《李生論善學(xué)者》文言文閱讀練習(xí)題附答案

　　閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。下面跟著小編來看看《李生論善學(xué)者》文言文閱讀練習(xí)題附答案吧！希望對你有所幫助。

　　閱讀原文：　

　　王生好學(xué)而不得法。其友李生問這曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何心謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問，擇善者所應(yīng)有邪？學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然迨年事蹉跎雖欲改勵恐不及矣！”王生驚覺，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒�！�

　　閱讀題目：

　　【小題1】解釋下列劃線的詞語在句子中的意思。（2分）

　　1）吾悉能志之（ ） 2）李生說之曰（ ）

　　【小題2】文章畫線句沒有標(biāo)點符號，請用“/”標(biāo)示出需要加標(biāo)點的地方。（3分）

　　不 然 迨 年 事 蹉 跎 雖 欲 改 勵 恐 不 及 矣

　　【小題3】王生是一個怎樣的人？請用自己的話概括。（2分）

　　【小題4】李生認(rèn)為怎樣才是“善學(xué)者”？（3分）

　　答案：

　　【小題1】①通“識”，記 ②勸說

　　【小題1】不 然|迨 年 事 蹉 跎 |雖 欲 改 勵|恐 不 及 矣（一處1分，多畫少畫也扣分）

　　【小題1】知錯能改，能對自己的所作所為進(jìn)行反省的'一個人。（一點1分，2分）

　　【小題1】學(xué)貴善思；不恥不問；擇善而從之。（每一點1分，3分）

　　解析：

　　【小題1】本題考查對文言實詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。

　　【小題1】本題考查劃分句子節(jié)奏的能力。劃分節(jié)奏時遵循節(jié)奏和意思原則即可。

　　【小題1】本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對“王生”的描寫來其人物形象即可。

　　【小題1】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來分析怎樣才是“善學(xué)者”即可。

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