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      我們閱讀作文400字

      時(shí)間:2022-05-02 17:03:45 閱讀 我要投稿

      我們閱讀作文400字3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我們閱讀作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們閱讀作文400字3篇

      我們閱讀作文400字 篇1

        曾經(jīng)有人贊美過它,曾經(jīng)有人喜愛過它,曾經(jīng)有人欣賞過它,它就是書。在那金色的陽光中,我就一直看著它。

        書,給人的感覺是快樂的,有趣的。但也有人對(duì)那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒關(guān)系,只要你用心去感受它,體會(huì)它,你就會(huì)感受到文字的奇妙。我最喜歡的書是《城南舊事》當(dāng)我第一次看到這本書時(shí),我就對(duì)它涌起了興趣,吵著鬧著非要讓媽媽買下來。

        在看《城南舊事》時(shí),我也仿佛飛回了北京城那十九世紀(jì)二十年代的景象。路邊小攤到處都是,路上車水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來穿梭去。一個(gè)女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動(dòng)的是最后一篇——《爸爸的'花兒落了,我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了,英子小學(xué)也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天,可是,英子畢業(yè)典禮剛結(jié)束,接家里就傳來了噩耗,爸爸去世了。

        但英子很沉著,一滴眼淚也沒掉,因?yàn)樗,她已?jīng)長大了,不再是哭哭啼啼的小子了。那時(shí),我就對(duì)英子有了敬佩之情。

        只要你喜歡書,讀書將成為你生命的一部分,而且是多姿多彩的一部分。讀書像雨后的一條彩虹,為大地增加一絲絢麗;讀書像臘月的一堆爐火,溫暖我們的心田;讀書像一位在你寂寞時(shí)陪伴著你的伴侶,安慰你,開導(dǎo)你。

        讀書是快樂的,多姿多彩的。讀書讓我難以忘懷。讀書每一天,快樂每一天。

      我們閱讀作文400字 篇2

        瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

        顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對(duì)她說:“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨深櫧饍|就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報(bào)。”顧金億能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會(huì)兒,隊(duì)長高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對(duì)她說:“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

        因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍,所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本,里面到處都是老師畫出來的浪線,到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場作文大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

      我們閱讀作文400字 篇3

        我在小學(xué)生涯中遇到過很多人,他們有的愛學(xué)習(xí),經(jīng)常一學(xué)學(xué)到深夜;有的愛勞動(dòng),經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板;有的愛讀書,經(jīng)常走到哪都帶著書。今天我就來講講我們班的那添同學(xué),他非常喜愛讀書,人送綽號(hào)“閱讀大王。”

        那添的個(gè)子不高,精瘦精瘦的,頭頂上有一塊地方?jīng)]有頭發(fā)。

        記得有一次,那是一堂體育課,課上老師讓我們自由活動(dòng),大家都去玩了。但是那添卻拿出作業(yè)本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我決定走上前去看個(gè)究竟。當(dāng)我走上前去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那添正在興致勃勃地讀書。我疑惑不解。心想:那添為什么要在這時(shí)候讀書呢?這么好的玩的機(jī)會(huì),他為什么要放棄而去讀書呢?我對(duì)他說:“那添,你為什么要在這個(gè)時(shí)候讀書呢?你不知道這是最后一節(jié)體育課了嗎?”那添答道:“我知道。但書上說‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!抑幌氚褧r(shí)間花在有意義的事上。如果不趁現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)的話,以后怕是就晚了。”聽了他的話,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了許久。

        還有一次,下課鈴響了,老師讓我們投票決定是出去玩還是在屋子里學(xué)習(xí)、讀書。最后只有一個(gè)人選擇了讀書,可見他對(duì)讀書十分熱愛。那就是那添。

        這就是我們班的“閱讀大王”那添,你們身邊也有這樣的人嗎?

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