關于閱讀作文300字10篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的閱讀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀作文300字 篇1
我從小就喜歡閱讀，以前爺爺時常帶我到新華書店去買書，一買就是好多本。家里的書櫥已經裝得滿滿的了。后來上了小學，班里就有“圖書角”，每個同學帶幾本書來大家交換看。后來學校要求我們去圖書館辦理免費借書，所以現在一般過半個多月，我總會去下城區(qū)圖書館借書。
一走進圖書館，哇，閱覽室好大哦！寬敞安靜，不少人坐在那里看書；你還能看見一排排的書架上放著各式各樣的分門別類的書，我走走、看看、挑挑，一本本都愛不釋手，總覺得這本也好那本也好，簡直是目不暇接、真有點來不及看書的感覺。
每天放學回家做完作業(yè)，我就翻看借來的書里的文章，看得津津有味，樂在其中。晚上睡覺前也喜歡坐在床上看會兒書才能入睡�？磿粌H能知曉古今中外、增加知識積累，還能提高自己閱讀寫作的能力。
“書籍是人類進步的階梯�！薄爸R就是力量�！睆拈喿x到悅讀，是一個從膚淺廣泛的覽書到喜愛深入的閱書；是一個從量變到質變的過程，大家都來閱讀、悅讀，體會名人名言的哲理所在。不信，你就試試，從閱讀到悅讀，快樂就在書中，悅讀伴我們成長。
閱讀作文300字 篇2
科學技術的發(fā)展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，不斷改變人們的生活。把我們帶入一個科技世界。
比如說電腦，它可是我最好一個朋友。我的好朋友有黑黑的皮膚，頭是長方形的，有點像塊小黑板，但它的功能可大了。
他就像一個魔術師，可機靈了，頭部可以左右移動，你讓它做什么，它就幫你去做。主機是它的大腦，里面安裝著大大小小的零件。聽大人說這都是些貴重物品如果不小心弄丟一個，它的大腦就不能正常工作。顯示器就是它的眼睛和嘴巴，你向它下達正確的指令，它就眼前一亮，把你想要知道的東西都顯示出來。它靈巧的手，那就是鼠標，我的這個朋友作用可真大呢！查資料、聽音樂、玩游戲、發(fā)電子郵件、上網，還能畫畫呢！媽媽為它做了一件漂亮的衣服，可以為它裝扮，罩在它身上也可以防灰塵。
我覺得電腦就是一個知識寶庫，在我學習上，它幫助了我，它教會了我許多知識。因此，我一定要好好愛護你，我最心愛的朋友——電腦。
閱讀作文300字 篇3
閱讀不知什么時候走進了我的生活，我只知道，它已經成為我生活之中必不可少的一部分。每當晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡坐在窗前，打亮臺燈，然后在亮光下掀起一片書頁。任院中的花自開自落，閱讀里的世界始終如一的精彩。
我漫步于湖邊，感受著生活。兩只彩色蝴蝶在花叢中互相追逐，在空中劃出兩撇優(yōu)美的弧道；幾只蜻蜓立在剛冒出來的荷葉尖上，這不禁讓我想起楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我順著小路走向一片綠油油的田野，時而傳來幾聲青蛙的叫聲，我側耳傾聽著這天籟之音。
生活猶如音樂，它的旋律會帶領我的整個思想，永遠沉浸在這里。生活原是一張白紙，經過多年的涂抹，多年的剪裁后，變得精致可愛。
閱讀生活，品味生活，體驗生活，你會發(fā)現，生活原來這么精彩。
閱讀作文300字 篇4
讀一本好書就向和許多高尚的人談話。今天，我讀了一本好書-《百合花開》。這本書內容豐富，文中刻畫了一個個生動感人的故事，讀起來感人肺腑，催人淚下。
最讓我感動的故事是《一幅壯錦》。文中主要講了妲布的三個兒子，他們平時靠賣畫為生。有一天，妲布歷經艱辛用三年的時間織成的一幅壯錦被大風吹到了東方太陽山。若想取回壯錦，必須打下自己的兩顆牙齒，越過火山，渡過汪洋大海。但是，兩個兒子一時貪圖，都知難而退。只有勒若毫無顧慮地用石頭打下了自己的牙齒，他忍受著巨痛，咬緊牙關，經受了千辛萬苦，最終如愿以償，拿回了壯錦，從而過上了幸福美滿的生活。
讀了這篇文章，我深受感動。勒若的一言一行深深地打動了我的心，我喜歡他的善良，佩服他的勇氣。他真是我心中的楷模，學習的榜樣。從而，也使我深深地明白：勝利是屬于在逆境中拼搏的勇士的。無論做任何事情都要堅持不懈地去做，這樣才能到達勝利的彼岸。一旦你被困難嚇倒了，無論做什么事都不可能獲得成功。因此，在今后的生活、學習上，我要向勒若學習那種知難而上，勇于進取的精神，爭做一個生活的強者。
閱讀作文300字 篇5
以前，媽媽總對我說，“你要多看書，增長知識�！蔽铱偸遣灰詾槿唬】磿稽c都不好玩！
二年級上學期的時候，媽媽給我買了好幾本閱讀存折，告訴我“每次看一篇，可以攢1塊錢！你每天都攢一塊錢的話，一個月就有30塊錢，那你那個陀螺很快就可以買到手了！”哇噻，這么簡單！
于是，從那時候開始，我堅持每天閱讀，最開始是為了攢錢買陀螺，慢慢地，我發(fā)現，閱讀也很有意思。比如說，我看了腦筋急轉彎，每次出題給爸爸媽媽做，他們都不會，我就很有自豪感。還有《小虎探險隊》，講三個探險隊員探險的故事，很刺激很好玩。還有《格林童話》《伊索寓言》《中國未解之謎》……我喜歡看的書越來越多，和同學們的分享也越來越多。
現在，我越來越喜歡閱讀，也在閱讀中享受著快樂。書中自有黃金屋，這句話的含義，我慢慢地理解了。
閱讀作文300字 篇6
小學四年級時，姐姐在圖書館借了一疊外國的文學作品，本來只是抱著好奇心看了一會兒，可就是這么一看，我便一發(fā)不可收拾地愛上了中外名著。沈從文的，列夫·托爾斯泰的……通通令我沉醉不已。
