牽掛小說閱讀答案
牽掛是海,是世界上最深的情海;牽掛是絲,是史上最長的情絲;牽掛是結(jié),是世上最密的心結(jié)。為大家分享了牽掛小說的閱讀答案，歡迎借鑒！
牽掛
呂秀芬
冬天的陽光淺淺淡淡的落在桌上，幾根干枯的枝條在淺淺的光線里不聲不響地擺動，似絲絲縷縷的煙霧，明明滅滅。于是就有縷縷的心事，悄悄地爬進(jìn)爬出。其實(shí)，在許許多多這樣的日子里，就有許許多多牽牽扯扯絲絲連連的牽掛如蜂蝶般撲來……
好幾年前的那個下午，忍著痛徹骨髓的苦痛，從心上摘下一個小生命，同時，也把心智給了他。從此安閑靜謐的日子被切割得零零碎碎，平平庸庸。倚床讀書的雅興被奪走了，對一頁頁稿紙的依戀給擠沒了，無論怎樣焦躁，無論怎樣努力，始終拋舍不下那雙不摻任何雜質(zhì)的黑眼睛而依傍依戀于自己的心的沃野。無一日不記掛著書呀筆呀，而又無一日不被尖利的哭聲揪回，心便被牽來扯去。于是，壞心情一個接著一個串連起來，如和尚手里的念珠。
于是，狠狠心，在他剛滿兩周歲的那天，如一個“包袱”般把他推到幼兒園阿姨的懷里。即刻，心便交給了天藍(lán)地遠(yuǎn)，真想歡歡實(shí)實(shí)地打個滾兒，一頭撲進(jìn)屬于自己的自由。
怎么都沒有想到，要重新走進(jìn)從前的無羈無絆己是不可能了。剛坐進(jìn)辦公室，心便被一根無形的線牽動了一下，于是，推給阿姨那一刻孩子使足力氣的哭聲清晰起來，甚至能夠想象他是怎樣掙脫阿姨的懷抱而顯出痛苦無奈的樣子，就坐不住了，趁中午孩子午睡時幾次去幼兒園趴在窗子上偷偷地瞧。一次被阿姨給“捉住”，站在阿姨面前，竟無法掩飾無法言語，如孩子般哭了起來。
心不再完完整整屬于自己而同時也屬于另外一個生命。
日子如針針線線，串連起煩煩惱惱瑣瑣碎碎。終于是覺得累，不愿總跟在他的后邊絮絮叨叨怎樣的不聽話，剛剛收拾完的屋子又弄得一團(tuán)糟。寒假來時，打算把他“遣”回鄉(xiāng)下他奶奶家。他也欣然，臨走時竟冒出一句令人感動不己的話：我走了，也讓你省心幾天。我也欣然，我將重新歸于清靜。
帶了足夠的吃的，無一不想得周到。把他送到車上，站在車下卻不敢面對他，怕那瞬間的交流勾引出心底的灼熱。突然記起幾天前他曾跟我要錢買糖葫蘆，急忙跑出車站，街上竟沒有一個賣糖葫蘆的，往日如戟般交叉于街兩旁的糖葫蘆都哪兒去了，莫名地恨起賣糖葫蘆的�？邕M(jìn)一小店，來不及選擇，買了包紅紅綠綠的糖果，平時是絕不許他多吃糖的。車己啟動了，順著車窗通過幾只手把糖遞了過去。
晚上下班回到家，坐在沙發(fā)上，無心思做任何事情，只是一遍遍體味往日進(jìn)門時有個身影撲面而來的感覺。屋子有些暗了，且有些空曠，覺得心無著無落沒有一個合適的地方安放。十年前，我從母親身邊走開時，她也如今天的我一樣無法把心存放進(jìn)來嗎？我離母親是千里之遙，是十年之隔，而孩子離我僅僅是百里的鄉(xiāng)下，一個寒假而己。母親思念我是在端起碗筷之時，是在睡夢醒來之時，是在日出日落之時。當(dāng)她因了我而靈魂無法安寧時，當(dāng)她站在矮墻邊獨(dú)自品味那遮天遮地的蒼涼時，她是望著遠(yuǎn)處的云還是望著遠(yuǎn)處的山……
我想，能夠離開母親的是孩子，而永遠(yuǎn)離不開孩子的是母親。（選自呂秀芬散文集《無邊的早晨》，作家出版社）
閱讀練習(xí)
小題1:作者所寫“牽掛”的內(nèi)涵非常豐富，請你說說本文都寫了哪些“牽掛”。 （4分）
小題2:文章詳寫了兩個事例來表現(xiàn)“牽掛”之痛、“牽掛”之深。請各用一句話概括每個事例的內(nèi)容。（4分）
小題3:讀第7段，再聯(lián)想朱自清先生《背影》中“父親”過鐵路買橘子的情景，請你先談?wù)勊鼈冊谇楣?jié)上的相同之處，再說說語言表達(dá)上的共同點(diǎn)。（4分）
