,那就是愛和被愛。某一天,狗狗們發(fā)現(xiàn)人類居住的地球碰到麻煩了,地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪,熱衷于殺戮。地球不再是美麗的家園,到處充滿恐懼和悲傷。于是,汪星球的狗狗們制定了一個幫助地球的計劃,它們要去地球援助人類,從人類的孩子開始,喚醒人類心中愛的力量。
讀了這本書,我覺得里面的內(nèi)容多姿多彩的,讓我覺得狗狗們也很善良,不像是在現(xiàn)實生活中那么兇殘。我要向這些狗狗們學習它們善良的地方。
快樂閱讀的作文 篇2
在這個假期里,我讀了許多名人的著作。比如,路遙的《平凡的世界》,沈石溪的動物小說,還有龍應臺的諸多書目。
讀書使我受到了啟發(fā),有的書使我猶如身臨其境,有的則使我大開眼界。
沈石溪的書讓我感到動物們捕獵、打斗,互相追逐時我就在它們的旁邊,就好像親眼目睹了這些場面。讓我記憶猶新,永不能忘。路遙的作品更是充分的體現(xiàn)出當時人們痛苦與貧窮,也反映出了,只要去奮斗,去追求,生活定會變得更充實更美滿。龍應臺的書可以說是人生必讀的書目,我讀了《目送》,《親愛的安德烈》,《孩子你慢慢來》。這三本書有的是兒時快樂的時光,有的是那長大后不馴的性格。其中一本書便是母子倆的來信,會讓我們在這些語言中找到許多的關心,關懷�!兑饬帧非嗌侔�,這樣的書里面一個個動人的故事,一個個勵志的故事,讓我不得不看了又看,怎么也看不膩。在讀許多書的同時,里面一定會有十分感人,催人淚下的時候。每當我讀到十分感人的情節(jié)時,熱淚就會從我的眼匡涌出。
在這快樂的假期里,我是離不開書的。書會帶給我無窮的知識,也會帶給我無盡的快樂。都說,多讀書長知識。我說:“閱讀真快樂”。
快樂閱讀的作文 篇3
街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思錄》,安然靜謐地在我指尖滑過,里面滿滿的都是人生哲理。從前的我對生活與學習充滿了懷疑、苦惱與困惑,壓力似一只無形的大手把我束縛,令我寢食難安。
時間一點一滴的過去,我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。
高爾基說:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”是啊,閱讀是我從懵懂無知到現(xiàn)在的懂事禮貌,閱讀不但使我成長,也是我的心靈得到充實。讓我從心里到信仰都像不落的太陽那樣煥發(fā)光彩。
巴金說:“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。”確實,我們偉大的祖國風風雨雨六十年,面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時,有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個古老民族傲然屹立,縱情歡樂!改革開放30多年來,在全國人民的辛勤耕耘下,我們的祖國無論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長足的發(fā)展。祖國,從一個被外國列強蹂躪的失敗者成長為今天這個世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊�!祖國,我為你自豪,為你驕傲�?/p>
閱讀,讓我感知到歲月成長帶給我的美好,讓我在時光的悄然流逝中,沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國,卻讓我擁有最初的生命、最堅定的信仰、最誠摯的希望。
在好的書里,淺嘗一份快樂,蓄一份前進的力量。在書醞釀出的感情中,漸漸撫平那不安或者憂愁的心,獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步,這又何嘗不是一場可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲?
望著墻上的時鐘,時間不知覺的便已過了許久,輕輕的打開一扇窗戶,眺望著天際邊那墨色的夜空,嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義,那就是:閱讀讓我如此溫暖!幸福!
快樂閱讀的作文 篇4
從我開始認字起,書本變成了我形影不離的好伙伴。
從幾頁的漫畫書到幾百頁的小說,我收獲的是滿滿一世界的快樂。媽媽說閱讀使我有了很大的改變。以前的我,做完作業(yè)之后,除了玩還是玩,直到有一次媽媽給我布置了看課外書的“作業(yè)”,我才恨我怎么沒有早點結(jié)識書本這個好朋友。隨著年齡的增長,我的閱讀視野也越來越廣。我不再只看媽媽給我買的書。一放假,我就會去書店尋找我的新朋友。有時,我甚至會在書店里泡上一整天。媽媽說看到我有時候看著看著嘴角就會情不自禁的上揚起來,有時又會很認同的點點頭�?磥砦铱吹倪€真是入迷��!
這個星期買了本書回來,我才發(fā)現(xiàn)我的閱讀歷史還真是豐富:漫畫、寓言、笑話、動物小說、名家名作……
這些都是我一個字一個字翻閱過的書!現(xiàn)在看到他們,心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書中,我曾收獲過快樂,滿滿的快樂!
