【精選】享受閱讀作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的享受閱讀作文5篇,歡迎大家分享。
享受閱讀作文 篇1
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。書是大千世界的縮影,是人類智慧的源泉,是知識(shí)高峰的階梯,我與書為伴,遨游在知識(shí)的海洋中,在閱讀中快樂成長(zhǎng)。
出生沒幾天的我就開始了閱讀之路,爸爸媽媽堅(jiān)持每天給我讀許多美麗動(dòng)聽的故事,他們把書籍變成我日常生活的一部分,雖然我不會(huì)講話,我豐富的面部表情給了他們反應(yīng),給全家?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂,媽媽說(shuō)我每天聽故事的時(shí)候,特別安靜,時(shí)常在充滿童趣又溫情的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
能開口說(shuō)話的我更加喜愛閱讀,可以與爸爸媽媽根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常媽媽讀了上一句,我就能流暢地接出下一句,每天最開心的時(shí)刻就是與爸爸媽媽一起閱讀,如饑似渴地不斷從書中獲取知識(shí)。
幼兒園時(shí)期的我閱讀量更大了,仿佛一個(gè)“小書蟲”,沉浸在書的海洋里,被書本中的內(nèi)容深深吸引住,仔細(xì)地閱讀著每一頁(yè)。爸爸媽媽經(jīng)常陪我一起扮演故事中的人物,全家一起渡過(guò)了了一個(gè)個(gè)愉快的親子時(shí)光,一起享受讀書的溫馨與幸福。
成為小學(xué)生的我開始自主閱讀,在茫茫的書海中暢游,與海倫凱勒一起與命運(yùn)抗?fàn)?與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界,陶冶了情操,激發(fā)了我對(duì)未知的探索和求知,讓我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,渴望學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來(lái)幫助他人,改變世界。閱讀讓我學(xué)會(huì)了熱愛生命,關(guān)心他人。
閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,閱讀使人明智,也給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂。享受閱讀的樂趣,愿書香伴隨我成長(zhǎng)。
享受閱讀作文 篇2
從閱讀中,感受快樂。
——題記
閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過(guò)后的陽(yáng)光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。
我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會(huì)流露出一種清新、淡雅。無(wú)論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長(zhǎng)。
我愛閱讀。
我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書,就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個(gè)舊北京人力車夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時(shí)間的洗涮流逝……
我愛閱讀。
我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開這本書,就像在走一條曲折陡峭的路,有時(shí)候會(huì)回憶起與玩伴的美好往事,有時(shí)候卻會(huì)想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛,有爸爸的鼓勵(lì),各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中,無(wú)法抹去。我像是在聽著老長(zhǎng)輩們?cè)V說(shuō)就城南的辛酸往事,一點(diǎn)一滴,都那么扣人心弦……
我愛閱讀。
我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無(wú)名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。
我愛閱讀。
閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹,聽鳥兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!
我愛閱讀。
從閱讀中,奮發(fā)進(jìn)取。
——后記
享受閱讀作文 篇3
古人云:“食可無(wú)肉,居不可無(wú)竹!倍覄t說(shuō):“食可無(wú)肉,室不可無(wú)書”。
————題記
一株老樹,投下一片濃蔭;一張圓桌,攤開一本書;一杯清茶,氤氳一縷幽香。這樣的閑暇景象早已是可遇不可求了,的確,隨著科技的發(fā)達(dá),一部手機(jī),一臺(tái)平板已然讓閱讀變得越來(lái)越方便,越來(lái)越快捷,但這樣的.閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節(jié)奏的加快,數(shù)字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮中,漸行漸遠(yuǎn),相反,電子閱讀,手機(jī)在線閱讀。如果人們想要了解某一知識(shí),不會(huì)靜心地去閱讀關(guān)于這一知識(shí)的著作。
“誠(chéng)然,零珠散玉也有價(jià)值”。但閱讀一味追求省事的話,那么定會(huì)適得其反,閱讀本身就是一次心靈的享受。
好的作家和作品,值得反復(fù)把玩,如果閱讀者和文字建立起良好的關(guān)系,是可以摸到文字的質(zhì)感的,正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言:“讀小說(shuō)不要快,果真喜歡這位作家,這個(gè)作品,就不要求自己很快讀完它”。快不是好的讀書方式,不如花兩三年時(shí)間去讀一個(gè)作家的作品,比如花幾年時(shí)間讀魯迅,花幾年讀《紅樓夢(mèng)》,這樣讀,可能比一年讀一百本書更有價(jià)值。閱讀是為了自己,為了讓自己更幸福,不必著急,靜心讀書,不是你追我趕,不是為了在朋友圈曬書單,不是要一個(gè)人必須心靜如水,努力讓自己靜下來(lái)讀書。也就是,不是一個(gè)人靜下去閱讀,而是讓閱讀讓人靜下心來(lái)讓閱讀和心走得更近一些。
閱讀應(yīng)當(dāng)是回歸經(jīng)典性和思考性的閱讀,閱讀不是一種消遣,而是通往心智成熟的有效方式。
漢代大學(xué)者王符在《潛夫論》中如是說(shuō):“索物于夜室者,莫良于火;索道于當(dāng)世
者,莫亮于典”。意思是,在夜里尋找物件,沒有比火更好的工具;在當(dāng)今時(shí)代尋找人間正道,沒有比經(jīng)典圖書更好的工具。經(jīng)典是在感性之中融入了深刻理性的杰作,閱讀經(jīng)典常常會(huì)陷入深深的思考之中。國(guó)家圖書館原館長(zhǎng)詹福瑞曾說(shuō)過(guò):“閱讀是兩個(gè)人的對(duì)話交流,有來(lái)有往,這是一個(gè)很復(fù)雜的心里過(guò)程,別人是無(wú)法代勞的,別人的解讀,就如同嚼過(guò)的饃”。所以說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)讀經(jīng)典而不是一味地去讀經(jīng)典解讀,讓自己全身心的投入到閱讀當(dāng)中,明白經(jīng)典的思想內(nèi)涵,提升經(jīng)典的思想高度。讀書讀人讀生活,益人
益己益天下,這就是深讀的意義――悟
讓深讀回歸閱讀,讓閱讀回歸享受。閱讀原本就是一場(chǎng)享受!
