最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文1
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)。雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，充滿(mǎn)活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，各個(gè)方陣排著整齊的隊(duì)伍，走過(guò)主席臺(tái)。我是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人，我的重任就是給每一位同學(xué)吶喊助威。
精彩無(wú)需等待，開(kāi)幕式一完，各項(xiàng)比賽就開(kāi)始。看，跑道上離線(xiàn)的箭、沙坑前騰空的一躍、橫桿前美麗的弧線(xiàn)……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮……
跳高運(yùn)動(dòng)員為了得到更高的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我的精神是個(gè)人巨大的財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得高走得遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
看那田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)毫不示弱。老師一聲令下，我們班300米沖刺的男子，便像一只離弦之箭射了出去。他們的腳不停的在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般，這只腳還沒(méi)落地，另一只腳就抬了起來(lái)，宛如在使輕功一般。
最引人注目的是900米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腳；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好了起跑的姿勢(shì)；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)聊天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
令我記憶猶新的是600米接力，年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同朝陽(yáng)，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！每一位同學(xué)全身心的投入到比賽之中，仿佛那根接力棒傳遞著一股巨大的力量和真摯的友誼。不論結(jié)局如何，過(guò)程才是享受。
有多少揮汗如雨，傷心哭泣曾填滿(mǎn)回憶，始終相信，去拼搏才會(huì)勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們臨別母校的最后一次，它一定會(huì)珍藏在我們心底。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文2
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級(jí)了,該小升初了!我們難得有一點(diǎn)放松的時(shí)間,這也是我們最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們加倍珍惜,都想給自己的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),而不是省略號(hào),所以大家養(yǎng)精蓄銳,刻苦鍛煉,都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出最好的成績(jī)!
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)一共兩天。第一天,我們大家早早來(lái)到學(xué)校,參加升旗儀式和眼睛保健操大賽,大家都認(rèn)認(rèn)真真的去做了,為我班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
上午10點(diǎn)多,外面陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,該我們班跳繩,我是2號(hào),所以第一波就有我。我進(jìn)行了賽前熱身,拿起跳繩找感覺(jué),充分利用起時(shí)間鍛煉。終于該我了,我用力地甩跳繩,過(guò)去了30多秒時(shí),我已經(jīng)沒(méi)力氣了,但我仍對(duì)自己說(shuō),不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!隨著黃老師一聲哨響,一分鐘到了,我以每分鐘128個(gè)的成績(jī)拿到了優(yōu)秀,也嘗到了勝利后的“蜜糖”!
緊接著,我們又測(cè)試了50米短跑,我聽(tīng)取了老師的建議,要一鼓作氣,不到終點(diǎn)不回頭的方法取得了9秒06的優(yōu)異成績(jī)。
第二天下午,正是我班的團(tuán)體賽拔河,50米男女接力。首先是50米男女接力,我們給參賽的隊(duì)員很大的鼓勵(lì),第一棒的杜文杰是至關(guān)重要的,不可以掉棒,要仔細(xì)聽(tīng)槍聲,跑時(shí)要快,他完全做到了,“嗖”的一下就“飛”到了第二棒的參賽隊(duì)員,最精彩的還是最后一棒的劉康泰,火箭一般的速度,讓我班拿到了男子50米接力的冠軍!
再說(shuō)拔河!老師從我班41人中選出20人精兵。第一局,我們勝券在握。隨著李老師的“一、二、三——”的口號(hào),兩個(gè)回合,我們就贏了。第二局一開(kāi)始,我們的士氣比較弱,但隨著大家的加油聲中,我逆轉(zhuǎn)了局面,用力一拉,二班人全軍覆沒(méi),而我班的二十個(gè)精兵則凱旋而歸。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有緊張、有激動(dòng)、有笑容、有汗水,但最多的是不舍,不舍即將到來(lái)的分別,還有我多彩的童年!
