月考作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的月考作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
月考之后今天爸爸問我為什么語文只得了57.5分，月考后我到底有何感想？這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。
我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數(shù)學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣；上課時注意聽講，回家認真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.
隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考作文 篇2
一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價值，很自卑。老者微笑著問他兩個問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑?”“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價值?”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。
生命的價值是什么?是金錢、時間，還是生命本身?實際上世間萬物都有其自身存在的價值，而它們之間的區(qū)別，就是看你怎樣對待，怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平，其實上帝對誰都一樣，給你關上一扇門的時候，他就已經給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現(xiàn)實，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實現(xiàn)自己的人生價值?他也曾經抱怨，但還是接受了現(xiàn)實，以積極的人生態(tài)度迎接來自命運的挑戰(zhàn)，他終于戰(zhàn)勝了死神，贏得了屬于霍金，也會屬于世界的巨大輝煌。
別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”，才開發(fā)利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價值，20歲時，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在?仲永的價值何在?
如今，在我們學習生活中，價值的含意可能已經被扭曲了，有的學生認為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的，價值是人們用努力了實現(xiàn)和創(chuàng)造的，如果從小就學會飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價值又是什么?父母給你的愛，我認為足夠了，人生價值就是用汗水，用拼搏換來的，用實際行動，去實現(xiàn)自己的夢想，這樣的人生才是最有價值，最有意義�！澳乳e，白了少年頭有，空悲切!”
朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應該正確對待它，我們都要精心呵護，悉心照料培養(yǎng)，讓我們生命的種子，在現(xiàn)實的泥土里生根發(fā)芽孕育長大，開花結果，我們便收獲了幸福與希望�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，努力實踐你的人生價值和意義吧!
月考作文3
很快，高三的第二次月考成績出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經心，所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比，進步很大，其中很重要的一個原因是，第一次月考前整整一個八月份，我總是在復讀與大學之間想太多問題，情緒有點不穩(wěn)定。還有就是高考后，兩個多月不看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來的問題更多，但是當時成績出來后，自己還不完全有復讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒有總結�，F(xiàn)在，總結一下第二次月考。
第二次月考，語文120分，數(shù)學127分，英語101分(不含口語聽說考試成績)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30名，班級排名：第8名。
這次語文，選擇題全對(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來的問題是：①文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀，基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文，漫不經心地對待，所以就應了那句“步步驚心”。
這次數(shù)學127分，在班里不高不低，當然和那些145分的同學相比，自己真的太差了。但是我不難過。
考數(shù)學的時候，選擇題和填空題我習慣做完后，再認真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數(shù)化簡題，我第一次化簡完之后，算第二問的結果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡了很多次，化到最后的兩次，結果都是一樣的，而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常，我就肯定最后兩個化簡答案是對的，這時候已經四點了，離考試結束還有一個小時。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷，因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案，已經不能寫正確的答案了。于是后面的題目，我在一個小時里面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿分50分，是127分。
雖然自己不難過，不覺得數(shù)字低分惋惜，但是我還是總結了一下暴露的問題：①立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問題中進行構造新函數(shù)并進行第二次求導進行最大、最小值的計算。
英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文，之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開始讓我重視英語作文，我覺得這是好事。沒有打擊，自己總是會漫不經心。
文科綜合253分。此后的`復習，我需要加強各科的記憶，形成系統(tǒng)的知識體系，多做題，多總結。
如果英語還像以前高分，這次的總分應該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心，也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心，高傲自大，忘記腳踏實地，最終跌得太低太痛。
漫不經心，步步驚心。我要開始改變漫不經心的態(tài)度，拒絕步步驚心。
只要做到了這些，我的成績肯定會有很大的改觀。
月考作文 篇3
今天，教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習課上也沒有那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因為明天我們班要月考了。
然而今天的時間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍，被難題難住的同學們，臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子，還有的同學們在背試題的，一會兒眼睛盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的復習中度過。
試卷發(fā)下來了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞耄R上開始做。頓時，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學，趁機見監(jiān)考老師沒注意的時候，把目光到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。
“時間到了，收卷！”老師大聲地說。隨著月考結束的鈴聲響起，同學們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒到這里，就急三火四地添上幾筆。
��！終于考完試了，同學們的心情也各異，有連忙跑到同學那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽到自己的答案錯了，呆呆地坐著，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蓖ㄟ^這次月考讓我明白了一個道理，不管做什么事情都不能臨時抱佛腳，要靠平時的勤奮好學、日積月累，這樣關鍵的時候才能出色的發(fā)揮。
月考作文 篇4
今天，在我們學校進行了每月一次的“月考三部曲”，這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過，今天就破例了，免費開放哦!來聽聽吧 a降4小調：快活林——月考之活動時間 七點四十，大家準時到教室，監(jiān)考老師的大嗓門就開始嚷起來了：“先考‘english’，然后考數(shù)學、語文
月考三部曲
——10月20日
今天，在我們學校進行了每月一次的“月考三部曲”，這“月考三部曲”可真是有喜有悲。不過，今天就破例了，免費開放哦!來聽聽吧
a降4小調：快活林——月考之活動時間
七點四十，大家準時到教室，監(jiān)考老師的大嗓門就開始嚷起來了：“先考‘english’，然后考數(shù)學、語文……”
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”活動鈴一響，只聽“嗖”的一聲，孫玉江自告奮勇，以12.87秒的速度沖向了“w.c.”，緊接著，我和幾個男生也和孫玉江的速度不相上下，比翼齊飛，沖出了教室。五秒鐘后，就傳來我們在操場上的聲音“哈哈，來抓我啊”“抓不著!抓不著……”緊接著，操場上傳來了我們的歡笑聲……這時，同學們的臉上都帶有很“??”的表情，不約而同的說：“真瘋!”沒辦法，誰叫我們始終都是這樣呢!
