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      快樂閱讀的作文600字

      時間:2022-04-27 18:59:49 閱讀 我要投稿

      快樂閱讀的作文600字三篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂閱讀的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      快樂閱讀的作文600字三篇

      快樂閱讀的作文600字 篇1

        翻開中外名著,無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。

        “人的一生應當度過,當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,那么他可以自豪地說:‘我的生命獻給了祖國,為的解放而戰(zhàn)斗!’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語,讀完后,我深深地為保爾的精神所折服,

        我也為能夠當時的殘酷的社會背景而感到快樂。

        “妖精,哪里跑?”在婦孺皆知的《西游記》中,孫悟空為展示了他的懲惡揚善的美好品質,暢游,我會為唐僧的善良而感動。為豬八戒的不明是非而憤慨,為沙僧的任勞任怨而感動,更為孫悟空的疾惡揚善,疾惡如仇的高貴品質而贊嘆不止。讀完后,我能深深感到當時對善與惡很分明,追求善,除掉惡,字里行間都出作者吳承恩先生對美好生活的無限向往。

        《童年》時一部感情基調悲傷的外國名著,反映了當時七.八十年代俄羅斯下層的生活狀況,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蠻恨,自私,殘暴,貪婪,吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都能忍讓,有著圣徒的寬大胸懷......

        正如高爾基后來寫到“在她來之前,黑暗充滿我的心靈,她來之后,為我的的`心靈打開了一扇窗。”讀完后,我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時,心情是不輕松的,但作者以小孩的角度來寫仿佛給小說蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人讀起來沉重但不過于悲哀,反映了作者對美好生活的強烈向往。讓我明白了美好生的性。

        暢游書海......

        在書海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,卻,我要揚起船帆,劃漿努力在書海中駛向的彼岸。

        我讀書,我快樂!

      快樂閱讀的作文600字 篇2

        燈,燈光仍然亮著,不能熄滅,幾只小蟲圍繞著燈光,燈下的我翻閱著書籍,津津有味地享受書中的樂趣,慢慢的我的心被觸動,我進入了書的世界,在書的海洋里漫游,與書中的人物相遇……

        忽然,我聽到了一陣哭聲,那哭聲仿佛要把長城傾倒,哦,是孟姜女啊,看著你衣衫襤褸,眼睛哭腫,明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長久未歸的丈夫哭泣,你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦,我被你深深感動

        漸漸地,哭聲離我越來越遠,取而代之的是陣陣嘆息,啊,原來是唐朝詩人杜甫,聽著你的嘆息,為你感到悲哀,你原本生活在開元盛世,卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒有實現(xiàn),但你心系祖國,憂國憂民,當你看見“國破山河在,城春草木深!钡臅r候變得“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”你為士人發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡暮艉啊_@時,我的心也隨你的嘆息怦然而動。

        聲音慢慢消失,眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了,在易水邊的荊軻,唱著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。你那臨走前的一曲,是生命的絕唱,我的心變得澎湃,接著我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。

        在書中遨游的盡頭,我來到了近代,在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中,即使人民一次又一次的被蹂躪,仍會堅強的站起來;㈤T銷煙的林則徐,甲午中日戰(zhàn)爭英勇犧牲的鄧世昌是當之無愧的民族英雄。他們的精神值得我們學習,是我們心中永遠的榜樣。

        離開書的世界,回憶起書中的內容是多么的美妙,讀書認識了古來忠貞的愛情,不盡的憂愁,愛國的熱情,堅強的精神……

        讀書的快樂從心中體會,讀書是我一生的樂趣,與古代文明雅士共談,體驗人士的情感,身臨其境之時的感動。

        燈光最終熄滅,讀書的快樂卻是永恒。

      快樂閱讀的作文600字 篇3

        高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得沒錯,在日常生活中,我們常常以書為伴,以書為侶。

        從小,我就喜歡看書,媽媽也經常帶我去書店里看書。那時,我常讀的一本書是《唐詩三百首》,我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我:“真棒!以后你一定可以成為一名文學家!”聽了媽媽的話,我仰起幼稚的小臉,朝媽媽扮了個鬼臉?墒,這句話已在我心里悄悄生根,以后,我一定要多看書,成為一名文學家。

        記得有一次,老師讓我們寫一篇關于小動物的文章,可我絞盡腦汁,也想不出什么好題材。于是,我求助媽媽:“媽媽,您來教我寫作文,好嗎?”媽媽聽了后,向我緩緩走來,說:“你知道為什么你不會寫嗎?因為你平常只看童話一類的書,不多看看其他類的書,如:科普作文類、生物類、歷史類等等。一定要全面,懂嗎?”從那以后,我不只看童話書了,只要是對我有益的,我都看。

        在我讀書時,我還有一個習慣,就是看到好詞佳句,我都會把它抄在一個本子上。漸漸地,我積累的好詞佳句已經很多了,所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文,同學們都千篇一律地重復寫,而我的腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句,使我有了與眾不同的寫法。這一切,自然歸功于課外讀物了。老師、同學們也常夸我,把我譽為“小作家”,使我感到成功又近了一步。這時,我便真正地感受到閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮的。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”從現(xiàn)在開始,我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀,給我?guī)砹丝鞓、帶來了幸福,讓我擁有了美麗的夢想?/p>

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