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文3
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開(kāi)頭的人越過(guò)了起跑線(xiàn)。我們班開(kāi)頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過(guò)障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路。可是越往后跑，六（1）班漸漸趕了上來(lái)，慢慢的......離我們?cè)絹?lái)越近......越來(lái)越近......超過(guò)了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來(lái)，又超過(guò)了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過(guò)了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開(kāi)了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來(lái)，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過(guò)去的應(yīng)扣除五秒�！�
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫(xiě)的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽(yáng)展開(kāi)你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文4
燦爛的陽(yáng)光像金子般灑在街道和屋頂上，世界像披上了一件金紗，顯得格外莊嚴(yán)、神圣。好像在召喚著我向金牌的方向沖刺。棉花糖般柔軟的云，也笑嘻嘻地望著我，給我鼓勁。
“嗯，小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身為運(yùn)動(dòng)員絕不能在班級(jí)榮譽(yù)上抹黑，一定要向著勝利的曙光，前進(jìn)！”坐在操場(chǎng)上等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的我，總時(shí)不時(shí)為自己和同學(xué)們打氣。從大家認(rèn)真的'練習(xí)中，和堅(jiān)定的語(yǔ)氣、一本正經(jīng)的神態(tài)上，我看得出同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志激昂，面對(duì)別班的運(yùn)動(dòng)員們也不甘示弱�！芭椋 彪S著槍聲一響，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。首先是“十人十一足”這個(gè)項(xiàng)目的比賽，第一個(gè)上場(chǎng)同學(xué)們當(dāng)然會(huì)有一點(diǎn)措手不及，但拉拉隊(duì)員們異口同聲的一句“加油！”，讓每個(gè)人的都心凝聚起來(lái)，思想都專(zhuān)注起來(lái)。輪到我們六（2）班的時(shí)候，大家的吶喊聲更響了，口號(hào)喊得更齊了。有人說(shuō)：“六二、六二，獨(dú)一無(wú)二！”也有人說(shuō)：“只奪第一，不屑第二！”有人正拿著數(shù)碼相機(jī)捕捉著精彩的鏡頭；有人正手舞足蹈地?fù)]舞手中的“加油牌”和歇斯底里地喝彩。第一場(chǎng)比賽我們班雖然以微弱的差距輸給了三 班，只得了第二，但是我們?nèi)孕判臐M(mǎn)滿(mǎn)的期待著遲來(lái)的成功。第二場(chǎng)跳繩比賽是我最緊張的一場(chǎng)比賽，因?yàn)槲易鳛檫\(yùn)動(dòng)員要親自為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，這是多么的光榮啊。我還是蠻幸運(yùn)的，在第三輪上場(chǎng)比賽�？粗懊嬉晃挥忠晃坏倪\(yùn)動(dòng)員們比賽結(jié)束，我既替他們松了一口氣，又擔(dān)心自己待會(huì)發(fā)揮不好，太矛盾了。終于，輪到我上場(chǎng)了。我昂首挺胸，邁著大大的步伐，進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”�！凹佑�！加油！”有好多同學(xué)為我加油呢，我一定不會(huì)讓你們失望的！我想。我深吸一口氣后，就屏住呼吸，靜靜聆聽(tīng)著我的心跳聲，“吁！”一聲清脆悅耳的吹哨聲打破了默默等待的氣氛。我開(kāi)始跳繩啦！“唰唰唰”迅速的跳繩把淘氣的風(fēng)刷得嗷嗷叫。此時(shí)此刻我浮想聯(lián)翩，我回想起一開(kāi)始還跳得不怎么樣的我，經(jīng)過(guò)每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練，現(xiàn)在也初生牛犢，不怕虎啦……我在體育這方面雖然不太擅長(zhǎng)，但是我就愛(ài)積極參與。下一場(chǎng)比賽長(zhǎng)繩，在十人組的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍中，也有我小小的身影。我總結(jié)出了幾點(diǎn)跳長(zhǎng)繩的經(jīng)驗(yàn)：心齊、跳齊、甩齊。我相信搭檔們配合的默契度，更相信六（2）班的實(shí)力！頂著熱日，我們?cè)缫押沽鳑驯沉恕！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……五十三、五十四……”我們一共跳了五十多個(gè)，還是敗給了一班，難道二班就是給別人墊底當(dāng)?shù)诙膯�？！我非常的不爽，也夾雜著無(wú)奈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天，第二天要比賽的是踢毽子和拔河這兩個(gè)項(xiàng)目。