捧著一本《復活》坐在閱覽室的椅子上，享受著書籍帶給我快樂。那一刻，我的人是放空的，把靈魂交給書籍，展開一場旅行。我為瑪絲洛娃的命運而感到揪心，為聶赫留朵夫的軟弱而感到難過，為沙皇的冷酷而感到氣憤。一個下午下來，我不知出現過多少的情緒，改變了多少表情，放在那兒的奶茶都涼了，而我卻未曾變動。
直到工作人員叫我，整個人才回過神來，一看時間，呀，已經五點了。原來我已經坐在那兒一個下午了。動動脖子，發(fā)現早已因我低頭太長時間而酸痛，想站起來，發(fā)現腿也有點發(fā)麻。
每看一本書，我都好似與書中的主人公一起經歷了一斷斷的情，一件件的事。度過了一個個不同的時代，看到了一位位不同的人。每次看書都感覺自己的眼界得以開闊，靈魂得以升華。望著圖書館裝得滿滿的書架，我的心中只有喜悅。
閱讀作文300字 篇7
前不久，我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。”
《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的.成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個朝代也都涌現出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長河中遨游，從遠古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀察各地風俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話�！吨袊ㄊ贰肪褪俏业摹坝H密好友”，在書中，我可以學到在課堂上學不到的知識，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。
閱讀作文300字 篇8
閱讀，是一個人的家常便飯，是每個人生活中不可或缺的精神食糧，就是它，給我?guī)砜鞓贰?/p>
每一天，我只要一有時間，你便可以看見我在讀書。每天晚上，我只有看上一會兒書才能安然入睡。因此，我每天晚上睡得都非常晚，因為我的心中一直在喊：“再過一會兒不要緊的！”每天晚上都是媽媽來催我睡覺，天天如此，已成習慣。
在我悲傷時，我便會看一會兒《搗蛋鬼日記》，讀了這本書，能讓我開心：在我遇到問題和疑惑時，我會看一看《十萬個為什么》，我能從這本書中找到答案；在我生悶氣時，我會看一看《華山游記》，讓華山美景平息我心中的憤怒；當我閱讀時，周圍好像安靜了許多，我聽不見汽車的鳴笛聲，聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進入故事情節(jié)中，與主人翁一起玩樂，一起探索書中的奧秘……
讀書，給我?guī)砹丝鞓�，真的�?/p>
閱讀作文300字 篇9
話說我這個人哪，其實是那種“可以做就不站，可以躺就不坐”的人，因為我懶的關系，所以我所喜愛的休閑運動當然是靜態(tài)的。
我喜歡看書，因為總覺得書有一種安定的力量，可以安撫我煩躁的心靈；我喜歡新書的書香味，因為總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間，我大量的買書，每當傷心時，就看本勵志小說，可以使泛紅眼眶中的淚不落下；每當心情低落時，就看本幽默小品，可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開朗。
我喜歡書，所以我也愛書，有一次借一本我很喜歡的小說給朋友，還回來時，封面殘破不堪且封底污損不清，雖然當時我面無表情，但其實我內心以隱隱作痛，因為有這次經驗，所以我現在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳，只要看見新書上架，馬上鎖定目標，殺紅眼似的沖去書架前拿一本結帳去，也因為這樣，所以我的房間跟圖書館有得比喔！
雖然現在升上了，課業(yè)壓力變重，已經不能向小學一樣每天看小說，但我還是會繼續(xù)當個書蟲；至于讀學校課本的時間呢？嘿嘿！再說吧。
閱讀作文300字 篇10
我走進了這室偶然看到一本書，我正在想這是誰的書，這時書的主人——杭知宇來了，他坐到了位子上，又開始聚精會神地看起了書。我看到這，便情不自禁的想把閱讀章給杭知宇。
我把閱讀讀章給杭知宇，大家知道為什么嗎？聽我說一下吧！
學期剛開始的時候，老師發(fā)了好多書。杭知宇剛拿到書的時候，就像得到了寶貝似的，雙手輕輕地捧著書，雙眼發(fā)光，老師剛把書發(fā)完，就去了辦公室，老師剛走，全班人便開始說話，有的下位，教室就像一口炸開的鍋。我把目光投到杭知宇那，他就如與世隔絕，他輕輕地打開書，認真地看起來，他看到不同的情節(jié)時，會有不同的反應，看到書中主人公高興時，他也跟著大笑，那笑聲跟風鈴聲音一樣清脆，臉上泛起了酒窩，里面好像有滿滿的美酒。主人公做了一件糗事時，他的嘴張的很大，仿佛一口能把碗完吞了。里面的人傷心時，他便情不自禁地哭起來，那眼淚就像斷線的珠子，落在了書本上，書中有人欺負了主人公，他就特別生氣，還拍了一下桌子……放學后教室只剩下他，老師看見了叫了他一下，杭知宇才從書海中回來了，依依不舍地把書收起來。
我再一次建議大家給他投票，你看他是不是值得擁有閱讀章呢？
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