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      謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛閱讀訓(xùn)練及參考答案

      時(shí)間:2018-02-04 11:45:20 閱讀答案 我要投稿

      謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛閱讀訓(xùn)練及參考答案

        謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛?

      謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛閱讀訓(xùn)練及參考答案

       、胖芤辉绯,我緊張而又興奮,因?yàn)槲业母傎愓n就要開始了。這是一節(jié)級別很高的競賽課,有各校領(lǐng)導(dǎo)做評委,還有許多教育界的專家到場。年輕的我,渴望掌聲,渴望獎杯。

       、坪眯牡慕萄薪M長特地跑來囑咐我,一定安排好時(shí)間,萬萬不可拖堂,否則一票否決,與獎杯無緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著書正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來。他告訴我,市里舉行“我最愛的人”兒童繪畫大賽,我班繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂,把媽媽畫成了老巫婆,還拒絕修改。

       、强吹桨蹭J的畫,我也很吃驚。畫上的媽媽真的沒有任何美感可言,那一雙眼睛尤其奇怪,一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼角有淚滴下來,而手用了怪誕的紫黑色。

       、任疫沒來得及說什么,鈴聲響起來。我上的是一節(jié)口語交際課,題目是“我愛四季”。面對眾多陌生的面孔,學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭,課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過。我微笑著啟發(fā)他們,他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了,春天里高高飛起的風(fēng)箏,夏天里一園一園的石榴花,秋天里滿地厚厚的落葉,冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗,他們爭先恐后,唱歌似的說個不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場面,連那些正襟危坐的評委,也露出贊許的表情。教研組長眉開眼笑,也給我一個勝利的手勢。

       、芍灰粋簡單的小結(jié),這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了,而我似乎已感受到那只獎杯的厚重。忽然一直沉默的.安銳舉手了,他的聲音很小,卻很清晰:“老師,我不愛秋天和冬天,可以嗎?”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過頭,看著這個奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極,一下子變得結(jié)結(jié)巴巴,他的臉憋得通紅。

       、式萄薪M長皺著眉,對我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫,可理智告訴我這是不公平的,就為了我要上一節(jié)完美的課,而不允許一個學(xué)生把話說完,那么從此以后,他還會以信賴的目光溫暖我嗎?

       、诉@時(shí),鈴聲刺耳地響起來,我沒有打斷安銳。

       、獭拔覌寢屖乔鍧嵐,到了秋天,落葉掃也掃不完;冬天一下雪,半夜就得起來掃雪。媽媽的手都生了凍瘡,整天流血!

       、推饺绽锏脑S多疑問,突然一下子被解開。我終于知道,為什么在秋天里,他每天都有好看的落葉送我,為什么在我們打雪仗時(shí),他會一個人在那里奮力地滾雪球,然后推進(jìn)樹籬中去。

       、伟蹭J舉起那張畫:“我愛媽媽的眼睛,她的右眼得了白內(nèi)障,什么都看不見了;左眼老是流淚,晚上她就流著眼淚,給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,她的手是紫黑色的,可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)!?/p>

       、稀拔覑畚覌寢,可我不想愛秋天和冬天,老師,可以嗎?”他看著我,眼睛里是不安的期待。

       、形疫煅手⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里,我看到有許多舉起的手臂,有學(xué)生們的,有老師的,甚至還有評委和專家們的。安銳笑了,這是世界上最無邪的笑,比任何一個獎杯都令人陶醉。

       、咽旰,安銳在寄給我的賀卡里寫道:謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛,這讓我在今后的歲月里,能夠從容地去愛,F(xiàn)在,我熱愛生命的每一天,因?yàn)樵?歲半那年,我遇見了世上最好的愛。

       。ㄔ挠懈膭樱

        1.請將下列詞語正確、工整地抄寫在答題卡相應(yīng)的方格中。(2分)

        爭先恐后??? 正襟危坐

        2.通讀全文,用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

        3. 選文中的“我”是一個怎樣的人?(3分)

        4.從修辭角度賞析文中第⑷段劃線句 “學(xué)生們一個個緊張得成了小木頭,課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過!保4分)

        5.結(jié)合上下文說一說第⑿段“安銳笑了,這是世界上最無邪的笑,比任何一個獎杯都令人陶醉!币痪渲屑狱c(diǎn)詞語“笑”的含義。(2分)

        6.請寫出與第⑽段劃線句相照應(yīng)的句子。(2分)

        7.結(jié)合選文的內(nèi)容,請你談一談文中的“我”能否得到獎杯?為什么?(3分)

        答案

        1.正確、工整即可(2分)

        2.在一節(jié)競賽課上,我拖堂讓安銳發(fā)言,對他一生產(chǎn)生了積極的影響。(3分)

        3.我是一個尊重學(xué)生、對學(xué)生公平、愛學(xué)生 、有上進(jìn)心、富有教學(xué)藝術(shù)的年輕老師。

       。3分)(答出三點(diǎn)即可)

        4.運(yùn)用了比喻的修辭方法(1分)生動形象地(1分)寫出了學(xué)生們的緊張(1分),課堂氣氛的沉悶。(1分)。(共計(jì)4分)

        5.為說出自己的心里話獲得大家的認(rèn)可、(支持)贊同而開心。(意思對即可)(2分)

        6.(畫上的媽媽真的沒有任何美感可言,)那一雙眼睛尤其奇怪,一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧,另一只眼角有淚滴下來,而手用了怪誕的紫黑色。(2分)

        7.示例一:我得到了獎杯,這個獎杯是無形的,是精神上的,是學(xué)生對我的愛(一個孩子因?yàn)槲业淖鹬、理解和愛而由衷感到快樂,對老師來說,這是最好的獎杯)。

        示例二:我沒有得到獎杯,我因?yàn)橥咸,將被一票否決。

        示例三:我得到了真正的獎杯,在座的評委們被我對學(xué)生們的公平、尊重和愛感動,認(rèn)為這是一堂真正以學(xué)生為本,把學(xué)生放在第一位的好課。(理由充分,語言通順即可)(3分)

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