在男子踢毽子的比賽中，看著平時(shí)機(jī)靈好動(dòng)的男同學(xué)們，面對(duì)在女同學(xué)腳上玩得天花亂墜的踺子，卻望而止步了。那么傻忽忽，那么笨重，像剛剛學(xué)步的小娃娃可愛(ài)又滑稽。但看著他們這么盡心盡力地踢，一副執(zhí)拗的樣子，我們當(dāng)然要為他們賣(mài)力加油咯。在激烈的踢毽子比賽結(jié)束后，大家反而安靜了下來(lái)，養(yǎng)精蓄銳。因?yàn)樽钭钭屓司拘牡陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了，這項(xiàng)比賽光靠蠻力，是萬(wàn)萬(wàn)不能的，還需要反映能力強(qiáng)，古話(huà)說(shuō)得好：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃�！币欢_(kāi)始！”隨著裁判員的一聲令下，同學(xué)們使勁拉，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴。“加油！加油！”我的嗓子都喊啞了，只為班級(jí)榮譽(yù)，不為貪慕虛榮�？稍诘谝惠啠鄾](méi)能拉過(guò)六一班，我越想越懊惱，越想越生氣，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，紅得像小兔子的眼睛一樣。于是，我們把希望全投到第二輪比賽中，在上場(chǎng)之前，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，欲背水一戰(zhàn)。我們高喊：“加油！加油！”雖然還是這兩個(gè)字，可這包含著同學(xué)們六年來(lái)的友誼。裁判再次宣布了開(kāi)始，同學(xué)們一點(diǎn)一滴地拉，一絲一毫地往后退。“我們勝利了！”“哇！”功夫不負(fù)有心人啊！我們贏了三班，位居第二，也算轉(zhuǎn)危為安了。我淚如泉涌，激動(dòng)萬(wàn)分，向運(yùn)動(dòng)員們握手祝賀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在這樣有笑有淚，有喜有悲中結(jié)束了。我還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)從這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多，尤其是這兩個(gè)字——加油！
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文5
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì) 這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì)，表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線(xiàn)上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說(shuō)“各就各位，預(yù)備”。槍聲一響，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然，四年級(jí)二班的奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為四(二)班加油。在接力賽中我們經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文6
關(guān)于拔河，男子拔河我們還是比較幸運(yùn)的。我們第一輪輪空，意思就是直接晉級(jí)，不用跟別的班級(jí)對(duì)拔。
女子就沒(méi)那么幸運(yùn)了，我們六（6）班和六（4）班對(duì)拔。
開(kāi)始，“運(yùn)動(dòng)員”們情緒平靜�？墒呛髞�(lái)，黃老師（在《體貼的黃老師》里講過(guò)，是我們的班主任，一位良師）對(duì)我們笑著說(shuō)：“四班都說(shuō)‘怕我們六班的了’，所以我們肯定能贏�！秉S老師在班上是威望極高的，她一說(shuō)，大家也都紛紛說(shuō)起來(lái)：“是啊，四班超弱的�！薄拔覀冓A得了四班�！薄八陌嗳醣�！”大家一說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員也開(kāi)心起來(lái)，自信起來(lái)，認(rèn)為自己絕對(duì)OK！一上場(chǎng)，我與小雅就大喊道：“六（6）班！”其他隊(duì)員就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油聲越來(lái)越大，別的班的也來(lái)為我們班加油，頓時(shí)，我們士氣大漲。可能是由于加油吧，女生們呲牙咧嘴，死命拉著繩子。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉過(guò)來(lái)了！這時(shí)，體育老師吹響口哨，口哨尖銳地響了起來(lái)。我們勝利啦！運(yùn)動(dòng)員們面帶微笑，得意洋洋地走下場(chǎng)。每一場(chǎng)比賽都如此精彩。不過(guò)，有一場(chǎng)比賽我要提及一下，因?yàn)槲乙頁(yè)P(yáng)所有上場(chǎng)拔河的女生。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)戰(zhàn)二班。她們先發(fā)制人，一開(kāi)局就把繩子拉了過(guò)去。二班就快要贏了！可是似贏卻又非贏！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺腳吶喊。很快，繩子又慢慢往這邊靠。
