有關運動作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運動作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，校園中彌漫著桂花芬芳清香�！凹佑�！加油！”“一班一班，永遠第一！”“三班，必勝！”咦？這是在干什么，原來是在舉行足球比賽呀！
這次是我們班對戰(zhàn)六三班，這次是三班發(fā)球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的箭一般沖過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個隊員，那個隊員左沖右撞，眼看就要被對方搶走了，又傳給了那位足球小健將�？欤欤∩溟T！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進球了，誰知，來了一只攔路虎。對方的后衛(wèi)用膝蓋擋住了球�！鞍�，太可惜了�！薄耙�，球沒進�！庇^眾席上傳來了兩種聲音。
比賽繼續(xù)，只見足球小將帶著球，像帶著一只聽話的狗似的，他說左就左，他說右就右，他巧妙的避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺�！蓖瑢W們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一�！边@是他被地上的石子絆倒了，對方的后衛(wèi)司機搶走了球，場外的啦啦隊投來關切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對手的控球范圍，這時他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對方球門前，只見他右腳后抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的頭上飛馳而過，進了球門�！耙∥覀冞M球了！”足球小將射進了關鍵的球，10：0，比賽勝利！
那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！
運動作文 篇2
我好愛運動，而我最喜歡的運動是打躲避球，因為打躲避球好玩又刺激，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學，令同學痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會讓我玩到舍不得回家。
我第二個喜歡的運動是跑步，每當學校升完旗后，我們班都會留下來跑步，每個人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會鼓勵我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰會跑第一，我都會用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會有一種勝利的`感覺，我真的喜歡跑步��！
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學校的風雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運動，因為運動不但可以鍛煉身體，使身體強壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
運動作文 篇3
俗話說—生命在于運動！一說到“運動”這兩個字，我就兩眼發(fā)光，那是因為，我，就是一個非常愛運動的小女生。
在許許多多的運動項目中，我喜歡跑步、打乒乓球、打羽毛球……但最令我著迷的那就是手球了。
說到手球，大家也許對它不是很熟悉，那就先讓我來做個簡單介紹吧。手球，它和籃球相像，只不過比籃球小一點罷了，它的運動規(guī)則和籃球也是大同小異。別看說起來簡單，但真正上場打起比賽來還真是不容易哪！
自從我加入我們學校的女子手球隊后，便漸漸地迷上了這項運動，并下決心要堅持練好手球，遇到再大的挫折也不放棄。在練習手球的過程中，我經歷了許多至今還難以忘懷的事，有開心的、失望的、愧疚的、激動的……
記得那是陽光明媚的一天，我們練習手球已經兩個多月了，教練田老師準備組織我們打比賽。田老師將我們分成兩隊，我們這一隊是攻方。只聽哨聲“噓”的一響，比賽開始了，發(fā)球的同學迅速把球傳給了我，接到球，我立即向對方的球門跑去，看準隊友傳球，緊接著打門……yes！球進了！不容得我們慶賀戰(zhàn)果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個隊員都想把平日的訓練功底發(fā)揮出來，每一個隊員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊以6:5的略微優(yōu)勢贏得了本次比賽的勝利。
當然了，訓練中我也有挨批評的時候。一次，因為我傳球時注意力不集中，動作不到位，受到了田老師的批評。那滋味可真不好受�；丶液�，我心里十分愧疚，但又一想：人人都有犯錯誤的時候，只要我從今后嚴格要求自己，刻苦訓練，就一定能打好手球。
自那次受到批評后，我更加認真、刻苦地訓練手球，曾經許下的諾言會一直記在我的心里，永遠激勵我奮發(fā)向上。
運動作文 篇4
那是小學六年級的事。
因為要升初中了，學校對體育這門課程也比較看重。所以讓每班挑選五人去參加體育八百米長跑競賽，沒想到，老師竟然選中了我。因為我家住的比較遠，我就在家教部托教，所以我并沒有足夠的錢去買長跑專屬運動鞋，就急忙去老師辦公室，給老師講明情況。我對老師說：“老師，我不能去比賽了�！蔽野言蛞晃逡皇母嬖V了老師，老師考慮了一會兒，就讓我先回到教室里去學習。
第二天，老師喊我到辦公室里，我看到老師手中拿著一個黑色的袋子，老師把那個袋子遞給我說：“這雙運動鞋是我兒子的，現(xiàn)在也穿不上了，贈與你�！蔽腋袆拥呐吭谧雷由峡蘖似饋恚蠋焽诟牢遥骸澳芘芏嗫炀团芏嗫�，別太勉強自己，最后又受傷�！甭犃死蠋煹倪@番話，我的眼淚順著臉頰就流下來了。
隆重的運動會開幕，很多運動選手一波一波的就位�，F(xiàn)在該我們班和一班對決了，哨聲一響，我們爭先恐后地跑了起來，剛開始我速度并不快，但是一想起老師的那番話，我的腳步不由自主的加快了起來，閉上眼，風一樣急速的不要命的向前沖，我堅持了下來，成績是1分08秒，排在第二名，第一名的成績是1分076秒，我與他只是相差了0。04秒的時間。比賽結束之后，我們班的墻上從此就多了一個獎狀，我與老師一起來到辦公室，他對我說：“你真棒”，我正要把鞋遞給他，他堅決回絕了。并且說：“這雙鞋就送給你了！”聽了這話，我欣喜至極，因為我的鞋并不多，而且一雙運動鞋也沒有，也罷，就收下吧！我趕緊說：“謝謝老師。”老師也說：“不客氣！”我自然也就不客氣了。
