中考語文議論文閱讀練習(xí)題及答案
議論文又叫 說理文,它是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。下面是小編為你帶來的中考語文議論文閱讀練習(xí)題及答案 ,歡迎閱讀。
讀書人是幸福人
謝 冕
我常想讀書人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界,F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)。世間有諸多的不平等,如財(cái)富的不平等,權(quán)力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。
一個(gè)人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而,人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。
更為重要地是,讀書加惠于人們地不僅是知識地增廣,而且還在于精神地感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊地著述中學(xué)得他們地人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧地思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅地歷史精神,從《正氣歌》學(xué)得奮斗地執(zhí)著,從馬克思學(xué)得人世地激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從列夫托爾斯泰學(xué)得道德地執(zhí)著。歌德地詩句刻寫著睿智地人生,拜倫地詩句呼喚著奮斗地?zé)崆。一個(gè)讀書人,是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)地幸運(yùn)人。
一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣,極大的可能是注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說極大的可能,指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐,況且,并非凡書皆好,在流傳的書籍中,并非全是勸善之作,也有無價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書,總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類,這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福,是從喜愛文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣,人多半因而向往于崇高一類,對暴力的厭惡和對弱者的同情,使人心靈純凈而富正義感,人往往變得情趣高雅而趨避凡俗;虿⿶邸⒒驕厍、或抗?fàn),大抵總引?dǎo)人從幼年到成人,一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這就是讀書使人向善;雨果說:各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣漸漸溶化。這就是讀書使人避惡。
所以,我說,讀書人是幸福人。
11.讀完全文,你認(rèn)為作者在文中提出的觀點(diǎn)是什么?(3分)
12.文章第一段的結(jié)尾說而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。結(jié)合上下文,談?wù)劸竦牟黄降润w指的是哪些內(nèi)容。(4分)
13.文章第三段作者為了闡明人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格這一觀點(diǎn),舉了大量的例子,請你結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷再舉出兩個(gè)這樣的倒子。(4分)
14.文章的結(jié)尾說讀書人是幸福人,從全文來看,這里所說的讀書幸福表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
15.讀了全文,結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,聯(lián)系文中并非凡書皆好的觀點(diǎn),談?wù)勗鯓訉Υx書這一問題。(5分)
參考答案:
11.答案:讀書人是(世間)幸福人。
評分:本題答對得3分。
12.答案;是指擁有閱讀能力的人能夠了解現(xiàn)實(shí)世界以外的更為浩瀚也更為豐富的世界;能夠了解關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)(超越有限生命的無限可能性)。而喪失閱讀能力的人則無法擁有,這便是文中所說的精神的不平等。
評分:本題4分,意思對即可。
13.答案舉例:①從《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)得艱苦奮斗的精神;從居里夫人學(xué)得科學(xué)探究。 ②從《繁星春水》學(xué)得對母愛、童真的謳歌,從張海迪學(xué)得志強(qiáng)不息。等等。
評分:本題4分,答對一個(gè)方面得2分。符合要求即可。
14.答案:讀書可以使人們增廣知識;受到精神的感化與陶冶(讀書可以使人獲得崇高的追求和高尚情趣,還可以使人趨善避惡)。
評分:本題4分,答對一個(gè)方面得2分,意思對即可。
15.答案要點(diǎn):一定要好讀書,讀好書;讀古今中外流傳下來的名著,讀專家、學(xué)者、老師推薦的書。博覽才能廣收。
評分:本題5分,言之成理即可。
拓展閱讀:議論文閱讀答題技巧
1、論點(diǎn)(證明什么)
論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述,在形式上是個(gè)完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。
A.把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個(gè)(統(tǒng)帥分論點(diǎn))⑴明確:分論點(diǎn)可有N個(gè)(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))⑵方法①從位置上找:如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。(可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng))③摘錄法(只有分論點(diǎn),而無中心論點(diǎn))
B.分析論點(diǎn)是怎樣提出的:①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn);②開門見山,提出中心論點(diǎn);③針對生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出中心論點(diǎn);④敘述作者的一段經(jīng)歷湖,歸結(jié)出中心論點(diǎn);⑤作者從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出結(jié)論,提出中心論點(diǎn)。
2、論據(jù)(用什么證明)
⑴論據(jù)的類型:①事實(shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));②道理論據(jù)(引用名言要分析)。
、普摀(jù)要真實(shí)、可靠,典型(學(xué)科、國別、古今等)。
、谴涡虬才(照應(yīng)論點(diǎn));
、扰袛嗾摀(jù)能否證明論點(diǎn);
、裳a(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。
3、論證(怎樣證明)
⑴論證方法(須為四個(gè)字)
①舉例論證(例證法)事實(shí)論據(jù)記敘
、诘览碚撟C(引證法和說理)道理論據(jù)議論
③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)
、鼙扔髡撟C(在說明文中為打比方,散文中為比喻)
、品治稣撟C過程:①論點(diǎn)是怎樣提出的;②論點(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí),是否有正反兩面的分析說理);③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。
⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產(chǎn)生誤解)
、确治稣撟C的作用:證明該段的論點(diǎn)。
4、議論文的結(jié)構(gòu)
、乓话阈问剑孩僖(提出問題)②本論(分析問題)③結(jié)論(解決問題)。
、祁愋停孩俨⒘惺舰诳偡挚偸舰劭偡质舰芊挚偸舰葸f進(jìn)式。
5、議論文的語言
、艊(yán)密(修飾性、限制性的語言的`運(yùn)用)
、粕鷦(dòng)(成語、各種修辭手法的運(yùn)用)
、窃~序(從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷)
、染湫(關(guān)聯(lián)詞語的使用,特別要注意遞進(jìn)關(guān)系)。
6、駁論文的閱讀
、抛髡咭g的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?
