《書韻》閱讀理解及答案
書韻 （呂宜鵬）
�、僮x書，是一個(gè)對(duì)書籍意蘊(yùn)的把握與接納的過程。
�、谧x書是人生命的必須。我想，任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書作為生命的組成部分，沒有這種必須，“生命就會(huì)失去彈性，很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅(jiān)說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中；對(duì)鏡覺面目可憎，語言無味�！薄獣�，是“精神的巢穴，生命的禪床”。
�、酃磐駚恚诳嘧x書總是流風(fēng)不綴，總為人津津樂道。漢匡衡把家里的墻壁鑿個(gè)小洞，借鄰居的燈光來看書；晉孫康在晚上映著雪光勤讀；車胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲，裝入絹袋，照覽卷冊(cè)；南齊江秘，則攜書上房頂，隨月而觀。他們俱以刻苦讀書，取得成就。
④書似一面神秘的魔鏡，折射出迷宮似的世界。從金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的苦旅，馬爾克斯的孤獨(dú)，乃至泰山之巔，秋毫之術(shù)，南飛的雁陣，故枝的新葉，悱側(cè)纏綿的少婦春夢(mèng)，雋永曲折的`真人妙諦，都是書的世界中的藏品。若唐詩(shī)宋詞：唐代的環(huán)佩，宋代的衣裙，在字里行間輕靈飛動(dòng)，一一讀去，仿佛聽到了幽遠(yuǎn)的天簌，看到了水月的姿影，人面桃花愛情三分色，才子邊將蕭蕭千古愁；安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻里，一不小心便一篙從周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤撐到了歐陽修的深深庭院……
�、輦ゴ蟆�(yōu)秀的藝術(shù)，自有其永恒的生命力，自是美的“無盡藏”。歌德說：“優(yōu)秀的作品無論你怎樣探測(cè)它，都是探不到底的�！彼哉f，讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。古人謂之“讀書有間”，即指能由字里行間，窺見作者立意用心之所在．讀書的重點(diǎn)在于“通”：融會(huì)貫通，聞一知十，觸類旁通，由此及彼。如唐張旭因見公孫大娘舞西河劍器，悟出筆法而書益精工；吳道子因見裴將軍舞劍變化無常，聯(lián)系到畫里面畫更大進(jìn)。讀書，特別需要這種舉一反三的悟性。
�、拮x書還應(yīng)“反芻”�！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這就要溫故而知新，就要回味。每讀一次有新的收獲與心得，有余音繞梁之絕響，有“食已畢而味愈濃，言猶盡而意無窮”之妙不可言。
⑦“腹有詩(shī)書氣自華”，讀幾本好書，讓熠熠閃光的文字照透你的身體以及靈魂，乃至生命。
1．根據(jù)第③段劃?rùn)M線句子的意思，概括出兩個(gè)關(guān)于古代勤奮讀書的詞語。
2．第④段劃?rùn)M線的句子巧妙地化用了許多古代詩(shī)人的詩(shī)句，你想起了古代哪些詩(shī)詞?請(qǐng)寫出兩句與之相
關(guān)的詩(shī)詞。
3．聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)第⑥段“讀書還應(yīng)反芻”“反芻”一詞的理解。
4．對(duì)下列句子進(jìn)行仿寫：
書似一面神秘的魔鏡，折射出迷宮似的世界。
5．用波浪線劃出表示本文中心意思的句子。
參考答案：
1．囊熒映雪 鑿壁偷光
2．去年今日此門中，人面桃花相映紅。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝
煙。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)。（只寫出兩句就
可以）
3．反復(fù)品味、咀嚼。
4．示例：書，是思想的甜點(diǎn)，生活的面包。書，是一個(gè)神奇的萬花筒，透視多彩的人生。
5．讀書是一個(gè)對(duì)書籍意蘊(yùn)的把握與接納的過程。
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