�、偾楣�(jié)上的相同之處：________________________________________
�、谡Z言表達(dá)上的共同點(diǎn)：________________________________________
小題4:品析語言。
�。�1）于是就有縷縷的心事，悄悄地爬進(jìn)爬出。（用“爬進(jìn)爬出”寫心事，有怎樣的表達(dá)效果？）（2分）
（2）于是，壞心情一個接著一個串聯(lián)起來，如和尚手里的念珠。（3分）
小題5:聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)臺對本文的閱讀感悟，請你談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。(5分)
參考答案：
小題1:(4分)作者即寫了自己對兒子的牽掛，也寫了母親對自己的牽掛，及自己對母親的牽掛。另外，作者還寫到了自己對寫作、讀書的.牽掛。
小題2:（4分)把孩子“推”到幼兒園阿姨的懷里，但心中又經(jīng)歷了失落的煎熬。
小題3:(4分)情節(jié)上相同之處：都是寫送兒子上車，都是寫本來一切安頓好了之后發(fā)出的事情。父親發(fā)現(xiàn)了月臺上有賣水果的，就過鐵路孩兒子買橘子；母親突然想起兒子幾天前曾向她要糖葫蘆，就急忙出車站給兒子買糖葫蘆。語言表達(dá)上突出特點(diǎn)：兩篇文章都通過人物在特定情景下的動作來刻畫人物�！侗秤啊吠ㄟ^“攀”“縮”“傾”幾個動詞寫出了父親上月臺的艱難，本文通過“跑’“跨”“遞”幾個動詞寫出了“我”買東西時的急切和匆忙。
小題4:(5分)(1)(2分)用“爬進(jìn)爬出”寫心事，賦予了心事動作行為，把抽象的事物具體化、生動化了，讓人仿佛能夠看到一般。(2)(3分)突出了壞心情多，多到了一個挨著一個，連續(xù)不斷。
小題5:(5分)這句話講出了一個比較普遍的現(xiàn)象，母親對子女的牽掛牽掛。不管孩子走多遠(yuǎn)，不管孩子事業(yè)做到了什么程度，他們都是心中永遠(yuǎn)的惦念；而做子女的，卻常常缺少對母親的這種恒久的牽掛。
小題1:
試題分析：閱讀全文，理清作者思路，抓住各層次的內(nèi)容，從作者對親人的“牽掛”，文章前部分主要寫對孩子的牽掛，后面主要是寫對母親的牽掛。也可根據(jù)文章最后一句理解。
小題2:
試題分析：找到詳寫的情節(jié)，即送兒子去幼兒園，抓住其中細(xì)節(jié)描寫和作者心理活動的描寫句體會作者感受然后按要求概括。
小題3:
試題分析：從情節(jié)、環(huán)境上即都是在特定的環(huán)境中給孩子買吃的東西和描寫人物的方法即都運(yùn)用了動作描寫上進(jìn)行比較，概括相同點(diǎn)。
小題4:
試題分析：賞析句子，一要指出句子主要說了什么，二要提出句子運(yùn)用了什么寫作手法，好在哪里，有時還要抓住關(guān)鍵字詞分析句子有什么深刻的含義，表達(dá)了什么情感。本題兩句都是描寫人物的心理活動，先要點(diǎn)明運(yùn)用擬物、比喻的方法寫心理活動，然后再根據(jù)句中關(guān)鍵的字詞如“爬進(jìn)爬出”分析其表現(xiàn)人物心理活動的特征和思想情感。要使用評價語，比如“突出”“形象生動”等。
小題5:
試題分析：本文作者的情感深厚，易于理解。可從“孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛”和作為孩子要“知恩”“報恩”這些方面談感想。
【牽掛小說閱讀答案】相關(guān)文章：