、谱髡呤窃鯓舆M(jìn)行批駁的,用了那些道理和論據(jù);
⑶由此,作者樹立的正確的觀點(diǎn)是什么?
7、常見考點(diǎn)
、、議論文的論點(diǎn)考點(diǎn):
第一,分清所議論的問題及針對這個(gè)問題作者所持的看法(即分清論題和論點(diǎn))。
第二,注意論點(diǎn)在文中的位置:
(1)在文章的開頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。
(2)在文章結(jié)尾,就是所謂歸納全文,篇末點(diǎn)題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。所以,總之,因此,總而言之,歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語。
第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語:首先、其次、第三等
第四、要注意論點(diǎn)的表述形式:有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。一篇議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。
第五、通過論據(jù)來反推論點(diǎn):論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,分析論據(jù)可以看出它證明什么,肯定什么,支持什么,這就是論點(diǎn)。
、、議論文地論據(jù)考點(diǎn):論據(jù)是論點(diǎn)立足地根據(jù),一般全為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。
1、用事實(shí)作論據(jù)。事例必須真實(shí)可靠,有典型意義,能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定地邏輯聯(lián)系。議論文中,對所舉事例地?cái)⑹鲆喢鞫笠怀雠c論點(diǎn)有直接關(guān)系地部分。明確論據(jù)時(shí),不僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù),還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù)。概括時(shí),要做到準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,然后用確切地語言進(jìn)行表述。
2、用作論據(jù)地言論,應(yīng)有一定地權(quán)威性,直接引用時(shí)要原文照錄,以真核對,不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解愿意。
、、議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn):結(jié)構(gòu)有:并列式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。
此考點(diǎn)的基本形式:作者如何證明論點(diǎn)的?
答題思路是:作者為了證明觀點(diǎn),首先使用了論據(jù),然后對論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析,從而證明了觀點(diǎn)。關(guān)鍵要說清楚證明過程的層次性。
、、議論文的論證方法考點(diǎn)
論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶,中考要求掌握的有以下四種:
1、舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法。因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯,所以舉出確鑿典型的事實(shí)來證明論點(diǎn),能增強(qiáng)文章的說服力。
2、道理論證:是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng),有很強(qiáng)的論證力量。分析引證法的作用,應(yīng)先弄清引用了誰的言論,是為了證明什么,再把握引證法的特殊作用--具有權(quán)威性,論證有力。
3、比喻論證:就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象,容易被人接受。
4、對比論證:是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對比,從而證明論點(diǎn)的方法。分析對比論證方法作用,兩個(gè)方面XX比較,使其對與錯(cuò)更加分明,正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。
答題思路:(1)道理論據(jù),增加論據(jù)的權(quán)威性。(2)事實(shí)論據(jù),從哪個(gè)角度來證明論點(diǎn)。(3)比喻論證,或生動(dòng)形象證明了,或深入淺出證明了 (要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定)。(4)對比論證,兩個(gè)方面比較,使其對與錯(cuò)更加分明,正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受。
、荨⒆h論文的語言特色考點(diǎn):分析議論文的語言特色:①、要從邏輯的角度,分析其用詞的準(zhǔn)確,嚴(yán)密:②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性:③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情色彩。下面從不同角度解釋一下:
A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為:①概念使用準(zhǔn)確,②定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。
B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴(yán)密,語言表達(dá)周密,邏輯性強(qiáng)。
C、語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式,增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和說服力。
D、語言概括簡潔表現(xiàn)為:議論文中事實(shí)敘述不細(xì)致,較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細(xì)敘事。否則會(huì)喧賓奪主。這一點(diǎn)一般的議論文都有體現(xiàn),就不再舉例說明了。
答題思路:如加點(diǎn)詞語有什么作用?思路:(1)確定、回答詞語在語境中地(表層)含義;(2)詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)地(深層、比喻或引申)作用;這類題主要考語言地準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng)性。又如詞語順序是否可以顛倒?
答題思路:(1)解釋詞語地含義;(2)闡明詞語之間地時(shí)間或事理程序地先后順序,強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?/p>
⑥、議論文中代詞的指代對象考點(diǎn):這種考題在各種文體的閱讀中都較為常見;旧戏譃閮煞N情況:一是需要聯(lián)系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的內(nèi)容,這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。
、、開放性、拓展題考點(diǎn)
這種題一般都是,考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)或理性思考。解題時(shí)需結(jié)合文章發(fā)揮個(gè)人從閱讀中獲得的感悟。答題方式:相當(dāng)于寫一篇小的議論文,要有論點(diǎn)、論據(jù)。注意必須引用名言或名人軼事來證明自己的觀點(diǎn)或認(rèn)識。
、唷⒆h論文中非議論成分考點(diǎn)
答題思路:議論文中非議論成分,都是為論點(diǎn)服務(wù)的(不同表達(dá)方式,作用不相同,要看使用非議論成分的目的來確定)
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