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      有趣的閱讀作文

      時(shí)間:2022-04-09 10:48:01 閱讀 我要投稿

      精選有趣的閱讀作文四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的閱讀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選有趣的閱讀作文四篇

      有趣的閱讀作文 篇1

        閱讀,自出生而來,帶給考生的是災(zāi)難,是頭痛,是絕望。它像一只大手,把一波波考生,拉下絕望的深淵。我們對(duì)它,深惡痛絕。

        但是今天,樂老師卻拋出一句驚世駭俗之語(yǔ)——閱讀是有趣的。一塊石子,就這樣打破了湖面的平靜,使我不由得打了一個(gè)激靈,一下精神。

        樂老師天馬星空般的演講,一下子就把我們帶進(jìn)了智慧的課堂。閱讀在樂老師手中,仿佛成了一只無害的小狗一般:跳躍、翻滾,完全沒有平時(shí)兇狠的樣子了:撲咬、碾壓,把我們打得滿地找牙,毫無還手之力。

        接著,樂老師又教授了我們一些馴化它的方法。果然,嘗試幾次后,閱讀的形象漸漸地從一匹兇狠的小狼變成了溫順的小狗。雖然沒有變得完美,雖然還有一點(diǎn)野性,但我們已經(jīng)知足,我們已經(jīng)找到了良方。

        其間,樂老師妙趣橫生的語(yǔ)言也為它——閱讀增添了不少姿色。時(shí)不時(shí)樂老師甩下包袱,分把分,樂老師丟下一條智語(yǔ),只因——這些都是他自己創(chuàng)造——任何妙語(yǔ)都可以信手拈來,常常引人入勝。

        最后,樂老師向我們表演了他的獨(dú)門絕技——“空手套白狼”——不看文章寫閱讀答案。我們的嘴一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得跟活吞了個(gè)雞蛋似的。但表演結(jié)束后,我們又吃一個(gè),帶著驚訝的表情——真是神乎其技。

        樂老師的表演時(shí)精彩的,也應(yīng)當(dāng)是精彩——這都是老師思考創(chuàng)造的結(jié)果。我相信,只要我們勤于思考,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也一定能創(chuàng)造出美好的明天。

      有趣的閱讀作文 篇2

        導(dǎo)讀: 每當(dāng)想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏?主角! 小編今天為大家精 ...

        我的童年有趣的事情有太多太多了,就像藍(lán)天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。

        在我七歲那年的一個(gè)夏天,哥哥來我家玩。“我們玩什么好呢?”我問。哥哥說:“玩氣球吧!我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰?”我們吹了一大堆氣球,往天空拍,沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)哥哥說:“我們往氣球里裝水,用氣球來打水仗吧!”哥哥聽了,高興地說:“這個(gè)主意太好了!”

        說干就干,我和哥哥給氣球裝滿水,在氣球開口的那端打好死結(jié),氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球,戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去,“啪”的一聲,水花四濺,哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候,我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來個(gè)連續(xù)攻擊,倒霉的哥哥又中彈了!澳阃狄u,”哥哥氣得臉都紅了:“我要報(bào)仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來啊,看看鹿死誰(shuí)手!”我哈哈大笑著對(duì)他做了個(gè)鬼臉,哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開弓,我躲過了右邊的水彈,卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來,我的眼睛都睜不開了,身上也濕了,真是狼狽不堪啊……

        就這樣,我和哥哥你來我往,戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了,費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!

        雖然這是發(fā)生在我童年的一件小小的事情,但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年有趣的事情,我就忍不住開懷大笑。

      有趣的閱讀作文 篇3

        在寒假期間,我在家讀了一本書《裝在口袋里的爸爸》,當(dāng)時(shí)我想:“爸爸怎么可能裝進(jìn)口袋?難道口袋很大很大嗎?”帶著疑問我迫不及待地看起書來。

        這本書可好看了,楊歌的爸爸原先是一米八的大胖子,可是只要每次和媽媽吵架,爸爸就會(huì)變矮一些,直到最后爸爸只有拇指大小,成了楊歌的“小跟班”天天呆在他的口袋里。

        有一次,楊歌在寫作業(yè),爸爸在看書,突然一場(chǎng)小地震發(fā)生了,爸爸被書砸暈了,卻讓他獲得一種未卜先知的超能力。爸爸預(yù)測(cè)到樓下奶奶家的小狗會(huì)受傷,最重要的是爸爸預(yù)測(cè)出了一場(chǎng)大地震,去了好多地方都沒有人相信,最后他通知了市長(zhǎng),只有市長(zhǎng)相信了爸爸,才逃避了一場(chǎng)災(zāi)難。事后爸爸的超能力又消失得無影無蹤。

        哈哈,太有趣了!書是知識(shí),書是力量,書是階梯,我們要多看書多讀書!

      有趣的閱讀作文 篇4

        閱讀課上,老師為了活躍一下氣氛,就進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。很快,全班就被分成了兩組,我,小湯,小冀成了一組,張同學(xué)與一位黑馬選手——毛老師一組。

        我們實(shí)地取材,桌子上的桌布當(dāng)成了繩子,桌子凳子往兩邊一推,就成了簡(jiǎn)易的拔河場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒,大家握著繩子,而我的心里已經(jīng)緊張得像揣著幾只小兔子,七上八下。此刻,我們都屏息凝視的等著,隨著一聲“開始”,原本緊張的氣息一下子熱火朝天,“使勁。 薄坝昧Π。 敝惖脑捪癫ɡ怂频囊徊ㄎ赐R徊ㄓ制。大家的臉個(gè)個(gè)憋得通紅,就連我這個(gè)瘦個(gè)子也使出了吃奶的力氣。但畢竟我們組人多力量大,就如同腳下生根,即使對(duì)手的力氣再大,我們也像一尊佛像似的一動(dòng)不動(dòng)。也許是我們的團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)住了對(duì)手,他們慌了陣,左右腳來回交替,可是到最后還是變成了束手無策的小羊羔,活活被我們拉到了墻角。

        結(jié)果當(dāng)然是我們贏了,可對(duì)方不同意,說我們?nèi)硕嗖还,就要就要進(jìn)行一場(chǎng)一對(duì)一的比賽。在小冀和張同學(xué)比的時(shí)候,雙方都擺好了陣勢(shì),想從氣勢(shì)上壓過對(duì)方。比賽一開始,只見小冀前腳弓后腳蹬,抓住繩子使勁的拉,一下子就讓張同學(xué)往前進(jìn)了好幾步,可張同學(xué)也不甘示弱,蹲著馬步使勁向后拽,眼看就要讓小冀頂?shù)骄,突然之間,局面來了一個(gè)一百八十度的大反轉(zhuǎn)!小冀猛地一拽,張同學(xué)就直接沖到了對(duì)方的線中。

        到了最后,大家都累得氣喘吁吁,老師高舉我們的手興奮的喊道:“恭喜你們獲勝了!”我們的臉上都洋溢著勝利的喜悅,對(duì)方也送來真誠(chéng)的祝福。

        這真是有趣的一次閱讀課!

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