假如給我三天光明閱讀訓(xùn)練及參考答案
我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái),似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然人們是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它,于是便飽食終日,無(wú)所事事。
有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好!這就更能顯出生命的價(jià)值。( )認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天( )不會(huì)過(guò)得那樣有意義,有朝氣,我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿(mǎn)熱情。
我們對(duì)待生命如此倦怠,在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只是那些瞎了的人才更加珍惜光明。事情往往就是這樣,一旦失去了的.東西,人們才會(huì)留戀,人得了病才想到健康的幸福。
我有過(guò)這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。黑暗將教會(huì)他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。
我多么渴望看這世上的一切,如果說(shuō)我憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的平庸。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西又一味地追求。
假如我是一位大學(xué)校長(zhǎng),我要設(shè)一門(mén)必修課程“如何使用你的眼睛!苯淌趹(yīng)該讓他的學(xué)生知道,看清他們面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè)趣,從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到這三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?
1.本文節(jié)選自《假如給我三天光明》,作者是__________。
2.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3.在文中找出下列各詞的反義詞。
光明——( ) 熱情——( ) 喧鬧——( )
4.根據(jù)上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
無(wú)恙:____________________________________________________________
倦怠:____________________________________________________________
點(diǎn)綴:____________________________________________________________
平庸:____________________________________________________________
5.請(qǐng)把文中你最喜歡的那句話(huà)用“____”畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)它給你怎樣的感悟。
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6.在短文的最后一自然段中,選擇一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答。
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參考答案:
1.海倫·凱勒
2.如果……就……
3.黑暗淡漠寂靜
4.沒(méi)有疾病。
疲乏困倦。
加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。
尋常而不突出。
5.黑暗將教會(huì)他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。
感悟:只有盲人才有如此的感受,我們應(yīng)該親身體會(huì)這種感覺(jué),才能讓我們更有感觸。
6.假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?我會(huì)再去感受一下大自然,去做我想做的事情。
。ù鸢覆晃ㄒ,意思對(duì)即可)
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