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      校園里的泡桐樹(shù)閱讀答案

      時(shí)間:2018-02-04 08:18:33 閱讀答案 我要投稿

      校園里的泡桐樹(shù)閱讀答案

        泡桐樹(shù),屬于落葉喬木,初步統(tǒng)計(jì)我國(guó)共九個(gè)種和兩個(gè)變種,除東北北部、內(nèi)蒙古、新疆北部、西藏等地區(qū)外全國(guó)均有分布,栽培或野生,有些地區(qū)正在引種。下面是小編為你帶來(lái)的校園里的泡桐樹(shù)閱讀答案 ,歡迎閱讀。

      校園里的泡桐樹(shù)閱讀答案

        校園里的泡桐樹(shù)

        在我們校園的周圍有一株株高大的泡桐樹(shù),它們一年四季默默無(wú)聞地為我們作著貢獻(xiàn)。

        春天,泡桐樹(shù)開(kāi)花了,棵棵泡桐樹(shù)的花都開(kāi)得那么旺盛.開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的`花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來(lái),花朵們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢。

        盛夏,烈日當(dāng)頭。泡桐樹(shù)的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹(shù)像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,支在操場(chǎng)周圍,遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

        秋天,泡桐樹(shù)結(jié)了許多像棉花桃一樣的果實(shí),沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。

        冬天,泡桐樹(shù)的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些落葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。

        我常常站在教學(xué)樓的走廊里,望著泡桐樹(shù)那高大的身影沉思:泡桐樹(shù)啊泡桐樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地送給我們。你多么高尚,從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求,從來(lái)不為自己的利益著想。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。

        1 .給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。

        兆____ (   )____ (   )____ (   )

        果____ (   )____ (   )____ (   )

        2 .判斷下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。

        (1)這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像 是在向人們顯示自己的喜悅心情。( )

       。2)想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā) 芽。( )

        (3)一棵棵泡桐樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。 ( )

        3 .文章最后一句話的意思是什么?在正確答案后面的 括號(hào)里打”√”。

       。1)作者的心里長(zhǎng)出了泡桐樹(shù)的幼芽。( )

       。2)作者感到自己變成了一棵泡桐樹(shù)。( )

       。3)泡桐樹(shù)舍己為人的精神使“我”受到了教育。( )

        4 .概括出短文的主要內(nèi)容。

        _________________________________________________________

        參考答案:

        1.跳(跳躍) 眺(眺望)挑(挑水)

        棵(一棵樹(shù)) 顆(顆粒)裸(裸露)

        2.(1)×(2)×(3)√

        3.(3)√

        4.短文記敘了泡桐樹(shù)一年四季的生長(zhǎng)的情況,表達(dá)了作者對(duì)泡桐樹(shù)的贊美和從中得到的啟示。

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