女生們表情很努力的樣子，一張張?jiān)酒恋哪橗嫸寂で�。不行，不行！繩子已經(jīng)到了中間，可是，女生們已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了！就算沒(méi)有力氣了，她們還是盡自己所能，努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子，淚水頓時(shí)涌上眼眶：她們?cè)跒榧w榮譽(yù)斗爭(zhēng)！最后，還是我們六班贏了！黃老師說(shuō)女生們“貴在堅(jiān)持”！下午，有男子拔河冠亞軍（二班和三班）、三四名（我們班和一班）的比賽；女子拔河冠亞軍（我們班對(duì)一班）、三四名（五班對(duì)二班）的比賽！所以，我們是和一班杠上了，兩個(gè)都和他們拔！黃源彬還在黑板上寫(xiě)了“六一！別得意！”的字眼。至于五班的女子拔河，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐话嘤欣蠋煄兔艘话眩瑢儆谧鞅�，在班主任（我們英語(yǔ)老師）離開(kāi)后，在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了“六一去死！”！
雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的，可是也不該這么寫(xiě)��！總而言之，五班幫我們加油了，因?yàn)橐话嘧鞅宗A了他們！費(fèi)了九牛二虎之力，我們男女生都贏了一班，大獲全勝！哈哈哈哈，拔河大概是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班最成功的項(xiàng)目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文7
這次舉辦的是第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
天上下起蒙蒙細(xì)雨，可我們的比賽卻風(fēng)雨無(wú)阻。首先開(kāi)始的是趕“豬”跑項(xiàng)目，豬呢？也就是球，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，靈活地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，最終的成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)。第二項(xiàng)是三十秒接力比賽，除了幾位同學(xué)發(fā)揮失常以外，別的同學(xué)都表現(xiàn)的非常好。
最激動(dòng)人心的拔河比賽。我們第一個(gè)對(duì)手就是整個(gè)年級(jí)最強(qiáng)的七班，我們班的比賽隊(duì)員都提心吊膽。當(dāng)我握住繩子的那一刻，感覺(jué)還是精神飽滿(mǎn)的，可慢慢的卻感覺(jué)體力不支了，手又酸又疼。我拼命地?fù)巫。瑢?shí)在撐不住了，我便大叫起來(lái)，希望可以給自己力量。
忽地，我往后一倒，本來(lái)以為勝利了，正沾沾自喜，可爬起來(lái)一看，我一下子大驚失色，居然是他們贏了。全班同學(xué)都垂頭喪氣，張老師鼓勵(lì)我們，“重在參與，只要自己努力了，什們都不用怕！”
又一場(chǎng)比賽結(jié)束了，聽(tīng)說(shuō)七班輸給了六班，我們都?xì)g呼起來(lái)，說(shuō)：“輸了吧！輸了吧！才好！”我們的心頓時(shí)好了許多，也不知怎么了，就是這樣的一種心態(tài)。
小學(xué)時(shí)代的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文8
時(shí)光如流水，6年的時(shí)間，就這樣一晃而過(guò)，在今天——這個(gè)陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，也許只是一個(gè)開(kāi)心的日子，我們卻心情沉重，而又篤定，我們一定要在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光！我的項(xiàng)目是200米長(zhǎng)跑，當(dāng)裁判員打響空槍?zhuān)覀冞@群運(yùn)動(dòng)員就像離鉉的箭一樣飛奔向終點(diǎn)，誰(shuí)都想為班級(jí)爭(zhēng)光。( )
在最后一次活動(dòng)中，展現(xiàn)英姿，我不由得加快了腳步，重點(diǎn)近在咫尺，與終點(diǎn)的距離漸漸縮短了，我的頭上冒著大顆的汗珠，漸漸地，步伐變得沉重起來(lái)，但是，聽(tīng)到我們班的同學(xué)為我加油鼓勁，我卯足了勁，沖刺而去。我用盡全力，跑向了終點(diǎn)，取得了年級(jí)第二的好成績(jī)，同學(xué)們把我為舉起來(lái)，高呼著，歡喜著……我留下的，是快樂(lè)，喜悅，自信，驕傲的淚水。我為我自己驕傲！
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文9
4月28日，一個(gè)注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行文一街小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義非凡，這將是我們小學(xué)生涯的做后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都想留下一個(gè)美好的回憶，大家都出奇得守紀(jì)律，比賽也特別努力。不管是開(kāi)始的入場(chǎng)式廣播操，還是運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽，以及最后的接力跑，同學(xué)們都精神抖擻，在最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。我也不例外，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號(hào)碼牌，“16202”這個(gè)數(shù)字預(yù)示著小學(xué)的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛才幼兒園到小學(xué)的我們還沒(méi)有褪去幼稚；二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么是“運(yùn)動(dòng)“坐在臺(tái)下玩耍打鬧；三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么叫“運(yùn)動(dòng)精神”輸了便開(kāi)始哭泣……而六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中將汗水灑在這片土地上，用行動(dòng)去完成我們小學(xué)生涯的最后一次拼搏。
