精選月考作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的月考作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文 篇1
經(jīng)歷了一天別樣的網(wǎng)考后，令人忐忑不安的成績發(fā)出來了，其他科目考的還不錯，唯獨(dú)語文差了一點(diǎn)，好丟人啊。媽媽說，不要對自己失去信心，這一次沒考好，下回努力。
現(xiàn)在我要好好分析一下錯題，前七道題都沒什么大問題，我輕而易舉地答了出來。到了第八題的時候。我一看怎么都對呀，就選了B。結(jié)果人家是讓選錯誤的答案，白白失掉了三分，沒辦法，誰讓我看題不仔細(xì)呢。接下來有幾題我都是錯在審題不清楚上了，扣分扣得好冤枉啊，我就是心急，想快點(diǎn)做完。做到那兩道閱讀題的時候，我?guī)缀跏且荒渴�，不到十秒鐘就做完了，結(jié)果是錯了那么一大堆，有道題我不會，就直接找到了那一段，卻沒有聯(lián)系上下文，導(dǎo)致我寫上了錯誤答案，真后悔，但是后悔又有什么用呢？后面那幾句賞析詩詞，有的我也不會，原因是上課沒好好聽。就那篇古文做的還算不錯，但后面的資料我不會了，都怪我平時積累的太少了。石灰吟的賞析錯了，因為我根本不理解石灰吟這首詩是什么意思。
說白了語文沒考好的整體原因是沒有審題，平時積累太少，現(xiàn)在連自己喜歡看的書都不看了，隨筆一天比一天寫得差，字?jǐn)?shù)也越來越少，我要改掉考試不細(xì)心讀題的壞習(xí)慣。有時候我看著題目，不認(rèn)真想就順手把答案寫上了。另外，平時沒有堅持去做語文題，要多做各種題型，我一定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。這次月考，我覺得不應(yīng)該考那么差的成績。同樣的錯，絕對不會再犯第二次，下次考試我一定會全力以赴！
月考作文 篇2
在大家滿心的期待當(dāng)中，終于要公布月考成績了。
數(shù)學(xué)……對了考試后老師公布的答案后……應(yīng)該可以確定是110分左右。語文嘛……至少95分左右吧？……英語……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個100左右吧？
我在心里想著。
班主任老師走了進(jìn)來，坐下�？雌饋硇那檫�不錯，那班上總分應(yīng)該差不了多少。他打開了他拿進(jìn)來的筆記本電腦，看了一會兒。看來分?jǐn)?shù)都在上面了，他動了動喉嚨，他要開口了，要公布成績了﹗
令我感覺掃興的是，班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來我們念念每個人的成績……”
終于要說了，“___第一___分___第二___分……”我仔細(xì)地聽著，既焦急，又有一絲害怕――萬一不是預(yù)想的那樣，考砸了怎么辦？簡單的，顯而易見的，分?jǐn)?shù)是按名次順序公布的，我多么希望早點(diǎn)聽到自己的名字。在聽到自己名字之前，每當(dāng)我聽到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個字，我就真真實(shí)實(shí)地嘗到了心跳的瞬間加速。
在我聽起來，他們的`名字在老師的口中，姓與名相隔了幾秒才念出來。身處在全班同學(xué)面對成績而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽到自己那有節(jié)奏的心跳。這個名字過了，又念下一個，而我的心，也準(zhǔn)備迎接下一次波動……
終究還是會聽到自己的成績……在面對自己小小進(jìn)步的喜悅的同時，心里更多的是五味雜陳……為什么英語才考88分呀？隨手一翻，果然錯了不少。我說，都是英語拉了分，再高點(diǎn)就好了……他們都說我在做夢，也是，幻想終究是幻想……雖然認(rèn)為成績不理想，卻還是接受了它。我對自己說，都是自己的原因，要自己努力，才會有希望去完成自己的愿望……
盡管這樣，我還是驅(qū)散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績，周日下午兩節(jié)課都是英語。我忐忑不安地上著課，看著老師在講臺上走來走去，我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她，怕她批評我這次的成績。她讓我們改錯，自己也習(xí)慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。
第二節(jié)英語課要下課了，我們在記單詞，她依然在教室里“巡視”，我不時偷偷地瞄她，她向我這里一來，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒有記一個單詞……
她還是來了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她說，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問我怎么錯了這么多，我支支吾吾的，自己也不知道說了什么。她讓我把卷子拿出來，看看是不是把分加錯了。
我磨磨蹭蹭的，我不相信會加錯，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評我。下課了，還是拿了出來。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃著什么。
我裝作一副什么都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動了，我下意識地低下了頭。她打了我一下，看來要挨批評了，我得找個理由……卻沒想，她用一種關(guān)愛的語言批評我，就好似我是她的孩子。她說，“你個‘傻’孩子，分加錯了都不知道？”“�。俊蔽医辛似饋�，半是驚喜，半是懷疑。她聽出來了，“你還不信？”她當(dāng)著我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……
她帶我去了班主任老師那里改了分?jǐn)?shù)，英語老師走了，班主任老師卻把我喊住了……
“嗯……加20……108對吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習(xí)，好，去吧……”
我知道這是他對我的肯定……
分?jǐn)?shù)雖加回來了，我卻高興不起來，不知是因為最近冷言冷語受多了，還是一下子沒緩過神過來�？傊羌档酶吲d的事情……
我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以后會很少了，還是要自己踏踏實(shí)實(shí)努力才行……
愿望和希望，就是黎明里那一道曙光……
月考作文 篇3
前不久，我們進(jìn)行了期末考試，感覺自己考的不是很理想，語文92.5分，數(shù)學(xué)90分，英語93分優(yōu)秀作文 ，主要錯在哪里呢？我今天就來分析一下我主要錯在哪里。
先說語文，主要是在閱讀題錯，錯在我沒有認(rèn)真的分析題意，導(dǎo)致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎(chǔ)知識掌握不牢固（就是標(biāo)點(diǎn)符號不能寫在第一個格子上），也導(dǎo)致扣了分。算一算就已經(jīng)扣了7.5分了。
再說數(shù)學(xué)吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計算題、判斷題、填空題，要不就是計算錯誤，要不就沒認(rèn)真讀題，老是錯在不該錯的地方，本身就粗心大意，更沒認(rèn)真檢查，扣了10分。哎···
再說我平常最不好的英語，這一次竟然是我自己的成績里面的最高分了，不過我還是不滿意，因為都是錯在很簡單的地方，可以算是不該錯的全錯了。算一算也就扣了7分了。
這就是我的成績，我自己很不滿意，一定要繼續(xù)繼續(xù)加油努力啊！
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