————后記
享受閱讀作文 篇4
三月初,學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)。我們班同學(xué)熱愛閱讀,積極地參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。
《奧運(yùn)知識(shí)讀本》
這是學(xué)校推薦給每個(gè)班的一本有關(guān)奧運(yùn)的書籍。此書圍繞著奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展與歷史進(jìn)行介紹。我們班的中隊(duì)委員輪流上臺(tái)為大家介紹奧運(yùn)知識(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎起耳朵仔細(xì)地聽著。這本書讓同學(xué)們大大開闊了眼界,對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)有了更全面的了解。
奧運(yùn)黑板報(bào)
為了配合讀書節(jié),在教室里營(yíng)造出一種濃濃的奧運(yùn)氣氛,我們班的中隊(duì)委員們開始出新一期黑板報(bào)。經(jīng)過(guò)幾天的勞動(dòng),奧運(yùn)黑板報(bào)終于出好了。一下課,同學(xué)們就圍著黑板報(bào),指著這張、那張圖片,讀著一段段關(guān)于奧運(yùn)的文字。大家心里充滿著對(duì)08年北京奧運(yùn)會(huì)的期待。
奧運(yùn)幻燈片
我為班級(jí)做了一個(gè)有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)的幻燈片。主要內(nèi)容分四項(xiàng):古代奧運(yùn)會(huì)、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)際奧委會(huì)和北京奧運(yùn)會(huì)。一張張精美的圖片點(diǎn)綴在一行行文字中,讓同學(xué)們形象地了解了各方面的知識(shí)。利用每節(jié)品社課的時(shí)間,讓同學(xué)們了解奧運(yùn)知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)開始關(guān)注奧運(yùn)。
20xx年3月24日
20xx年3月24日,是一個(gè)神圣的日子,奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃。通過(guò)衛(wèi)星直播,傳到了家家戶戶。我們班的同學(xué)很早就知道了這個(gè)消息,盼望著這一天的到來(lái)。這天下午五點(diǎn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在電視機(jī)前,等待著這神圣的一刻。5:46,奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點(diǎn)燃了。這一神圣的火苗,將經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的傳遞,最終到達(dá)萬(wàn)里長(zhǎng)城,于20xx年8月8日在國(guó)家體育場(chǎng)點(diǎn)燃。
第二天,奧林匹克圣火成了同學(xué)們討論的話題。
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽
在讀書節(jié)即將落幕時(shí),大隊(duì)部印發(fā)了一份奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,給每一個(gè)同學(xué)做。老師通知了大家。這一天晚上,同學(xué)們有的翻閱著各種奧運(yùn)書籍,有的上網(wǎng)查資料,有的請(qǐng)教爸爸媽媽,做好了充分的準(zhǔn)備。第二天,同學(xué)們個(gè)個(gè)考出了好成績(jī)。
享受閱讀作文 篇5
閱讀帶給我們快樂,閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。一雙慧眼,帶我們閱讀大千世界,閱讀書籍,從名家作品中學(xué)會(huì)對(duì)人生的思考和感悟;閱讀自我,從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷;閱讀父母,在生活細(xì)微處感悟親情的無(wú)私和博大;閱讀青春,在菁菁校園里回憶師生的真情與感動(dòng);閱讀自然,在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒……
小的時(shí)候,我一直以為電視里的節(jié)目是最好看的,電腦里的游戲是最好玩的,手機(jī)里的小視頻是最有趣的。然而隨著我年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)書中也有許多奇妙的世界。
兩年前,我捧著一本從未看到過(guò)的《水滸傳》打發(fā)時(shí)間。隨手一翻,就翻到了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這節(jié)。一開始,我只是毫無(wú)目的的看書,而后來(lái)竟越看越入迷,越看越起勁。當(dāng)我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節(jié)時(shí),心情十分激動(dòng),一邊嘴里喊著:“打得好,打得妙,打得這鄭屠哇哇叫!”一邊又為作者精彩絕倫的描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。
后來(lái),在畢業(yè)典禮上,我懷著對(duì)母校的留念,對(duì)老師同學(xué)的依依不舍,和對(duì)初中生活的向往,慷慨激昂、生動(dòng)形象地以演講的方式向同學(xué)們展示了“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的場(chǎng)景,并祝同學(xué)們能在之后的生活、學(xué)習(xí)中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。
清人張潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫到:“卷中有山水!辈诲e(cuò),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。
讀書可以使人開茅塞,除鄙視,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上一樣,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)……
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