精選寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文 篇1
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有一個(gè)大家庭，住著太陽(yáng)、月亮和星星。它們和睦相處，互幫互助，過(guò)著愉快的生活。
有一天晚上，星星和月亮結(jié)伴出來(lái)值班。正遇見(jiàn)一群小朋友在院子里賞月。一個(gè)小朋友說(shuō)：今天的月亮真美呀！月光像銀紗一樣溫柔地?fù)崦蟮兀教幎剂辆ЬУ摹?/p>
另一個(gè)小朋友說(shuō)：你們看，星星也出來(lái)了，它在向我們眨眼睛呢！可它那么小，比起月亮就遜色多了。
月亮聽(tīng)了，心花怒放。它得意洋洋地說(shuō)：星星，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你跟我比，差遠(yuǎn)了！
星星很生氣，它對(duì)月亮說(shuō)：你別太得意了，咱們走著瞧！月亮哈哈大笑：就憑你，小不點(diǎn)，比得過(guò)我嗎？星星氣憤地走了。
星星回到家，越想越生氣，它召集了眾多伙伴，決心把月亮比下去。它們手拉手，一同出現(xiàn)在夜空中，組成了一條星河。成百上千的星星同時(shí)閃爍著，像一顆顆寶石發(fā)出耀眼的光芒。
孩子們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái)了，他們叫道：好美的星河呀！好燦爛的星光呀！連月亮都比不上它。
星星聽(tīng)了，對(duì)月亮說(shuō)：怎么樣？我比過(guò)你了吧？
月亮很不服氣地說(shuō)：這次算你贏，我們下次再來(lái)比。星星和月亮從此誰(shuí)也不理誰(shuí)了，各走各的道。
太陽(yáng)公公知道了這件事，便特地來(lái)找月亮和星星，對(duì)它們說(shuō)：鬧矛盾可不好啊，我們是一個(gè)大家庭，大家要和睦相處。為了一點(diǎn)小事就把關(guān)系弄僵，以后怎么一起做事呢？來(lái)，握握手，大家還是好朋友。
星星和月亮聽(tīng)了，覺(jué)得很慚愧，說(shuō)：我們知道錯(cuò)了，以后不會(huì)這樣了。它們伸出手來(lái)，緊緊地握在一起。太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：這才對(duì)嘛！
從此，美麗的夜空中，常常有星星和月亮結(jié)伴的身影。它們成了夜空中一道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文 篇2
"月亮是歷代詩(shī)人寫(xiě)不完的永恒題材。像晉代：陶潛《歸園田居》"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸......唐代：李白《靜夜思》"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)......宋代：蘇軾《水調(diào)歌頭》"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天......雖然同是寫(xiě)"月，但月在詩(shī)中的'功能卻迥然不同。月究竟有多少功能？在古詩(shī)詞中大概有三種。
一、表時(shí)間�！对�(shī)經(jīng).君子于役》中寫(xiě)"君子于役，不日不月，曷其有歸？這句詩(shī)的意思是"丈夫被國(guó)君征去服役，將外出很久，不知道什么時(shí)候才能與他重聚。這里的"不日不月意思是"不可以用日月計(jì)算表時(shí)間長(zhǎng)久。同樣，陶潛的歸園田居中有這樣一句"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，"帶月是"披星戴月的意思，在這里指夜晚。
二、月還有烘托氣氛的功能。李煜的《相見(jiàn)歡》中"月如鉤兩句寫(xiě)登樓所見(jiàn)的景色，抬頭新月如鉤，低頭桐陰深鎖，寫(xiě)景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》"煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家先寫(xiě)作者夜泊秦淮河時(shí)所見(jiàn)景色。即寒涼的秦淮河上彌漫著朦朧的水霧，清冷的月色籠罩著沙灘，景物顯得凄迷而冷寂。詩(shī)人先把人帶到一種特定的環(huán)境氣氛中，給人以強(qiáng)烈的吸引和感染。同時(shí)，這暮色迷茫的景物描寫(xiě)也映襯出了作者凄涼感傷的心境。
三、"月還有達(dá)意抒情的功能。借明月抒發(fā)感情是詩(shī)文中常用的一種藝術(shù)手段，但縱觀千古，我最欣賞的還是李白對(duì)月的描寫(xiě)。月亮本是無(wú)情物，并不能表達(dá)任何感情，但李白卻賦予明月以生命，使之人格化，把它看成富有同情心，善解人意，能傳達(dá)友情的友好使者。如李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中寫(xiě)道"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西便是如此�？纯刺炜丈厦髟赂邞遥庹沾蟮�，你和我天南地北各居一方，不能見(jiàn)面，但都可以看見(jiàn)天上的明月，那我就把這一顆關(guān)注你的"愁心寄給明月，讓它時(shí)刻陪伴著你，隨你直到偏僻的異鄉(xiāng)。這里四處漫游的李白沒(méi)有忘記貶謫途中的友人，借明月來(lái)表達(dá)自己對(duì)朋友的一顆誠(chéng)摯之心，借明月來(lái)表達(dá)自己對(duì)友人的一種問(wèn)候之情。李白在這首詩(shī)中，對(duì)月的構(gòu)思新奇，對(duì)月形象的描寫(xiě)也非常美妙。難怪清代沈德潛在評(píng)論這兩句詩(shī)時(shí)說(shuō)："即“將心寄明月，流影入君杯”意，出以搖曳之筆，語(yǔ)意一新。這種浪漫主義創(chuàng)作方法，體現(xiàn)了李白詩(shī)歌清新、飄逸的風(fēng)格特點(diǎn)。
寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文 篇3
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。
在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說(shuō)：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(zhǎng)大了，給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿(mǎn)頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”“嗯。”他們說(shuō)。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問(wèn)：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠(chéng)意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了�！薄班�。我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。
老師聽(tīng)了他們的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文 篇4
夜幕降臨，月亮悄悄的露出了腦袋，笑臉在我的身旁。月亮悄悄地把晚夜叫醒了。人們透過(guò)窗戶(hù)，看著那美麗的月亮“姑娘”。
月亮就像一個(gè)頑皮的小姑娘，悄悄地，悄悄地把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑黑的路上行走的人，照明，使他們不再迷路，更不會(huì)找不到回家的路。我想：“月亮應(yīng)該有兩個(gè)負(fù)責(zé)范圍，而太陽(yáng)，有3個(gè)負(fù)責(zé)范圍。那么，月亮的負(fù)責(zé)范圍是早晨與晚上，太陽(yáng)的負(fù)責(zé)范圍是早上、中午、下午。月亮像個(gè)頑皮的小姑娘。太陽(yáng)像個(gè)嚴(yán)厲的叔叔。我喜歡頑皮的小姑娘。那個(gè)小姑娘，多么可愛(ài)，多么美麗，多么漂亮。
月亮，夜晚才會(huì)出現(xiàn)。她會(huì)悄悄地把頭露出來(lái)，也許她把夜晚的霓虹燈照亮。她是多么的可愛(ài)、美麗、漂亮。
寫(xiě)描寫(xiě)月亮的作文 篇5
銀色月空，從窗口瀉進(jìn)來(lái)，照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。她周?chē)脑葡駧卓|輕紗，不時(shí)遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂(yōu)傷，又那么的富有詩(shī)意。
我仰望深藍(lán)的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！
天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這會(huì)兒又看不見(jiàn)她了。過(guò)一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動(dòng)不動(dòng)隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。
天邊飄來(lái)一片云，又掩住了月的面容，她立即把清輝從云邊上放射出來(lái)，云好像一個(gè)軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。
夜靜，明月。
��！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂(yōu)愁。
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