“六年級(jí)選手，準(zhǔn)備�。阂宦暽谧勇暣蚱屏宋业乃季w。我站上起跑線(xiàn)，開(kāi)始作熱身運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對(duì)手，一個(gè)個(gè)人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時(shí)有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵(lì)，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對(duì)手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽也活櫼磺校蛑K點(diǎn)的白線(xiàn)跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風(fēng)卻使我渾身充滿(mǎn)了力量，促使我向終點(diǎn)邁進(jìn)……
我的視線(xiàn)有聚焦到終點(diǎn)白線(xiàn)的地方我的腳步變得堅(jiān)強(qiáng)有力，踏在這片文一學(xué)子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點(diǎn)，向著成功的彼岸跑去……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過(guò)了白線(xiàn)！頓時(shí)，喜悅與激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累，我對(duì)自己說(shuō)，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動(dòng)，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)回憶：三年級(jí)，我懷著試探的心理報(bào)名了60米，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，是我有勇氣再次報(bào)名，變得有信心；四年級(jí)，我在次報(bào)名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅(jiān)毅地站在了這灑滿(mǎn)汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，為即將離開(kāi)的母校拼搏……
這次小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖然也沖過(guò)來(lái)白線(xiàn)，但卻沒(méi)有這次的興奮，這次的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，這其中，有歡樂(lè)，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說(shuō)不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂(lè)，都在里面，是我無(wú)法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿(mǎn)了文一學(xué)子的汗水與希望�；仡^望坐臺(tái)，上面充滿(mǎn)了文一學(xué)子的歡聲和笑語(yǔ)�；仡^思記憶，種滿(mǎn)了這六年的小學(xué)生活的美好時(shí)光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁(yè)；這一跑，即將是我小學(xué)生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個(gè)希望與憧憬，化作動(dòng)力助我成長(zhǎng)；即將變成……想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來(lái)的不愉快，在這時(shí)也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學(xué)的心態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，其他的什么都無(wú)所謂，只想與同學(xué)在多相處一會(huì)，讓離別來(lái)得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，便是五一長(zhǎng)假，日子一天天少去，與同學(xué)相處的時(shí)間也漸漸少去。時(shí)間的飛逝，都是我對(duì)于“畢業(yè)”這個(gè)詞有些害怕，對(duì)于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時(shí)間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級(jí)，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)刻，我只能理性地對(duì)待“畢業(yè)”，對(duì)待“時(shí)間”其實(shí)畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應(yīng)，就想這跑步，要漸漸適應(yīng)熟悉，總有一天，我會(huì)適應(yīng)離別，學(xué)會(huì)慢慢地承受……
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