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      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文

      時(shí)間:2020-11-25 19:57:43 運(yùn)動 我要投稿

      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文

      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文1

        星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。

      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文

        我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場邊,“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個(gè)班級贏了,大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢,也高興極了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了,我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔,對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒,接著和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿,有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了,我們使勁拔呀拔!凹佑!加油!”我們在李老師的鼓勵下,咬緊牙關(guān)憋足了氣,可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來,而我們垂頭喪氣。

        最后,我們校長說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)M瑢W(xué)齊聲說:“好!”場上的男老師只有幾位,他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙,而女老師很多。比賽開始了,女老師堅(jiān)持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說:“男老師拉了許多學(xué)生,所以應(yīng)該算女老師贏了!贝蠹叶?xì)g呼起來。

        拔河比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。

        自讀提示:本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧,他把比賽的場面寫得十分逼真:賽前,個(gè)個(gè)“精神飽滿”;賽時(shí),“齊心合力拔呀拔”,“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”,選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫,作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束,使文章敘述的事件完整。

      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文2

        金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第一次參加運(yùn)動會,心中滿是無比的興奮與期待。

        運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

        最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了,只聽"砰"地一聲槍響,第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢,她又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過2班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,"通通"直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。"呼",我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。

        有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的`勇氣!啊,運(yùn)動員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院?

        通過這次運(yùn)動會,我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。

      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文3

        今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都像發(fā)瘋了一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來參加數(shù)學(xué)競走。

        我們班數(shù)學(xué)競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始!蔽覀儙讉(gè)人就做了起來,這時(shí)我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點(diǎn)兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋,我這時(shí)定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個(gè)1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。

        一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時(shí)就覺得有一股股涼風(fēng)吹過,那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂。

        不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。

        隨著老師把球扔到高空的時(shí)候,兩隊(duì)就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時(shí)我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

        開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

        祝:全世界兒童,快樂的度過這個(gè)美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。

      描寫運(yùn)動會場面的小學(xué)生作文4

        今天,春風(fēng)拂面,陽光明媚。我們河口一小迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

        開幕式的時(shí)候,我參加了走方隊(duì)表演。走在隊(duì)伍的最前面的是我們小學(xué)的國旗隊(duì)和軍樂隊(duì),緊隨其后的是彩旗隊(duì)和花環(huán)隊(duì),在往后踏著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運(yùn)動員方隊(duì)了,作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著響亮的口號,精神抖擻地走得整整齊齊。

        比賽開始了,我參加的項(xiàng)目是30`、50米跑步。我站在起跑線上,只聽發(fā)令槍一響,我就像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲,并以小組第二的成績進(jìn)入了決賽,最終我取得了全年級第三的好名次。

        跑50米的時(shí)候,因?yàn)橛斜任遗艿酶斓耐瑢W(xué),所以我沒取得名次,我很難過,,爸爸對我說:“不管你輸了還是贏了,只要你付出了努力了,我就為你驕傲自豪!

        最后在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧巳昙壙偡值谝坏暮贸煽。我為自己能生活和學(xué)習(xí)

        在這樣的一個(gè)班級里而感到光榮和自豪!

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