同學們翻開了英語課本，“c-c-classes”“呸呸呸——”“真嗆人!”原來……
月考作文 篇5
窗外的樹，對著風訴說著它的秘密，坐在窗子里的我們，正用筆在書寫我們經過一個月的辛苦換來的東西，這就是我們這一個月來的學習成績檢測。
很多人在奮筆疾書，但也有個別人在冥思苦想。筆在“沙沙”地寫著，就像“沙沙”作響的樹葉一般，在安靜得聽得見筆尖接觸紙面的考場里，我們頭也不抬，生怕因為少寫了幾個字，而失去了什么，浪費了什么。
語文、數(shù)學、英語、物理、思品。
五份卷子，份份不少，每一份都滿滿盛放著老師與父母對我們的信任與期盼。不想放棄，也不敢放棄，怕對不起他們的信任。
有的人，被稱為“學神”，有的人，被稱為“學渣”�！皩W神”走出考場時，臉上多多少少帶著幾份自信；而“學渣”臉上滿似寫著不在乎，好像不是從考場里，而是從網吧或游戲廳里走出來。
卷子發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁。有的家長說：“沒考好？沒關系，慢慢來，下次再爭取�！庇械募议L，擰起孩子的耳朵就走，回家少不了一頓“竹筍炒肉”。但他們心里裝的，其實都是失望，只不過有的人將它赤裸裸擺在外面，有的人將它深深掖在心里，半夜獨自焦慮、嘆息。
有時候，老師的臉與我們的成績好壞是同步的，有時晴空萬里，有時黑云壓城。但這不能說是他們錯了，只能說是我們辜負了他們夜夜備課的疲憊，和眼睛發(fā)花也要為我們批改作業(yè)的辛勞。
月考是一把尺子，上面刻著的是老師一點一滴的汗水和我們一分一毫的進步；月考也是一面鏡子，照到了我們太多的欣喜自信與遺憾喟嘆；月考更是霧中的一盞燈，為我們照亮腳下的路也照亮了前方的路。
月考作文 篇6
初二的第一次月考竟如此的來勢洶洶。但是，深知知識就是力量的我們也已經蓄勢待發(fā)，個個都在用知識武裝自己，怎么個武裝法呢？來來看看我截下的鏡頭吧！
鏡頭一：早晨
以前同學們的“春眠不覺曉”的賴床習慣已經被同學們所淘汰了。現(xiàn)在最流行的便是天剛亮到可以看到字的時候就有大幫的同學從溫暖的被窩里出來，趴在接近光源的地方，要么做作業(yè)，要么復習教科書和試卷。寢室里時不時就傳出：“你過去一點啦！”“你壓到我了！”“你旁邊移一點，ok？”……諸如此類的聲音。吃早餐的時候，也是一堆同學坐一起邊吃邊討論著難題。
鏡頭二：下課
自從知道要月考后，便不斷有同學放棄課間這悠閑時光，課桌上開始鋪上一張張周周清的試卷，要么分析錯題，要么做幾張練練手。連值周的同學去商店監(jiān)督，手上還拿著社會課堂筆記。有同學雖是不愿放棄運動，卻也不放棄學習。中午，一同學一手拿球拍，一手拿著英語書，問：“書帶去干嘛？”答：“中休息的時候可以看看……”“(+﹏+)~狂暈”
鏡頭三：晚自習
在考試之前的晚自習，同學們那叫一個忙碌�。。。〗淌依锍藠^筆疾書的聲音外再無其他，個個都做試卷做得滿頭大汗。“夏天怎么還不走�。 钡母锌谡n間此起彼伏…一男同學無奈地說到：“記英語單詞記得我都快吐了！”一女同學隨即回道：“那是你沒有方法，瞧瞧人家小妃，老師說她學很有效率！”“知道為啥嗎？”一旁的我賊笑了一下，：“這內幕就是……”“是什么��？”“其實她是學英語學累了就做做數(shù)學題當消遣，數(shù)學題做累了，就背背語文當娛樂，語文背累了，就記記科學作為放松，記科學記累了，就看看歷史作為休息要是歷史也看累了，就……回去再接著學英語！”我佩服不已的看了看小妃，“這種人才學習怎么可能會不好？”再看看那兩個同學，已經被我繞暈了，小小汗下！⊙﹏⊙‖∣
鏡頭四：就寢了
同學們依依不舍的告別了教室手里卻是“群書璀璨”，一本本教科書捧在手中——額，有點沉。走上樓后，洗漱完畢就坐在被窩里，不忙著躺下，先把教科書拿出來再復習下，一番頂禮膜拜還沒到頭，“啊呀！”宿舍阿姨提早關了燈，便引起一片抱怨聲。
在月考來臨之際，各位同學，讓我們來擺個李小龍的標準姿勢：“啊哈！”承受月考這場暴風雨吧
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