現(xiàn)在,閱讀帶給我的已不僅僅是快樂,他是我無話不談的好朋友。在我傷心時,我會捧起書來看,說不定看著看著就會破涕為笑。高興時,我也會捧起書來看,雖然他可能聽不懂我說的話,但是我們在心與心的交流,
書本這個伙伴,一直伴隨我在歲月的長河里徜徉,它賜予了我知識,帶給了我快樂,成為了我的朋友。所以,書本才是我無話不說的好朋友。
縱使在成長的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴著我的朋友,它就是我的'的書本。
雖然很多書看一遍就忘了,但我依然珍藏著那段快樂。
快樂閱讀的作文 篇5
從我3歲時起吧,一首首童謠把我?guī)нM了歡樂世界。5歲時,白雪公主和七個小矮人把我?guī)нM了童話世界…… 隨著年齡的增長,我看的書越來越多。媽媽見人都會喜形于色的忍不住夸我“這孩子沒什么,就是愛看書,是個超級‘小書蟲’�!钡拇_是這樣,我非常喜歡看書。盡管這幾年的學業(yè)更繁重了,我的閱讀時間變少了很多。不過,魯迅先生說過“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的�!彼裕灰挥锌�,讀書就成了我的最愛,因為閱讀能帶給我意想不到的快樂。
記得五年級的時候,快要期末考試了,我卻發(fā)燒了,喉嚨痛得說不出話來。媽媽只好帶我輸完液后,把我一個人留在家里休息就去上班了。我靜靜地躺在床上,想睡,卻怎么也睡不著,無奈病體纏身,實在好無聊啊!于是我隨手習慣找了本書來打發(fā)時間。一本日本兒童文學讀本《 佐賀的超級阿嬤 》就這樣不知不覺把我?guī)нM了快樂的時光。書中那個超級阿嬤實在是太可愛了。甚至我都一度幻想:她要是我的奶奶那該多有趣,她居然在那樣一個苦難的日子里,把家門口的小河當作了“超級市場”,撈從菜市場漂來的各種水果、蔬菜,撿拾在別人眼中看似無用的垃圾來度日,但阿嬤卻很快樂、滿足。閱讀著她那看似滑稽的、敷衍的而又振振有詞的饑餓理論,我竟忍不住哈哈大笑,瞬間忘記了身體的不舒服,忘記了即將到來的、緊張的期末考試,病痛似乎也好了很多。這是只有閱讀才能帶給我的快樂!
其實像這樣快樂讀書的時光還很多,我一直都像一個饑渴的人,在貪婪的享受著知識的源泉。我閱讀了很多的書目:有楊紅纓的《櫻花巷的秘密》、沈石溪的《紅飄帶獅王》、冰波的《孤獨的小螃蟹》、四大名著等等。走進我的臥室 ,除了兩個裝滿各種各樣書籍的書柜,在我那溫暖的小床上,同樣是書的世界。我一次次徜徉在書的海洋里,無盡的享受著書中各種數(shù)不清的知識。而書中的字,就像一個個小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。無論走到哪都揮之不去,幾乎不管是在家里,還是在學校里,我都手不釋卷。
因為只要我認真的去閱讀,每一本書都給我?guī)砹藷o窮的快樂。每一本書都無聲無息的把知識獻給了我,賦予了我更多的真理與美好。就像我在風雨中前行突然滲透過來的一縷陽光,總能給我希望和溫暖;又像是我的知心朋友,在我苦惱哭泣的時候給我安慰幫助;更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
總之,閱讀給我?guī)砹朔峭话愕目鞓�,它會一直在我生命的航線里延伸下去!
姓名:謝靜琪 學校:云南省昆明市西山區(qū)春苑小學 班級:五(4)班
老師點評: 本篇作文圍繞“閱讀給我快樂”這一主題,從不同階段講述,條理分明,一目了然。并且運用了排比的修辭手法,句子讀起來瑯瑯上口,增強文章的表達效果,更加凸顯主題。結(jié)尾段再一次總結(jié),閱讀帶來了非同一般的快樂。五年級同學能寫出這樣的文章實屬不易,加油,期待你能寫出更好的文章!
快樂閱讀的作文 篇6
我的父親酷愛讀書,有空就往市圖書館跑。為了熏陶我,便把我也帶上了。那時候,我才四歲,剛會拼音。我當時不知道,踏進了這一扇門后,我的性格,我的人生,將會發(fā)生可喜的變化,我記得第一次走進圖書館里手足無措的情景。我完全被這些五花八門的書弄暈了!但我還是學著別人的樣,從書架上抽出一本封面精致的書來,坐下慢慢看。現(xiàn)在我還記得那本書是安徒生的《灰姑娘》。我看著,從心底里同情灰姑娘,憎恨惡毒的后媽和姐姐�?赐炅恕痘夜媚铩�,我又如饑似渴地從書架上抽出一本書接著看。直到閉館時,我才驚覺爸爸已經(jīng)等了我很久。爸爸不但不生氣,似乎還很滿意。當時我不明就里,但現(xiàn)在我知道:他很開心我看書看到入迷。這和我們的熊老師看到我們讀書很投入的高興是一樣的。
《灰姑娘》為我打開了一扇嶄新的大門,我的閱讀興趣被點燃了。我一天一天的長大,求知的欲望也就越來越強了。每次去圖書館都像是與一位老朋友約會,每次都讓我無比甜蜜并滋生新的期待。這,算不算快樂呢?
后來,三年的時光我都浸泡在了圖書館里。我本是一個嘰嘰喳喳的小女孩,然而,一拿起書,書香氣就會讓我安靜。我越來越貪婪,像一塊海綿,在書的海洋中不斷的汲取養(yǎng)分。
再后來,圖書館要裝修,我不能再去了。但我閱讀的欲望依然不減。我把一切能看的書都翻爛了,又借了同學親戚的書,一切一切的途徑我都用過了,居然也熬過了三年,進入了初中。
在中學,我碰上了一群好老師和好同學,班上的書香氣很濃。雖然我們有許多作業(yè)負擔,但是,同學們對閱讀的興趣普遍很高。尤其是這一周的閱讀課,更是讓同學們沉浸在閱讀的快樂之中。
從繪本看到童話,從短篇看到長篇。閱讀陪伴我成長。在失落時,書籍給我安慰;在生氣時,書籍給我理智;在驕傲時,書籍給了我警示……
啊,我又想起了四歲時與書相遇的那個盛夏。閱讀,給我不盡的快樂!這一切,都要感謝父親。
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