我在夢里還時常夢到有一雙像馬一樣的黑色運動鞋，和我的老師在旁邊站著。
運動作文 篇5
說好動是男生的天性，這可真不假，特別是對于我來說。從小到大，不光是三大球：籃球、足球和排球，就連羽毛球、乒乓球，甚至輪滑、自行車……都有涉足，并都很喜愛。
什么？你不信？別看我那么瘦，還有同學稱我為“火柴人”，但我并不是個文弱書生，在運動場上我也是很man的。
我最喜歡的球類運動，還要數(shù)足球。我的腳顯得特別長，但從接觸足球前，我并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的用處。自從看到足球運動員在場上的英姿之后，我終于明白了，我的那雙長長的麻桿似的腳還能踢球！三年級時，不知是誰從體育室里摸出了這種比籃球小一號的球，看著一邊的大哥哥，我們才知道了這種球是用腳踢的，和籃球不一樣。從那次開始，我和我們班的一批人慢慢了解了足球，并熱愛得一發(fā)不可收拾�，F(xiàn)在我們還被選進了學校的足球隊了呢！
但我接觸最多的還是籃球。在一年級時，爸爸給我買了一個迷你籃球，那時起我隱約知道了，籃球是很有彈性的。從三年級開始，爸爸給我買了一個正規(guī)的籃球，有空就帶我去打籃球。在學校里，因為足球場地小，我們更多選擇籃球，所以籃球當之無愧地成為了我接觸最多的球種。
可與我“相識”最早的還是羽毛球。爸爸的學校里有許多老師們愛打羽毛球，幼兒園時我就看著他們打，中班時，我突然對羽毛球來了興趣。爸爸就給了我一副自己的球拍，我就跟在大人們屁股后面學了起來，但那時我只能撿球�，F(xiàn)在我可是班里一等一的好手！
請別再認為我是個文弱書生了，在運動場上，其實我真的真的很man哦！
運動作文 篇6
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過，生命在于運動。是的，體育，生命的動力，健康樂觀的秘籍。
“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運動進行曲》的響起，校運會在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學校的操場又將是一片的勃勃生機。
賽項表上，有我報名的一項比賽——800米長跑，被占據了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。
眼見一個又一個的比賽項目的結束，離我比賽項目的時間也越來越近，心中也緊張忐忑不安起來，回想起了和隊員們一起訓練的那份艱辛，從每天放學后我們都要繞著操場先跑上十圈，而后還要練習階梯跳，俯合撐，每次訓練完后感覺身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經被汗水浸透，渾身無力，連邁腿的力氣都沒有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓練越來越輕松，每次訓練完后身體感到無比的輕松，就連媽媽也說，最近身體練的越來越棒了。
廣播里終于傳來了召喚的聲音：“請參加800米長跑的運動員到操場的小舞臺前集合，比賽馬上就要開始了。”我有點激動又有些緊張，耳邊也傳來了老師平時一直念念叨叨的一些注意事項，不停的深呼吸，調整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級爭光。
在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的運動健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學的呼喊聲：“洪笛笙，加油!洪笛笙，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”
就在沖刺最后一圈的時候，我的體力明顯不支，喘氣的聲音連我自己都覺得有些震耳欲聾，步伐越來越重，我的速度漸漸慢了下來。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對，也不能讓老師失望，要為班級爭光。眉心一鎖，牙關一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅持，堅持就是勝利。我不知道自己是怎么到達終點的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學校的800米長跑記錄，而且超越第二名一圈多。
在不經意間，我們都愛上了體育，無論貧窮富貴，都可以享受它帶來的強身健體的益處，體育，人類的最大營養(yǎng)品，全世界的身心食糧。
運動，永遠都在進行時。
運動作文 篇7
我們的身體最重要的就是健康，而健康與體育運動有著密切的關系。大家從五湖四海聚集在一起，也算是國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。，多做運動，能強身健體，有益身心。從此可見，運動是多么重要啊!
我喜歡打羽毛球，它有許多好處，青少年可以把它作為促進生長發(fā)育、提高身體技能的有效手段進行鍛煉，適量的羽毛球運動能促進青少年增長身高，能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質。而兒童可作為活動性游戲方法來進行鍛煉，在陽光下奔跑跳躍，并能擊到球，從小培養(yǎng)兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天，我和姐姐打羽毛球，我們先找好各自的位置，今天風不怎么大，所以比較好打。由姐姐來發(fā)球，只見她把羽毛球往空中一拋，又用羽毛拍迅速的把球拍了出去，那球飛過我的頭頂，直竄進了草叢，我高興地歡呼起來：“姐姐拍出界了，姐姐拍出界了!這一局我贏了。”姐姐不服氣地大嚷：“不算啦!重來，我這邊風大!”只見她說完后敏捷的一拍，剛才還沉浸在喜悅中的我頓時不知所措，這球竟然也沒出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣，夜黑了，風大了，我們也累了�？蛇\動卻仍在繼續(xù)。
今年是奧運年，是體育運動的象征，我愛羽毛球，我喜歡體育運動，因為它是我們健康的象征和靈魂的真締。希望每個人都有一項自己喜愛的體育運動。我愛運動!
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